《甘肅省武威市七年級語文上冊 第三單元 12《論語》十二章（第3課時）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省武威市七年級語文上冊 第三單元 12《論語》十二章（第3課時）學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《<論語>十二章
課題
《<論語>十二章》第三課時
課型
新授課
主備
審核
包組領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.理解、運(yùn)用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)文言閱讀能力。
2.感受孔子光輝及人格魅力,提高個人的思想道德修養(yǎng)。
3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實際,體會課文豐富的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
導(dǎo)學(xué)過程
【自主學(xué)習(xí)】
一．文學(xué)常識
1．《論語》是 經(jīng)典著作之一，主要記錄 。它與《 》《 》《 》
2、合稱“四書”。
2．孔子，名 字 ， 時期我國偉大的 、 、 ， 家學(xué)派創(chuàng)始人，被后世尊稱 ，他的思想核心是 。
二．按要求默寫
1．闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：
2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語》中所說:
3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義：
4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：
5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：
6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：?
3、?????????????
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話： ?????????????????。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
1.合作探究 試按學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)將課文中的句子進(jìn)行分類。
學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)態(tài)度：
品德修養(yǎng)：
2.出自本文的成語：
3.從下列《論語》篇章中，找出成語來
（1）子謂《韶》：“盡美矣，又盡善也”。 （ ）
（2）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！保? ）
（3）子曰：“道聽途說，德之棄也?！保? ）
4、
（4）子曰：“巧言令色，鮮矣仁”。（ ）
【課堂檢測】
一.通假字
1.不亦說乎 ????? 通????? ，意思是
2.吾十有五而志于學(xué) ?????通????? ，意思是
二.古今異義詞語
1.學(xué)而時習(xí)之 （時，古義：????????；今義：????????。
習(xí)，古義：????????；今義：????????）
2.吾日三省吾身（日，古義：????????；今義：????????。
三，古義：????????，今義：???????? ）
3.溫故而知新（古義：????????；今義：?????
5、???）
4.擇其善者而從之（善者，古義：????????；今義：????????。
從，古義：????????；今義：???????? 。）
5.可以為師矣（古義：????????；今義：????????）
三.一詞多義
1.為：為人謀而不忠乎?????可以為師矣
2.而：人不知而不慍????? 溫故而知新
3.知：人不知而不慍?????知之者不如好之者?????溫故而知新
4.樂：不亦樂乎????? 好知者不如樂知者
四.詞類的活用：
1.學(xué)而時習(xí)之??
2.吾日三省吾身
3.傳不習(xí)乎
4.好之者不如樂之者
5.飯疏食飲水
6.擇其善者而從之
7
6、.溫故而知新
【課后作業(yè)】
一.解釋加點詞語的意思
（1）學(xué)而時習(xí)之（? ） （2）不亦說乎（? ）
（3）人不知而不慍（? ） （4）吾日三省 吾身（? ）（? ）
（5）與朋友交而不信（? ） （6）傳不習(xí)乎（? ）
（7）三十而立（? ） （8）四十而不惑（? ）
（9）不逾矩（? ） （10）學(xué)而不思則罔（? ） （11）思而不
7、學(xué)則殆（? ） （12）人不堪其憂（? ）
（13）好之者不如樂之者（? ）（? ）
（14）飯 疏食 飲 水（? ）（? ）（? ）（? ）
（15）曲肱而枕之（? ） （16）于我如浮云（? ）
（17）逝者如斯夫（? ） （18）不舍晝夜（? ）
（19）匹夫不可奪志也（? ） （20）博學(xué)而篤志（? ）
（21）切問而近思（?
8、） （22）仁在其中矣（? ）
二. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）人不知而不慍，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
（3）溫故而知新，可以為師矣。
（4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如樂知者。
（6）擇其善者而從之，其不善者而改之。
（7）逝者如斯夫，不舍晝夜。
（8）不義而富且貴，與我如浮云。
（9）三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。
（10）博學(xué)而篤志，切問而近思，人在其中矣。
三.理解運(yùn)用
（1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時，
9、“ ， ”是學(xué)習(xí)的方法；“ ， ”是學(xué)習(xí)的樂趣；“ ， ”是與人交往的態(tài)度。
（2）曾子道德修養(yǎng)很高，每天從三個方面反省自己，“ ”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí)；“ ”反省自己是否講誠信；“
10、”反省自己交朋友是否誠實。
（3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的，最高境界是：“ ， ”這一階段人的主觀意識和做人規(guī)則融合為一。
（4）在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，對已經(jīng)聽聞的知識，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個過程孔子是這樣說的：“ ， ”。
（5）《論語》中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是：“ ，
11、 ”。
（6）學(xué)習(xí)知識重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負(fù)重、不懼困難的樂觀學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他“ ， ，在陋巷， ，
”。這樣在快樂中學(xué)習(xí)，變被動為主動，最終實現(xiàn)理想。
（7）闡述讀書求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是：“ ， ?！?
（8）《論語》中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅決不予接受的句子是“
12、 ， ?！?
（9）《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：“ ， ?！?
（10）論述要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是 ， 。
（11）孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：“ ， ?！?
（12）軍隊的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話就是：“ ， 。”
（13）《論語》中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是：“ ， ?！?
甘肅省武威市七年級語文上冊 第三單元 12《論語》十二章（第3課時）學(xué)案（無答案） 新人教版
