德語語言文學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案.doc

《德語語言文學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《德語語言文學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、德語語言文學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 1．碩、博士研究生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。同時(shí)碩士研究生應(yīng)具有一定文化學(xué)理論基礎(chǔ)、對(duì)中西跨文化差異有所研究的高級(jí)外語人才。 2．博士研究生應(yīng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，了解本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)，能獨(dú)立承擔(dān)與本學(xué)科相關(guān)的研究課題和教學(xué)工作，學(xué)位論文要有創(chuàng)新，在深度、廣度上達(dá)到學(xué)校的規(guī)定；碩士研究生應(yīng)掌握一定的理論知識(shí)，了解本研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)新動(dòng)態(tài)，掌握基礎(chǔ)的研究方法，具有較強(qiáng)的分析批評(píng)和知識(shí)更新能力，眼界開敞，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；語言基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

2、，能夠勝任與本學(xué)科有關(guān)的研究工作和專業(yè)課教學(xué)工作，學(xué)位論文在語言、內(nèi)容、形式上達(dá)到相應(yīng)的要求。 3．碩、博士研究生均應(yīng)掌握基本的研究方法，了解并遵守學(xué)術(shù)研究的一般規(guī)范。 4．熟練掌握工作語言（德語），具有在較高層次上應(yīng)用該語言的能力和文化素質(zhì)，基本掌握第二外語。 二、研究方向 博士研究生研究方向： 1）德語語言學(xué) 2）跨文化日耳曼學(xué) 碩士研究生研究方向： 1）德語文學(xué) 2）德語語言學(xué) 3）跨文化日耳曼學(xué)（本方向碩士研究生參加跨文化日耳曼學(xué)項(xiàng)目，畢業(yè)時(shí)獲南京大學(xué)和哥廷根大學(xué)雙碩士學(xué)位） 三、招生對(duì)象 碩士研究生：本專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和已獲得學(xué)士

3、學(xué)位的在職人員，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格，經(jīng)復(fù)試通過者。 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位中方碩士研究生：本專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員，參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試合格，經(jīng)復(fù)試通過者。 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位德方碩士研究生：本專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和已獲得學(xué)士學(xué)位的在職人員，向南京大學(xué)海外教育學(xué)院申請(qǐng)，申請(qǐng)者必須已經(jīng)通過哥廷根大學(xué)入學(xué)資格審查并被哥廷根大學(xué)錄取。 博士研究生：本專業(yè)應(yīng)屆碩士畢業(yè)生和已獲得碩士學(xué)位的在職人員，經(jīng)博士生入學(xué)考試（筆試、口試）合格者。 四、學(xué)習(xí)期限 碩士研究生實(shí)行有條件的彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)時(shí)間一般三年，其中第一學(xué)年為課程學(xué)習(xí)階段，通過

4、中期考核后進(jìn)入論文的準(zhǔn)備與寫作階段，期間包含申請(qǐng)出國(guó)進(jìn)修機(jī)會(huì)，搜集整理論文資料，進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，參加論文及閱讀討論課。 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位碩士研究生實(shí)行有條件的彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)時(shí)間一般為三年，其中第一學(xué)年在哥廷根大學(xué)跨文化日耳曼學(xué)系學(xué)習(xí)，第二學(xué)年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)，包括課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)以及考核和論文寫作輔導(dǎo)等。 博士研究生學(xué)習(xí)時(shí)間三年，其中課程學(xué)習(xí)階段至少一學(xué)年，特殊情況下可以申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。 五、課程設(shè)置 （一）碩士階段： 碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學(xué)位課程；B類為外國(guó)語學(xué)院以一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)位課程；C類為二級(jí)學(xué)科德語語言文學(xué)文化專

