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江蘇省淮安市七年級語文下冊 第一單元 第3課《我的老師》(第1課時)教學(xué)案(無答案) 蘇教版

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江蘇省淮安市七年級語文下冊 第一單元 第3課《我的老師》(第1課時)教學(xué)案(無答案) 蘇教版

第3課 我的老師 第 1 課時 【教學(xué)目標】1. 學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料、安排詳略的寫法。2. 體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情?!窘虒W(xué)重難點】目標2、3【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!1.依照拼音寫出漢字。 kè( )瓜子 打k( )睡 k( )破了頭 字條jun( )著埋在香爐里 發(fā)juàn( )子入場quàn( )2.給加線字注音。相似( ) 死了似( )的 褪( )色 細膩( )【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明!小組交流討論,完成下列練習(xí)。(聯(lián)系課文內(nèi)容,抓住具體語句)3.本文共記敘了幾位人物?其中主要人物是誰?4.本文共記敘了幾件難忘的事情?哪幾件詳寫?哪幾件略寫?這樣安排有什么好處?5.在作者心目中蔡老師是一個怎樣的人?你覺得蔡老師是怎樣的人?【目標檢測】 有目標才能成功!6.填空(1)本文作者 ,是當代著名的 。他的主要作品有 。(2)本文是篇回憶性 。作者在文中回憶的老師名叫 。7.熟讀課文,選擇恰當?shù)脑~語填空。(1)我們見了她 就圍上去。(不自覺、不覺得、不由得、由不得、恨不得)(2)我跟母親非常 他,不知道他的死活。(想念、紀念、懷念、牽掛、牽連)(3)這時候蔡老師 了我,批評了我的“反對派”們(幫助、援助、救助、支持)【課后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之!再讀課文,熟悉內(nèi)容。【課堂記錄】

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