廣西壯族自治區(qū)《中國文化經(jīng)典研讀》人教版高中語文選修第二單元《〈論語〉十則》同步檢測

上傳人:xt****7 文檔編號:13497741 上傳時間:2020-06-19 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?48KB
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1、廣西壯族自治區(qū)《中國文化經(jīng)典研讀》人教版高中語文選修第二單元《〈論語〉十則》同步檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一項是( ) A . 曲肱而枕之,樂亦在其中矣 B . 五十而知天命 C . 可謂好學也已 D . 知之者不如好之者 2. (2分) 下列語句中加線的詞,解釋不正確的一項是( ) A . 七十而從心所欲,不逾矩  逾:超越。 B . 愿無伐善,無施勞施:施行。 C . 知者動 , 仁者靜動

2、:活躍。 D . 小人長戚戚長:總是。 3. (2分) 下列各句沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是( ) A . 請事斯語矣 B . 知者樂水,仁者樂山 C . 老者安之,朋友信之 D . 血氣既衰,戒之在得 4. (2分) 下列語句中加線的詞,古今意義不相同的一項是( ) A . 可謂好學也已 B . 愿車馬衣輕裘與朋友共 C . 一日克己復禮,天下歸仁焉 D . 血氣方剛 , 戒之在斗 5. (2分) 下列句子中“焉”字用法與例句相同的一組是( ) 例句:一日克己復禮,天下歸仁焉。 A . 積土成山,風雨興焉 B . 以俟夫觀人風者得焉 C . 寒

3、暑易節(jié),始一反焉 D . 夫子言之,于我心有戚戚焉 6. (2分) 下列各句中與其他三項句式特點不同的一項是( ) A . 知之為知之,不知為不知,是知也 B . 敏于事而慎于言 C . 月出于東山之上 D . 亦將有感于斯文 7. (2分) 下列加線的字,解釋不正確的一項是( ) A . 愿聞子之志  愿:希望。 B . 克己復禮為仁 克:克制。 C . 回雖不敏敏:敏銳。 D . 血氣既衰,戒之在得既:已經(jīng)。 8. (2分) 下列加線詞的用法不相同的一項是 ( ) A . ①敝之而無憾,②少之時,血氣未定 B . ①天下歸仁焉,②就有道而正焉

4、 C . ①請問其目,②及其壯也,血氣方剛 D . ①敝之而無憾,②不義而富且貴 9. (2分) 下列語句被編成四組,全都能表現(xiàn)孔子“仁”的觀點的一項是( ) ①老者安之,朋友信之,少者懷之 ②為仁由己,而由人乎哉?、垡蝗湛思簭投Y,天下歸仁焉?、芊嵌Y勿視,非禮勿聽 ⑤回雖不敏,請事斯語矣?、藜捌鋲岩?,血氣方剛,戒之在斗 A . ①④⑤ B . ②③⑥ C . ①③④ D . ②⑤⑥ 10. (2分) 下列對節(jié)選部分語句的理解,不正確的一項是( ) A . 孔子詢問顏淵、季路的志向時,子路表現(xiàn)得比較坦率,顏淵則比較含蓄。 B . 從子路敢于詢問老師的志向這件事上

5、,我們可以看出他們師徒之間平等的關(guān)系。 C . 孔子認為,“仁”是瞬間可以實現(xiàn)的,實現(xiàn)“仁”不在于別人,而在于自己。 D . 針對人在不同年齡階段所表現(xiàn)的心理和生理的不同特點,孔子提出了“三戒”之說。 11. (2分) 下列句中加線詞語的解釋不正確的一項是( ) A . 一言而可以興邦  興:使……興盛。 B . 如其善而莫之違也 善:善良。 C . 不幾乎一言而喪邦乎喪:亡。 D . 為君難,為臣不易為:做。 12. (2分) 下列加線字用法的解說不正確的一項是( ) A . 如其善而莫之違也 而:連詞,表假設。 B . 泉涓涓而始流而:連詞,表修飾。 C

6、. 就有道而正焉 而:連詞,表順承。 D . 敏于事而慎于言 而:連詞,表并列。 13. (2分) 下列各句的句式與其他三句不同的一項是( ) A . 唯其言而莫予違也 B . 如其善而莫之違也 C . 敏于事而慎于言 D . 自古及今,未之有也 14. (2分) 下列句子中沒有通假字的一項是( ) A . 可謂好學也已 B . 昔者龍逢斬,比干剖,萇弘肔,子胥靡 C . 盍各言爾志 D . 闔四竟之內(nèi) 15. (2分) 下列句子中加線詞語解釋不正確的一項是 ( ) A . 未有仁而遺其親者也 遺:遺棄,拋棄。 B . 見素抱樸,少私寡欲 見:顯露

