《倍的認(rèn)識(shí)課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《倍的認(rèn)識(shí)課件 (2)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)（）個(gè)）個(gè)22誰(shuí)能很快地說(shuō)出每幅圖誰(shuí)能很快地說(shuō)出每幅圖有幾個(gè)幾？有幾個(gè)幾？（5 ）個(gè)）個(gè)3（3 ）個(gè)）個(gè)4 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能在具體情景中初步理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾能在具體情景中初步理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的含義，初步建立倍的含義，初步建立“倍倍”的概念。的概念。2經(jīng)歷參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，發(fā)展初步的觀察、經(jīng)歷參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，發(fā)展初步的觀察、分析、操作及語(yǔ)言表達(dá)能力。分析、操作及語(yǔ)言表達(dá)能力。3初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，激發(fā)對(duì)初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。自學(xué)提示自學(xué)提示仔細(xì)觀察主題圖想一想：仔細(xì)觀察主題圖想一想：(1)胡蘿
2、卜有幾根？紅蘿卜有幾個(gè)胡蘿卜有幾根？紅蘿卜有幾個(gè)2根？紅蘿卜是根？紅蘿卜是胡蘿卜的幾倍？胡蘿卜的幾倍？(2)胡蘿卜有幾根？白蘿卜有幾個(gè)胡蘿卜有幾根？白蘿卜有幾個(gè)2根？白蘿卜是根？白蘿卜是胡蘿卜的幾倍？胡蘿卜的幾倍？你還可以用圈一圈，畫一畫，擺一擺的方法呦！你還可以用圈一圈，畫一畫，擺一擺的方法呦！倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)紅蘿卜有幾個(gè)紅蘿卜有幾個(gè)2根？根？紅蘿卜有紅蘿卜有3個(gè)個(gè)2根。根。胡蘿卜有胡蘿卜有2根。根。有有2根，根，有有3個(gè)個(gè)2根，我們說(shuō)根，我們說(shuō) 的根數(shù)的根數(shù)是是 的的3倍倍。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。圈一圈圈一圈，有（有（）個(gè)）個(gè)2 根，根，的根數(shù)的根數(shù)是是 的（的（）倍
3、。）倍。55倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)的個(gè)數(shù)是的個(gè)數(shù)是的（的（）倍）倍。的個(gè)數(shù)是的個(gè)數(shù)是的（的（）倍，）倍，34 有幾個(gè)？有幾個(gè)？有幾個(gè)有幾個(gè) 這么多？這么多？有幾個(gè)有幾個(gè) 這么多？這么多？（一）圈一圈，做一做（一）圈一圈，做一做第一行擺了幾根第一行擺了幾根?第二行擺幾第二行擺幾個(gè)個(gè)5根，根，一共是多少根？一共是多少根？第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：第一行的第一行的4倍倍第二行擺第二行擺4個(gè)個(gè)5根，一共是根，一共是20根根。（二）想一想，擺一擺（二）想一想，擺一擺 的朵數(shù)是的朵數(shù)是 的（的（）倍。）倍。粉粉花：花：黃花黃花:5 有幾個(gè)有幾個(gè) 這么多？這么多？（三）圈一圈，填一填（三）圈一圈，填一填（1）第一行）第一行的個(gè)數(shù)是的個(gè)數(shù)是的幾倍？的幾倍？（2）請(qǐng)給第二行的）請(qǐng)給第二行的涂上兩種不同的顏色。涂上兩種不同的顏色。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。（四）涂一涂（四）涂一涂擺一架飛機(jī)用擺一架飛機(jī)用5根小棒。根小棒。我有我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺擺3架飛機(jī)用幾根小棒？架飛機(jī)用幾根小棒？用用15根小棒。根小棒。能擺能擺2架飛機(jī)。架飛機(jī)。（五）擺一擺，說(shuō)一說(shuō)（五）擺一擺，說(shuō)一說(shuō)小紅小紅小麗小麗小強(qiáng)小強(qiáng)第第53頁(yè)練習(xí)十一，第頁(yè)練習(xí)十一，第1題。題。
倍的認(rèn)識(shí)課件 (2)
