《江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象基本概念助學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象基本概念助學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 聲現(xiàn)象
3．聲音是一種 波 ，它具有 能量 ，叫 聲波 。 聲波碎石 、 聲音可以把耳膜震破 、 能使揚(yáng)聲器前的燭焰搖晃 等例子說明聲音具有能量 。
4．把正在發(fā)聲的鬧鐘放入密封的玻璃罩中，在逐漸抽出空氣的過程中，聲音由 大 變 小 ，最后 消失 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 聲音不能在真空中傳播 。但實(shí)際實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣抽氣都能聽到微弱的聲音傳出來，原因可能是底座、細(xì)線等物體可以傳聲，玻璃罩內(nèi)的空氣沒有完全抽凈等 。
5．聲音的三個(gè)特性是 響度 、 音調(diào) 、 音色 。聲音的“尖”、“刺耳”、“低沉”、“高音”、“低音” 等是指聲音的 音調(diào) ；
2、震耳欲聾”、“大聲一點(diǎn)”、“低聲細(xì)語(yǔ)”“高聲喧嘩”等是指聲音的 響度 ；“聞其聲而知其人” 是因?yàn)榇巳寺曇舻?音色 跟其他人不同。
6．響度：反映聲音的強(qiáng)弱 ，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的 幅度 決定的，振幅越大，響度也越 大 。
7．音調(diào)：反映聲音的 高低 ，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的 頻率 決定的，頻率越高，音調(diào)也越 高 。
8．人們挑選西瓜時(shí)常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就能聽出西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒斐潭炔煌奈鞴显诒慌拇驎r(shí)發(fā)出聲音的 音調(diào) 和 音色 都不同。
9．減少噪聲的主要途徑有： 在聲源處減弱 、在傳播途中減弱 、 在人耳處減弱 。
10．頻率高于 20000
3、 Hz叫超聲波，頻率低于 20 Hz叫次聲波。我們?nèi)硕? 不能 （填“能”或“不能”）聽見超聲波和次聲波。
11．超聲波的特點(diǎn)是 定向性好 、 穿透能力強(qiáng) 、 易獲得較集中的能量 。超聲波的應(yīng)用有 測(cè)距 、 測(cè)速 、 清洗 、 焊接、 碎石 。
12．人們應(yīng)用超聲波 方向性 好、在水中傳播距離 遠(yuǎn) 等特點(diǎn)，制成 聲吶 裝置。
13．次聲波的特點(diǎn)是 傳得遠(yuǎn) 、 易繞過障礙物 、 無(wú)孔不入 。
次聲波的應(yīng)用有 預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng) 、 監(jiān)測(cè)核爆炸 。
14．蝴蝶從身旁飛過，但我們卻沒有聽到蝴蝶飛行的聲音，其原因是 蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率低于20Hz 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大，響度大。
（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是： 聲音的振動(dòng)頻率 。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟：將鋼尺一端壓在桌邊上，另一端伸出桌邊長(zhǎng)度較短，撥動(dòng)鋼尺，聽鋼尺振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)；讓鋼尺伸出桌邊長(zhǎng)度較長(zhǎng)，用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，聽鋼尺振動(dòng)發(fā)聲的音調(diào)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。
江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象基本概念助學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版
