《小型塊狀物料包裝機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小型塊狀物料包裝機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 題目名稱： 小型塊狀物料包裝機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué) 院： 機(jī)械工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 2011級(jí) 姓 名： 班級(jí)學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 二一五 年一月 九 日 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的與要求： 目的： 1 針對(duì)題目使學(xué)生 得到機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、 CAD 等課程的綜合訓(xùn)練。 2 針對(duì)題目使學(xué)生掌握機(jī)械裝備工程設(shè)計(jì)的一般方法及一般規(guī)律，獲得綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法、工作思路等主要方面的訓(xùn)練。 3 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立調(diào)查研究、科技檢索、方案論證、規(guī)范化科技寫(xiě)作等方面的能力。 要求： 1. 學(xué)生要按時(shí)、獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，每周向指導(dǎo)教師匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)展
2、情況，并保證 設(shè)計(jì)質(zhì)量。不允許數(shù)據(jù)造假、網(wǎng)上下載和拼湊。 2. 根據(jù)設(shè)計(jì)課題，結(jié)合指導(dǎo)教師對(duì)課題的概況介紹，檢索相關(guān)手冊(cè)、論文、著作等技術(shù)資料。 3. 到與課題相關(guān)的企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，了解課題的 工程背景，存在問(wèn)題及待解決的技術(shù)難題。 4. 結(jié)合相關(guān)資料的查閱和企業(yè)實(shí)習(xí)，撰寫(xiě)課題的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)體會(huì)。 5. 根據(jù)技術(shù)文獻(xiàn)檢索和企業(yè)調(diào)研，初步確定技術(shù)路線，并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。 6. 完成系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)工作，并能夠提出至少兩種以上可行性方案；能夠根據(jù)使用要求，根據(jù)機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、剛度等基本知識(shí)，完成對(duì)關(guān)鍵零部件的關(guān)鍵參數(shù)計(jì)算或計(jì)算機(jī)模擬。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容： 1主要內(nèi)容： 開(kāi)發(fā)一套 小型塊狀物料包裝
3、機(jī)，能夠自動(dòng)完成成型、充填、封合及分切等工序；設(shè)計(jì)內(nèi)容包括： （ 1） 包裝機(jī)械總體模塊設(shè)計(jì)； （ 2） 輸送器、薄膜輸送系統(tǒng)、成型器、封口 器設(shè)計(jì)。 2. 適用范圍 （ 1） 包裝材料：聚酯 /鋁箔 /聚乙烯、聚酯 /聚丙烯等； （ 2） 包裝物料：小型塊狀物料（如方便面等）； （ 3） 包裝規(guī)格：包裝袋長(zhǎng) 50 140mm；寬 50 130mm；計(jì)量范圍 5 200g。 （ 4） 生產(chǎn)能力： 40 80 袋 /分鐘。 （ 5） 機(jī)器外形尺寸（ mm）：不大于 3000（ 長(zhǎng)） 620（寬） 1200（高）。 （ 6） 機(jī)器重量：不大于 1000kg。 2系統(tǒng)的主要性能及技術(shù)指標(biāo)要求： （
4、1） 產(chǎn)品適應(yīng)性好； （ 2） 產(chǎn)品性能穩(wěn)定可靠，維修方便 ； （ 3） 各個(gè)機(jī)械零部件的選用合理，電器元件工作可靠，性價(jià)比高。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)完成的工作： 1、 工作內(nèi)容： （ 1） 查找與本課題有關(guān)的資料，充分了解課題現(xiàn)狀； （ 2） 查找與本課題有關(guān)的外文資料，并將一篇翻譯成漢語(yǔ)，字?jǐn)?shù)不低于 3000 字（外文資料要提交原文，并有明確的文獻(xiàn)出處）； （ 3） 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告， 字?jǐn)?shù)不少于 2000 字； （ 4） 完成包裝機(jī)總體設(shè)計(jì)； （ 5） 輸送器、薄膜輸送系統(tǒng)、成型器、封口器設(shè)計(jì) ； （ 6） 運(yùn)動(dòng)分析； （ 7） 撰寫(xiě)符合規(guī)范的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)； （ 8） 使用設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)并
5、生成工程圖紙。 2、 提交文件資料 （ 1） 開(kāi)題報(bào)告一份； （ 2） 外文專業(yè)資料復(fù)印件（ PDF 格式打印件）及中文譯文打印件各一份； （ 3） 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份（按學(xué)院相關(guān)文件要求）， 字?jǐn)?shù)不少于 15000 字 ； （ 4） 提交符合質(zhì)量要求的設(shè)計(jì)圖紙一套（當(dāng)量圖紙不少于 2.5A0）； （ 5） 所有設(shè)計(jì)資料電子版（光盤(pán)）一份。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程的安排 序號(hào) 設(shè)計(jì)（論文）各階段名稱 日 期 備 注 1 實(shí)習(xí)、收集資料、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 3.093.20 或假期完成 2 整理資料（撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述），提出多個(gè)設(shè) 計(jì)方案、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 3.23 3.27 開(kāi)題答辯 3.30-4.3（制作
6、PPT） 3 進(jìn)行方案論證， 初步設(shè)計(jì)，繪制草圖，完成英文翻譯 4.01 4.30 注意保留形成“設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)”的原始資料，此期間中期檢查 4 詳細(xì)設(shè)計(jì)，繪制總裝圖、拆分零件圖 5.01 5.27 5 編輯和打印設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙，刻錄光盤(pán)，準(zhǔn)備答辯 5.28 6.04 6 畢業(yè)答辯 6.08 6.12 學(xué)院安排具體時(shí)間 7 遞交全部資料 6.17 前 按要求裝入檔案袋 五、應(yīng)收集的資料及參考文獻(xiàn) 1 許林成 . 包裝 機(jī)械原理與設(shè)計(jì) . 上海：上?？茖W(xué)出版社， 1988.2 2 徐灝 . 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) . 北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 1991.9 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 說(shuō)明：在本欄目?jī)?nèi)，學(xué)生將其余收集的資料按照上述格式列出，包括設(shè)計(jì)手冊(cè)、與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的教材及參考書(shū)、文獻(xiàn)資料等， 10 項(xiàng)以上即可； 上述紅色字體部分在打印時(shí)要?jiǎng)h除。 六、任務(wù)執(zhí)行日期 自 2015 年 3 月 9 日起，至 2015 年 6 月 16 日止。 學(xué) 生（簽字） 指導(dǎo)教師（簽字） 系 主 任（簽字）
小型塊狀物料包裝機(jī)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
