湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史下冊 第三單元 第21課《時代特點鮮明的明清文化》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、時代特點鮮明的明清文化 第 課時 主編： 審核 班次 姓名 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解明朝北京紫禁城、明長城的簡單情況。 2、掌握古代科技巨著的名稱、作者、成就。 3、掌握我國古典小說特別是四大名著的內(nèi)容，及明清時期戲劇的繁榮，明清時期書法繪畫的代表人物。 4、通過對明朝科技成就的認(rèn)識，培養(yǎng)自尊自信但不固步自封的民族情懷。 5、培養(yǎng)自己鑒賞文藝作品的素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著原著的欲望。 學(xué)習(xí)重難點 重點：科技巨著級四大名著 難點：文化成就如何反映時代特色 學(xué)習(xí)過程與 學(xué)法指導(dǎo) 通過認(rèn)真閱讀課文，我能提出的問題有：

2、 一、聽寫第20課的內(nèi)容 二、自主學(xué)習(xí) 1、紫禁城： 時候，在 的基礎(chǔ)上，修建了北京城，它是古代城市建筑的杰作。城中心的 是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。 2、明長城：萬里長城自 修建后，明朝又大規(guī)模修筑，達到完善地步。明長城東起 ，西至 ，全長 公里，是世界上的一個奇跡。 3、古代科技巨著涌現(xiàn)的背景：明朝 的

3、提高， 的繁榮，促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。一些科學(xué)家積極投入科學(xué)技術(shù)研究、試驗和總結(jié)，寫出了一批優(yōu)秀的 。 4、科技巨著 巨著名稱 作者 朝代 特點 5、明清四大文學(xué)名著 作品名稱 成書時間 作者 特點 6、明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家是 ， 是他的代表作。 7、 朝中后期，戲班薈萃北京城，19世紀(jì)中期，以 、 為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一

4、個新的劇種 。 8、明朝書法以 書， 書見長，著名書法家 的書法兼有 之美。 9、明朝繪畫以 、 畫居統(tǒng)治地位，著名畫家 ，善用潑墨。清朝的 進一步發(fā)展了他的創(chuàng)作手法。 三、合作探究題 10、宋應(yīng)星河徐光啟代表了中國古代有成就的知識分子的不同典型。一個家境貧寒，但博學(xué)多才，著述頗豐；一個位極人臣，境遇優(yōu)裕，卻學(xué)貫古今，兼通中外。你從這里能得到什么啟示？你會怎樣做呢？ 11、明清時期的小說和戲劇有哪些共同點？ 四、達標(biāo)測試 1、某中學(xué)中國古建筑研究性學(xué)習(xí)小組

5、，想要考察明長城最西端的情況，他們應(yīng)到（ ） A、陽關(guān) B、山海關(guān) C、嘉峪關(guān) D、玉門關(guān) 2、下列哪本書對了解明代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和手工工場的生產(chǎn)面貌有幫助（ ） A、《九章算術(shù)》 B、《齊民要術(shù)》 C、《本草綱目》 D、《天工開物》 3、被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的我國古代醫(yī)物學(xué)巨著是（ ） A、《傷寒雜病論》 B、《千金方》 C、《齊民要術(shù)》 D、《本草綱目》 4、我國最早的長篇歷史小說是（ ） A、《三國演義》 B、《水滸傳》 C、《西游記》 D、《紅樓夢》 5、把思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的小說是（ ） A、《三國演義

6、》 B、《水滸傳》 C、《西游記》 D、《紅樓夢》 6、2020年奧運會圣火在中國的長城點燃。這里的“長城”是指（ ） A、秦長城 B、漢長城 C、明長城 D、清長城 7、下列四部書中，記載“甘薯所在，居民便有半年之糧，民間漸次廣種”一語的，只能是（ ） A、《齊民要術(shù)》 B、《農(nóng)政全書》 C、《本草綱目》 D、《夢溪筆談》 8、下列對京劇的表述錯誤的是（ ） A、形成于19世紀(jì)中期 B、融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法 C、以徽劇和漢調(diào)為基礎(chǔ) D、康熙喜愛看京劇 9、明朝最負(fù)盛名的戲劇家是（ ） A、關(guān)漢卿 B、湯顯祖 C、羅貫中 D、曹雪芹 課堂小結(jié) 知識要點 1、一個世界建筑之林的瑰寶： 2、“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”： 3、四大名著： 4、一個國粹： 5、一部藥物學(xué)巨著：