7、,表現(xiàn)。 C . 故逐于大盜 逐:追隨。 D . 人含其聰,則天下不累矣累:勞累。 二、 填空題 (共5題;共10分) 16. (2分) 依據(jù)課文填空 子曰:“吾十有五而志于學,________,________,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!? 17. (2分) 依據(jù)課文《〈論語〉十則》填空 子曰:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。________,________?!? 18. (2分) 依據(jù)課文填空 子路日:“愿聞子之志?!弊尤眨骸袄险甙仓琠_______,________?!? 19. (2分) 依據(jù)課文填空 ________,_____

8、___;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。 20. (2分) 依據(jù)課文填空 孔子曰:“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,________,________;及其老也,血氣既衰,戒之在得?!? 三、 閱讀題 (共5題;共32分) 21. (5分) 閱讀下面文段,回答后面問題。 定公問:“一言而可以興邦,有諸?”孔子對曰:“言不可以若是其幾也。人之言曰:‘為君難,為臣不易。’如知為君之難也,不幾乎一言而興邦乎?”曰:“一言而喪邦,有諸?”孔子對曰:“言不可以若是其幾也。人之言曰:‘予無樂乎為君,唯其言而莫予違也?!缙渖贫`也,不亦善乎?如不善而莫之違也,不幾乎一言而喪邦

9、乎?” 孔子認為一句話可以亡國的依據(jù)是什么?(用自己的話回答)(2分) 22. (10分) 閱讀下面《孟子》選段,回答問題。 (一)互鄉(xiāng)①難與言,童子見,門人惑。子曰:“與②其進也,不與其退也,唯何甚!人潔己以進,與其潔也,不保③其往也?!? (二)孟子曰:“教亦多術(shù)也,予不屑之教誨也者,是亦教誨之而已矣?!? ①互鄉(xiāng):魯國的鄉(xiāng)名,其鄉(xiāng)風俗惡劣。②與:贊許 ③保:追究 (1) 材料(一)體現(xiàn)了孔子的什么教育主張?請簡要分析。 (2) 孟子提出“不屑之教”,和材料(一)中的孔子的思想是否矛盾,請說明理由。 23. (5分) 閱讀下面的文字,回答問題。 楚瓜梁灌 梁大夫有宋

10、就者,嘗為邊縣令,與楚鄰界。梁之邊亭,與楚之邊亭,皆種瓜,各有數(shù)。梁之邊亭人,劬力數(shù)灌其瓜,瓜美。楚人窳①而稀灌其瓜,瓜惡。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之惡也。楚亭人心惡梁亭之賢己,因夜竊搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭覺之,因請其尉,亦欲竊往報搔楚亭之瓜,尉以請宋就。就曰:“惡!是何可?構(gòu)怨,禍之道也。人惡亦惡,何褊之甚也。若我教子,必每暮令人往,竊為楚亭夜善灌其瓜,勿令知也?!庇谑橇和つ嗣磕阂垢`灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,則又皆以灌矣,瓜日以美,楚亭怪而察之,則乃梁亭之為也。楚令聞之大悅,因具以聞楚王,楚王聞之,惄然②愧,以意自閔也,告吏曰:“征搔瓜者,得無有他罪乎?此梁之陰讓也?!蹦酥x以重幣,

11、而請交于梁王,楚王時則稱說,梁王以為信,故梁楚之歡,由宋就始。語曰:“轉(zhuǎn)敗而為功,因禍而為福。”老子曰:“報怨以德?!贝酥^也。夫人既不善,胡足效哉!(節(jié)選自《新序》卷四)簡要說出你讀這篇文章的啟示。 24. (7分) 閱讀下面一段文字,完成下面各題   不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。 五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣

12、。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。 (1) 選出與“申之以孝悌之義”句式不同的一項( ) A . 王如知此,則無望民之多于鄰國也 B . 河內(nèi)兇,則移其民于河東,移其粟于河內(nèi) C . 是何異于刺人而殺之 D . 五畝之宅,樹之以桑 (2) 將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。 25. (5分) 以“儒學”作為開頭,重組下面的句子,不得改變原意。 中國人民在國際事務中主張國家之間不分大小、強弱一律平等,互相尊重,這是與深受儒學“和為貴”思想的影響,形成一貫愛好和平的民族傳統(tǒng)分不開的。 答: 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 閱讀題 (共5題;共32分) 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、

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