5、業(yè)學(xué)位課程；D類為本專業(yè)的方向選修課程。 碩士研究生實(shí)行學(xué)分制，修課總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于35學(xué)分。A、B、C類及跨一級(jí)學(xué)科選課的總學(xué)分不得超過25-26學(xué)分 本專業(yè)碩士生主要課程如下： A類： 馬列原著選讀 （2學(xué)分） 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐（2學(xué)分） 第二外語 （4學(xué)分） 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位中方碩士研究生也必修以上課程。 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位德方碩士研究生必修以下課程： 中國(guó)概況 （2學(xué)分） （南大課程） 漢語 （4學(xué)分） （南大課程） B類：（外國(guó)語文通論必選，其它三門中任選一門） 外國(guó)語文通論 （2學(xué)分） 西方

6、文藝批評(píng)理論綜述 （2學(xué)分） 翻譯通論 （2學(xué)分） 外國(guó)語言學(xué) （2學(xué)分） 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位中方碩士研究生必修課程同上。 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位德方碩士研究生必修以下課程： 中國(guó)歷史與文化 （3學(xué)分） C類： 德語語言學(xué)導(dǎo)論 （3學(xué)分） 德語文學(xué)導(dǎo)論 （3學(xué)分） 跨文化學(xué)術(shù)語篇分析 （3學(xué)分） 跨文化日耳曼學(xué)方向中德雙學(xué)位碩士研究生必修以下課程： 跨文化日耳曼學(xué) （3學(xué)分）（哥大課程） 文化學(xué)方法論 （3學(xué)分）（哥大課程） 跨文化學(xué)術(shù)語篇分析 （3學(xué)分）（南大課程） D類： 文學(xué)方向指選 作

7、家作品專題研究 （2學(xué)分） 德語小說理論 （2學(xué)分） 語言學(xué)方向指選 德語語法理論 （2學(xué)分） 篇章語言學(xué) （2學(xué)分） （中德雙學(xué)位）跨文化日耳曼學(xué)方向指選 跨文化語言研究I （3學(xué)分）（哥大課程） 跨文化語言研究II （3學(xué)分）（哥大課程） 文化專題研究I （3學(xué)分）（哥大課程） 文化專題研究II （3學(xué)分）（哥大課程） 學(xué)術(shù)理論與方法 （2學(xué)分）（哥大課程） 跨文化教學(xué)研究 （3學(xué)分）（哥大課程） 跨文化文獻(xiàn)研讀 （3學(xué)分）（哥大課程） 漢德對(duì)比語言研究 （3學(xué)分）（南大課程） 漢

8、德對(duì)比翻譯研究 （3學(xué)分）（南大課程） ＊他者再現(xiàn) （3學(xué)分）（南大課程） 媒體形象學(xué) （3學(xué)分）（南大課程） 跨文化學(xué)術(shù)語篇分析 （3學(xué)分）（南大課程） 跨文化經(jīng)濟(jì)語篇分析 （3學(xué)分）（南大課程） （注：除帶＊課程為英文授課，其余為德文授課） 非指定選修 德語修辭學(xué) （2學(xué)分） 德語文學(xué)中譯研究 （2學(xué)分） 斷代文學(xué)史講座 （2學(xué)分） 文藝學(xué)方法論 （2學(xué)分） 歐洲文學(xué)視野中的德語文學(xué) （2學(xué)分） 德語文學(xué)批評(píng) （2學(xué)分） 漢德對(duì)比語言研究 （3學(xué)分） 漢德對(duì)比翻譯研究 （3學(xué)分

9、） 媒體形象學(xué) （3學(xué)分） 媒體與語言變遷 （2學(xué)分） 跨文化學(xué)術(shù)語篇分析 （3學(xué)分） 跨文化經(jīng)濟(jì)語篇分析 （3學(xué)分） 近代語言學(xué)流派 （2學(xué)分） 認(rèn)知語言學(xué) （2學(xué)分） 語言符號(hào)學(xué) （2學(xué)分） 德國(guó)文化研究 （2學(xué)分） 德語寫作研究 （2學(xué)分） 中德經(jīng)濟(jì)文化交流 （2學(xué)分） （二）博士階段： 博士研究生必須完成南京大學(xué)研究生院規(guī)定的全校學(xué)位課程和本專業(yè)方向開設(shè)的課程。主要課程如下： 全校學(xué)位課程： 馬克思主義與當(dāng)代西方社會(huì)思潮 第二外語 專業(yè)課程： 篇章

