《江蘇省淮安市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第3課《我的老師》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第3課《我的老師》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 《我的老師》 第 1 課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料、安排詳略的寫(xiě)法。
2. 體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的“依戀、思念老師”的深厚感情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】目標(biāo)2、3
【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！
1.依照拼音寫(xiě)出漢字。
⑴ ①kè（ ）瓜子 ②打kē（ ）睡 ③kē（ ）破了頭
⑵ ①字條juǎn（ ）著埋在香爐里 ②發(fā)juàn（ ）子
③入場(chǎng)quàn（ ）
2.給加線字注音。
①相似（ ） ②死了似（ ）的 ③褪（ ）色 ④細(xì)膩（ ）
2、【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！
小組交流討論，完成下列練習(xí)。（聯(lián)系課文內(nèi)容，抓住具體語(yǔ)句）
3.本文共記敘了幾位人物？其中主要人物是誰(shuí)？
4.本文共記敘了幾件難忘的事情？哪幾件詳寫(xiě)？哪幾件略寫(xiě)？這樣安排有什么好處？
5.在作者心目中蔡老師是一個(gè)怎樣的人？你覺(jué)得蔡老師是怎樣的人？
【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！
6.填空
(1)本文作者 ，是當(dāng)代著名的 。他的主要作品有 。
(2)本文是篇回憶性 。作者在文中回憶的老師名叫 。
7.熟讀課文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
（1）我們見(jiàn)了她 就圍上去。（不自覺(jué)、不覺(jué)得、不由得、由不得、恨不得）
（2）我跟母親非常 他，不知道他的死活。（想念、紀(jì)念、懷念、牽掛、牽連）
（3）這時(shí)候蔡老師 了我，批評(píng)了我的“反對(duì)派”們……（幫助、援助、救助、支持）
【課后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！
再讀課文，熟悉內(nèi)容。
【課堂記錄】
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