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四季之美（上）
一、填空
1.《春》的作者是 ，《春》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文。
2.《濟(jì)南的冬天》作者是 ，原名 ，字 ， 人。
二、摘抄
反復(fù)朗讀《春》和《濟(jì)南的冬天》，在整體感知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上，揣摩、欣賞精彩句段和詞語(yǔ)，并將它們摘抄下來(lái)。
三、簡(jiǎn)答
1.《春》表現(xiàn)了春天的哪些特征？
2.《濟(jì)南的冬天》表現(xiàn)了濟(jì)南的冬天怎樣的特征？
四、思考
1.想一想：文章各自然段的順序可以調(diào)換嗎？比如：可以先寫(xiě)春花，再
寫(xiě)春草嗎？可以先寫(xiě)春雨，再寫(xiě)春風(fēng)嗎？可以把人們的活動(dòng)放在最開(kāi)始
寫(xiě)嗎？
2.想一想：在作者的筆下，濟(jì)南的山和水分別像什么樣的人？
五、拓展
濟(jì)南的冬天是美的，老舍先生筆下的濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪……都給人一種美的享受。請(qǐng)你任選一個(gè)方面，給一個(gè)
從沒(méi)到過(guò)濟(jì)南的人講講濟(jì)南美麗的冬天。
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