《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文下冊 第12課 聞一多先生的說和做學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文下冊 第12課 聞一多先生的說和做學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、聞一多先生的說和做
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)圍繞中心選材和剪裁的方法。
2、學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜的治學(xué)態(tài)度,言行一致的做人原則。
課前延伸:閱讀課文,閱讀有關(guān)聞一多先生生平的文章。
【知識鏈接】???
?1、題目解讀?
文章標(biāo)題醒目、新穎,?作者用聞一多先生的“說和做”總領(lǐng)全文,雖不是一篇人物傳記,卻記敘了聞一多先生的主要事略,表現(xiàn)了他的崇高品格,高度贊揚(yáng)了他的革命精神。
2、走近作者
臧克家,詩人。1905年生于山東諸城。1932年開始發(fā)表新詩,以一篇《老馬》成名。被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”1933年9月,詩人自費(fèi)出版了第一本詩集《烙印》。
3、相關(guān)資料?
聞一多
2、,本名家驊,著名詩人、學(xué)者、愛國民主戰(zhàn)士。1899年11月24日出生于湖北省浠水縣一個“世家望族,書香門第”。?1923年出版第一部詩集《紅燭》,閃爍著反帝愛國的火花。1928年出版第二部詩集《死水》,表現(xiàn)出深沉的愛國主義激情。
臧克家和聞一多
臧克家于1930年至1934年在青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間,是聞一多先生的高足,經(jīng)常出入于聞一多的辦公室和家中,向老師請教;聞一多也很賞識臧克家,聞一多先生遇難后,臧克家于1946年8月撰寫《我的先生聞一多》以示悼念。
課內(nèi)探究:
一、自主學(xué)習(xí)
1.給下列加粗的字注音。
無暇及此(????)?赫然而出(????)目不窺園(????)??瀝盡心血(
3、????)仰之彌高(????)??
2.解釋下列詞語及加粗字。
(1)迥乎不同:
(2)鍥而不舍:
(3)潛心貫注:?????????????????
(4)兀兀窮年:?????????????????????
(5)氣沖斗牛:
3.填空(1)本文所記敘的聞一多先生是一位_____、_____、____,該文的作者是_____
(2)人家說了再做,我是________。
(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;________,越堅,________。
(4)在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知________,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),________,
4、并指著這群敗類說:___________________
(5)他“說”了。說得真痛快,動人心,________,氣沖斗牛,________!
(6)他,是????的巨人。他,是????的高標(biāo)。
二、合作探究
閱讀課文,探究下列問題。
4、文章從哪兩個方面寫聞一多的“說”和“做”?圍繞這兩方面文章寫了哪幾件事??從中看出聞一多先生是怎樣一個人?
?
5、聞一多先生的事跡很多,作者為什么只選取這六件事?
?
7、文中記了三件事,用簡要的語言概括三件事的內(nèi)容
第一件事:
第二件事:
第三件事:
8、第二件事和第三件事之間有一個過渡句,找
5、出來,寫在下面。
答:過渡句是:
9、豐子愷先生對子女說:“應(yīng)該多向各種各樣的人請教”,這句話強(qiáng)調(diào)了什么?結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?
參考答案:
?1.xiá??hè??kuī??lì??mí?
2.①很不一樣。迥:差得遠(yuǎn)。②鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。鍥:刻。
③全身心、全精力集中做某事。潛:隱藏的④辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀:勞苦的樣子。⑤形容氣勢之盛可以直沖云霄。
3.(1)詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?(2)做了再說(3)鉆之彌堅,鉆得越鍥而不舍
(4)兇多吉少??慷慨淋漓??你們站出來!你們站出來
(5)鼓壯志,聲震天地。(6)口??行
4、文章從
6、作為學(xué)者和作為革命家兩個方面寫聞一多的“說”和“做”。圍繞這兩方面文章寫了聞一多十多年來默默鉆研,寫作《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》;起草政治傳單、在群眾大會上演說、參加游行示威共六件事。把這兩方面結(jié)合起來看,聞一多先生是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成就卓越的學(xué)者,一位言行一致的民主戰(zhàn)士。
5聞先生一生經(jīng)歷復(fù)雜,著作等身,可以記述的事很多很多。作者只從大量材料中選取了這六件事,可見作者所選材料,講究典型性,以少勝多。對作為“學(xué)者的方面”,作者只選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義》三本書的情況加以表現(xiàn);對作為“革命家的方面”,則選取起草政治傳單、群眾大會演說、參加游行示威這三件事作為例證。單這六件事就已經(jīng)把聞一多先生的嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執(zhí)著的愛國熱情、言行一致的高尚人格都表現(xiàn)出來了。
6、“看來要畫好畫,不能光憑想像……請教”
7、第一件事:父親畫一個人牽幾只羊,青年農(nóng)民看到。他恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。第二件事講的是父親講述“斗牛圖”的故事,并得出結(jié)論:要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細(xì)觀察事物,還應(yīng)多向各種各樣的人請教。??第三件事是畫背纖圖就是經(jīng)過實(shí)地觀察而畫就的。???????8、父親說到做到
9、強(qiáng)調(diào)了要有虛心求學(xué)的態(tài)度。??談到自己的理解時,也應(yīng)該從虛心求學(xué)出發(fā)。具體的理解略。