《江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級語文上冊 第5課《〈長征〉節(jié)選》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級語文上冊 第5課《〈長征〉節(jié)選》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、五 《〈長征〉節(jié)選》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．了解紅軍過草地的險惡環(huán)境。
2．理解含義深刻的語句，探究基本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
3．了解電視文學(xué)劇本的一般特點(diǎn)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、理解含義深刻的語句，探究基本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
2、了解紅軍過草地的險惡環(huán)境，感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界。
【課前預(yù)習(xí)】
1．材料鏈接。
電視文學(xué)劇本是電視藝術(shù)作品的基礎(chǔ)，是為未來的電視作品繪制的藍(lán)圖。它與一般的文學(xué)作品的不同之處，在于它的語言描寫應(yīng)立足于如何以更為明晰的視覺形象出現(xiàn)于屏幕。它有以下突出的藝術(shù)特點(diǎn)：可視性，即劇本要表現(xiàn)出鮮明的可視畫面，有具體明確的造型表現(xiàn)力；劇本在結(jié)構(gòu)上要有靈活性，要適合于鏡頭組
2、合的蒙太奇藝術(shù)規(guī)律。此外，電視劇本，在寫作時要簡潔，不必詳盡地交代過程，要有利于導(dǎo)演的實際拍攝。
2．朗讀課文，掃除字詞障礙，并完成下列題目。
è（ ）然 mò（ ）地 急zhòu（ ）
疲bèi（ ） xuàn（ ）麗 先qū（ ）
chù（ ）然 gěng（ ）yè（ ）
3．課文寫了幾個場景？概括每個場景的內(nèi)容。
4．閱讀文章后，你還有哪些困惑？請將你的問題寫下來。
【活動方案】
活動1：預(yù)習(xí)展示。
（完成預(yù)習(xí)題2→補(bǔ)充其它重要字詞→組內(nèi)互相默寫→訂正）
（
3、活動2：整體感知。
（1）播放中央電視臺為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立80周年而播出的電視連續(xù)劇《長征》中有關(guān)紅軍過草地的片段。學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，互相交流?
（2）交流預(yù)習(xí)題3→組內(nèi)互相修正、補(bǔ)充→選出最佳概括→全班展示
活動3：品讀感人鏡頭。
找出課文中令你感動的鏡頭，從語言表達(dá)、人物形象等角度進(jìn)行賞析。
（展示時，除展示賞析內(nèi)容外，更要注重展示充滿感情的朗讀。）
活動4：編演課本劇。
自己找伙伴表演自己喜歡的一個場景。
【反饋練習(xí)】
1．選出下列注音不正確的一項
4、 （ ）
A．猝然chù B．驀地mò C．愕然è D．先驅(qū)qū
2．選出下列書寫有誤的一項 （ ）
A．猶豫 B．哀嗚 C．馬賽曲 D．翩翩起舞
3．選出下列標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用得不當(dāng)?shù)囊豁? （ ）
A．彭德懷：“你冤枉他了”。
B．劉少奇：“我和彭軍團(tuán)長的炒面呢？”
C．周團(tuán)長依然在自語：“他們還年輕，應(yīng)該活下來……”
D．“主席！”眾人異口同聲地喊。
4．選出對課文的理解不正確的一項 （ ）
A．本文的體裁是電視劇本，文章再現(xiàn)了長征中的一些情景。
B．特寫是影視藝術(shù)的一種手法，拍攝人或物的某一部分，使特別放大（多為人的面部表情）。
C．本文歌頌了紅軍將士不畏艱苦、獻(xiàn)身革命、嚴(yán)守法紀(jì)的精神。
D．文中運(yùn)用了有詳有略的寫法，主要刻畫了彭德懷、周團(tuán)長等人。
教學(xué)反思
江蘇省儀征市月塘中學(xué)八年級語文上冊 第5課《〈長征〉節(jié)選》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（通用）