10、與修辭 認(rèn)知隱喻研究 認(rèn)知語用學(xué) 經(jīng)典作家分析與評(píng)價(jià) 文學(xué)批評(píng)方法與實(shí)踐 文化與翻譯 文化與批評(píng) 1） 六、培養(yǎng)方式 1）碩士生在入學(xué)的第二學(xué)期初進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師。博士生錄取后由導(dǎo)師成立指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)專業(yè)培養(yǎng)工作。 2）課程采取課堂討論、課外閱讀、講座、研究報(bào)告等方式，著重培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決問題的能力。 3）理論結(jié)合實(shí)際，要求研究生在掌握本領(lǐng)域基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、掌握學(xué)術(shù)研究方法的基礎(chǔ)上，拓寬視野，采用新方法、新手段進(jìn)行研究。 4）鼓勵(lì)研究生參加本系、院及國(guó)內(nèi)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加中外教師舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)新動(dòng)態(tài)。 5）

11、跨文化日耳曼學(xué)方向中方碩士生在南京大學(xué)入學(xué)報(bào)到后，同時(shí)獲得哥廷根大學(xué)該方向的入學(xué)資格。第一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期在哥廷根大學(xué)進(jìn)行部分課程學(xué)習(xí)。第二學(xué)年回到南京大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和進(jìn)入論文準(zhǔn)備階段。其中，第三學(xué)期初進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師，第三學(xué)期末進(jìn)行中期考核。德方導(dǎo)師可選為第二導(dǎo)師。 6）跨文化日耳曼學(xué)方向德方碩士生獲得哥廷根大學(xué)該方向入學(xué)資格的同時(shí)，必須在南京大學(xué)海外教育學(xué)院申請(qǐng)注冊(cè)。第一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期在哥廷根大學(xué)進(jìn)行部分課程學(xué)習(xí)。第二學(xué)年到南京大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和進(jìn)入論文準(zhǔn)備階段。其中，第三學(xué)期初進(jìn)行師生雙向互選，確定導(dǎo)師，第三學(xué)期期末進(jìn)行中期考核。中方導(dǎo)師可選為第二導(dǎo)師。 七、考核方

12、式 1．公共課和基礎(chǔ)課以筆試為主，由任課教師負(fù)責(zé)。 2．專業(yè)課或進(jìn)行筆試，或?qū)懻n程論文，論文篇數(shù)由任課教師確定。 3．中期考核：中期考核在學(xué)位課程基本完成之后進(jìn)行，一般在第三學(xué)期舉行。中期考核的目的是對(duì)研究生的學(xué)習(xí)做全面評(píng)估，其內(nèi)容包括檢查學(xué)位課程學(xué)習(xí)情況、專業(yè)及方向書目閱讀情況、論文開題計(jì)劃、基礎(chǔ)德語（語音語調(diào)、口語表達(dá)）等。中期考核按照研究生院的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，考核組成員由研究生導(dǎo)師組成?？己私Y(jié)果分“通過”、“暫緩?fù)ㄟ^”、“不通過”三種，“暫緩?fù)ㄟ^”者須參加補(bǔ)考，“不通過”者將終止學(xué)業(yè)，按南京大學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 八、論文寫作 學(xué)位論文的撰寫是全面訓(xùn)練和考

