《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課《改革發(fā)展中的教育》學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課《改革發(fā)展中的教育》學(xué)案(無(wú)答案) 魯教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題:
第19課 改革發(fā)展中的教育
時(shí) 間:
年級(jí)
八年級(jí)
主備人
審核人
學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
建國(guó)以來(lái),黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施,人民教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
深入理解和領(lǐng)會(huì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、鄧小平的三個(gè)面向、科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大指導(dǎo)意義,展望我國(guó)教育發(fā)展的前景。
預(yù)習(xí)準(zhǔn)備:
結(jié)合導(dǎo)學(xué)案自學(xué)課本內(nèi)容。
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程
環(huán)節(jié)
學(xué)案
備注欄
情境導(dǎo)入
一、科教興國(guó)的奠基工程
九年義務(wù)教育:
(1)政策支持:1986年頒布實(shí)施了《
2、 》。國(guó)家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué)。
(2)成績(jī): 年,全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了 。我國(guó)小學(xué)、初中發(fā)展水平,已居于 人口大國(guó)的行列。
(3)鄧小平的三個(gè)面向:1983年,鄧小平提出教育要 、
、 。
(4)科教興國(guó)戰(zhàn)略:
①時(shí)間: 世紀(jì) 年代,黨和政府實(shí)施 “ ”的發(fā)展戰(zhàn)略。
②內(nèi)容: 明確提出“ ”,把
3、 作為科教興國(guó)的奠基工程,并要求實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng) 、 、 、 全面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、高等教育的大發(fā)展
(1)建國(guó)以來(lái)高等教育取得的巨大成就:從整體上看,高等教育已形成相當(dāng)規(guī)模,學(xué)校數(shù)量大大增加,學(xué)校門(mén)類比較齊全,布局結(jié)構(gòu)日趨合理在 和 、 也有明顯提高。20世紀(jì)90年代,為了迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),教育部啟動(dòng)了將 、 等若干大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作。
(
4、2)高等學(xué)校的科學(xué)技術(shù)成績(jī):它們承擔(dān)的國(guó)家 計(jì)劃項(xiàng)目,占1∕3以上;獲得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng),占全國(guó)的1∕3左右;在科學(xué)技術(shù)研究成果上,有些已達(dá)到和接近世界先進(jìn)水平。高等學(xué)校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,已成為名副其實(shí)的科技重要方面軍。
問(wèn)題探究
1、 建國(guó)以來(lái)教育方面取得了哪些成就?
展示交流
1、20世紀(jì)90年代以來(lái),黨和政府重視發(fā)展教育的主要措施?
檢
測(cè)
反
饋
1.黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略是從( ?。?
? A.20世紀(jì)90年代? ?B.20世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)初? D.21世
5、紀(jì)
2.我國(guó)的義務(wù)教育包括的兩個(gè)階段是( ?。?
? A.初等(小學(xué))教育和中等教育 ?
B.初等(小學(xué))教育和初級(jí)中等教育
? C.初等(小學(xué))教育和高級(jí)中等教育
D.初等(小學(xué))教育和高等教育
3.九年義務(wù)教育屬于( ?。?
? A.高等教育? B.小學(xué)教育? C.基礎(chǔ)教育? D.研究生教育
4.我國(guó)“科教興國(guó)”的奠基工程是( ?。?
?A.小學(xué)教育? B.職業(yè)教育??C.中等教育? D.義務(wù)教育
5.新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括( ?。?
? A.高等教育已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模
B.教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件明顯提高
C.高校數(shù)量
6、大大增加
D.已有一大批高校成為世界第一流的高水平大學(xué)
6、某校八年級(jí)一班開(kāi)展“品對(duì)聯(lián),頌國(guó)策”的主題活動(dòng),活動(dòng)中掛出了“科技繁榮千秋旺,教育發(fā)展百業(yè)興”的一副對(duì)聯(lián)。這副對(duì)聯(lián)歌頌的國(guó)策是( )
A、一國(guó)兩制 B、對(duì)外開(kāi)放 C、科教興國(guó) D、和平共處
7、據(jù)報(bào)道,某地一位家長(zhǎng)不讓孩子上初中,被學(xué)校以違反《義務(wù)教育法》告上法庭,這種情況最早可能發(fā)生在( )
A、1984年 B、1986年 C、1988年 D、2000年
8、2020年9月1日,一個(gè)必將被歷史所銘記的日子——在這一天,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。這是我國(guó)著力改善和保障民生的一項(xiàng)重大舉措,是我國(guó)教育史上的又一座里程碑。這一舉措是哪一部法律的具體體現(xiàn)( )
A、《中華人民共和國(guó)刑法》 B、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)民法通則》