江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 電能與電功實(shí)驗(yàn)學(xué)案(無答案)

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1、電功 電功率 電熱 【要點(diǎn)梳理】 1.電功 電流做功的多少與 、 、和 有關(guān)。 2、 電功率 方法一 用伏安法測電功率 (1) 原理:____________________2.電路圖 方法二 用電能表測電功率 (1) 原理:_________________________ (2) 測量工具:________________________ 實(shí)驗(yàn)過程:首先進(jìn)行的操作是___ ___,接著觀察到電能表的指示燈在3 min內(nèi)閃爍80次,則電熱水壺實(shí)際功率是_______W 例1. 在“探究電流做功與電壓、電流

2、的關(guān)系”的活動中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路。 (1)實(shí)驗(yàn)中我們通過比較_____________________來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。 (2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_______________的關(guān)系。經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為圖甲電路存在一個缺陷,其缺陷在于________________ 。 (3)在乙圖的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燈L1的電阻大于燈L2的電阻時(shí),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終大于V2的示數(shù),根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_________________。 (4)某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改 變燈兩端電

3、壓,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問題?________________ 例2.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是 2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。 (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。 (2)小雷正確連接并按規(guī)范調(diào)節(jié)電路后,閉合開關(guān),滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表: 次數(shù) 電壓/V 電流/A 實(shí)際功率/W 電阻Ω 1 1.6 O.

4、20 O.32 8.00 2 2.5 O.24 O.60 1O.42 3 2.8 O.26 O.73 1O.77 (3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越 。 (4)用燈L2替換燈L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變 表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。 (5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了 對小燈電阻影響。②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1

5、換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系?!边@種說法 例4.在討論“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”這個問題時(shí),小明和小華提出了猜想:“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過導(dǎo)體電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間有關(guān)”,他們決定通過實(shí)驗(yàn)對這個問題進(jìn)行研究。 圖23 圖25 (1)怎樣比較通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少呢?他們決定將一段電阻絲浸沒在液體中,用電阻絲通電產(chǎn) 生熱量給液體加熱,如圖23所示,可以通過比較質(zhì)量相等的同種液體 ___ 來比較電阻絲發(fā)熱 量的多少,這是科學(xué)研究的一種常用方法.下列研究實(shí)例中也采用這種研究方法的是 ___

6、__ ①敲鼓時(shí)鼓面是否振動,我們可以通過在鼓面上撒一些紙屑觀察紙屑是否振動來認(rèn)識; ②學(xué)習(xí)電壓,我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它; ③電路中是否有電流,我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來認(rèn)識。 (2)如圖24所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,已知乙電阻比較小,他們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在 ____ 和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越小,產(chǎn)生的熱量越少. (3)愛動腦筋的小軍受小明他們的啟發(fā)設(shè)計(jì)了如圖25所示的另一種實(shí)驗(yàn)裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1>R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連. ①讓圖25中甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球 _____ (填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。 ②請對圖24和圖25所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評價(jià),你認(rèn)為較好的裝置是 ____ ,理由 _____ __ (4)老師告訴他們利用圖24裝置還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),提醒他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 ____ 相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 ____ .水和煤油吸熱的多少是通過 ______ 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

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