2.《手繪線(xiàn)條圖像——物象立體的表達(dá)》

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1、手繪線(xiàn)條圖像物象立體的表達(dá) 我們的生活中充滿(mǎn)了立體形象生活中的立體形象長(zhǎng)城生活中的立體形象 悉尼歌劇院生活中的立體形象埃菲爾鐵塔籃球和運(yùn)動(dòng)員生活中的立體形象戶(hù)外雕塑生活中的立體形象現(xiàn)代雕塑生活中的立體形象攝象機(jī)什么是立體圖像? 立體圖像指在平面中運(yùn)用繪畫(huà)等形式表達(dá)具有長(zhǎng)、寬、高三種空間度量效果的三維立體形象。 正是因?yàn)槲覀兊闹車(chē)錆M(mǎn)著立體形象,所以,我們常常能在生活中的許多地方看到關(guān)于立體形象的描繪。 這些立體圖像比平面的圖像更能夠體現(xiàn)物體的空間感和體積感,而當(dāng)你要把一個(gè)物體的形象向別人描述時(shí),立體圖像會(huì)省掉許多形容的語(yǔ)言圖例一:一個(gè)正在高空做清 潔的機(jī)器人圖例二:敞篷車(chē)為什么我們需要學(xué)會(huì)用手

2、繪線(xiàn)條來(lái)表達(dá)立體圖像?手繪線(xiàn)條圖像具有記錄、說(shuō)明、敘事、交流、抒情的功能,并且是一種最簡(jiǎn)潔、最形象的日常交流的語(yǔ)言。與素描、色彩畫(huà)相比較,用手繪線(xiàn)條圖像表達(dá)顯得不僅快,而且還具有一種簡(jiǎn)潔、清爽的美感。手繪線(xiàn)條物象立體的表達(dá)方法一、表達(dá)直觀感受的方法二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法三、表達(dá)主觀理解的方法一、表達(dá)直觀感受的方法按物體的按物體的視覺(jué)現(xiàn)象視覺(jué)現(xiàn)象予以表達(dá),一般要予以表達(dá),一般要符合符合透視規(guī)律透視規(guī)律。這種方法能較真實(shí)地。這種方法能較真實(shí)地再現(xiàn)各種立體形象和它們之間的關(guān)系。再現(xiàn)各種立體形象和它們之間的關(guān)系。一、表達(dá)直觀感受的方法二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法二

3、、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法把一個(gè)物體看成是把一個(gè)物體看成是透明透明的,將被遮擋的,將被遮擋的部分畫(huà)出來(lái)。這種方法能更清晰地的部分畫(huà)出來(lái)。這種方法能更清晰地表現(xiàn)物體的三維關(guān)系。表現(xiàn)物體的三維關(guān)系。二、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法三、表達(dá)主觀理解的方法根據(jù)作者對(duì)物體結(jié)構(gòu)根據(jù)作者對(duì)物體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)理解認(rèn)識(shí)理解進(jìn)行表達(dá)的進(jìn)行表達(dá)的一種方式。一種方式。試比較同一物體的 不同表達(dá)方法椅子 直觀感受的表現(xiàn)方法結(jié)構(gòu)分析的表達(dá)方法茶杯隨身聽(tīng)手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用化學(xué)教材中的應(yīng)用英語(yǔ)教材中的應(yīng)用標(biāo)志設(shè)計(jì)吸塵器的說(shuō)明圖:運(yùn)用結(jié)構(gòu)分析的方法準(zhǔn)確表達(dá)椅子生產(chǎn)的程序近大遠(yuǎn)小的透視原理課堂練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)任意選擇一種或多種立體圖像的表達(dá)方法,表達(dá)以下圖形

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