13、驗(yàn)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)之下，由研究生本人獨(dú)立完成。論文的選題要有一定的理論價(jià)值和實(shí)際意義，必須有自己的見解，文字和格式必須符合規(guī)范。碩士生論文用德文撰寫，論文的長(zhǎng)度（不含封面、摘要、目錄、參考文獻(xiàn)、附錄, 1.5行距）一般為60頁，不得少于50頁。 博士生在論文選題完成后要舉行開題報(bào)告會(huì)，接受指導(dǎo)小組的審查，并在論文寫作過程中定期作階段性報(bào)告。 九、論文答辯和學(xué)位授予 學(xué)位論文完成后，碩士論文應(yīng)在答辯前至少請(qǐng)2位同行專家對(duì)論文進(jìn)行書面評(píng)閱，評(píng)閱意見上要寫明是否同意論文答辯并申請(qǐng)碩士學(xué)位。 碩士論文答辯委員會(huì)由3人組成（其中教授不少于2人），研究生導(dǎo)

14、師不參加答辯委員會(huì)（但可以列席答辯）。跨文化日耳曼學(xué)方向德方碩士生在學(xué)位論文答辯時(shí)，答辯委員會(huì)成員中必須有一名德方教師。碩士論文答辯結(jié)果分“通過”、“暫緩?fù)镀薄?、“不通過”三種，“暫緩?fù)镀薄钡恼撐谋仨氃谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)（一、三、六個(gè)月）完成修改，由答辯委員會(huì)組織評(píng)閱，決定是否通過。論文經(jīng)答辯委員會(huì)通過后，經(jīng)院分學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過，上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，獲得通過后授予碩士學(xué)位。 碩士論文答辯應(yīng)脫稿，回答問題及口頭表達(dá)能力不達(dá)要求者將不予通過。 南京大學(xué)對(duì)文科研究生在論文發(fā)表方面提出了量化標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)表刊物參照“南京大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位中文期刊目錄一覽表”。如在答辯時(shí)尚未發(fā)表論文，可在一年內(nèi)補(bǔ)

15、充。 跨文化日耳曼學(xué)方向的中方學(xué)生完成該方向所必修的課程、成績(jī)合格并通過碩士論文答辯，可以獲得南京大學(xué)授予的德語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位；經(jīng)本人申請(qǐng)并通過哥廷根大學(xué)授予碩士學(xué)位的資格審查后，可以獲得哥廷根大學(xué)授予的碩士學(xué)位。 跨文化日耳曼學(xué)方向的德方學(xué)生完成該方向所必修的課程、成績(jī)合格并通過哥廷根大學(xué)授予碩士學(xué)位的資格審查，獲哥廷根大學(xué)授予的碩士學(xué)位證書后，同時(shí)向南京大學(xué)申請(qǐng)授予的德語語言文學(xué)（跨文化方向）的碩士學(xué)位。 博士論文必須通過預(yù)答辯、并且根據(jù)預(yù)答辯中提出的修改意見做出修改以后，才能進(jìn)行正式答辯。預(yù)答辯與正式答辯之間的時(shí)間一般不得少于一個(gè)月。預(yù)答辯一般由本系同專業(yè)博、碩士導(dǎo)師參加，

16、人數(shù)4至6人（包括博士生本人導(dǎo)師）。預(yù)答辯不通過的不得參加正式答辯。 博士學(xué)位論文答辯前，應(yīng)聘請(qǐng)五位與論文有關(guān)學(xué)科的具有正高職稱的專家評(píng)閱論文，其中博士生導(dǎo)師至少三人、校外專家至少兩人。博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由與論文有關(guān)學(xué)科的具有正高職稱的五位專家組成，其中博士生導(dǎo)師至少有三人，外單位的專家至少有兩人，導(dǎo)師不參加答辯委員會(huì)。博士論文答辯結(jié)果分“通過”、“有條件通過”、“不通過”三種，“有條件通過”的論文必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（分為一、三、六個(gè)月）完成修改，由答辯委員會(huì)組織評(píng)閱，決定是否通過。論文經(jīng)答辯委員會(huì)通過后，經(jīng)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)討論通過，上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，獲得通過后授予博士學(xué)位。