八年級生物上冊《細菌的控制和利用 》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版（通用）

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1、 課題 《 § 1 章 細菌的控制和利用 》 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 習(xí) 目 標 知識與技能 1、描述細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式 2、列舉與人類生活關(guān)系密切的細菌，關(guān)注細菌與人類生活的關(guān)系 過程與方法 通過小組的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與他人合作、交流與溝通的能力 提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解釋生活中實際問題的能力 情感態(tài)度價值觀 學(xué)會角度思考問題，培養(yǎng)全面、客觀、辯證地分析問題的科學(xué)觀點 重點難點 1、重點：細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，細菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式，細菌與人類的關(guān)系 2、難點：細菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式 學(xué)習(xí)方法 自主學(xué)習(xí)、觀察、小組合作、討論交流，練習(xí)提高

2、使用說明 學(xué)生自學(xué)為主，教師點撥與評價 學(xué) 習(xí) 過 程 一、激趣引新： 細菌的分布非常廣泛，土壤、空氣、水里，乃至人和動物的體表、體內(nèi)都有細菌。然而我們卻視而不見，為什么？——因為細菌的個體十分微小，大約100萬個細菌排起來才有1毫米，10億個細菌堆積起來，才有一顆小米粒那么大，要借助顯微鏡才能看到，今天我們就來了解這些微小的生物——細菌。 二、自學(xué)指導(dǎo)： 1.觀察形態(tài)各異的細菌，描述細菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征。 2.通過比較細菌和動植物的細胞結(jié)構(gòu)，推測出細菌的營養(yǎng)方式，鍛煉收集信息、分析推測的科學(xué)能力。 3.了解細菌的繁殖方式，認識到細菌繁殖速度很快，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3、。 4.通過對細菌正反兩面方面作用(有害和有益)的學(xué)習(xí), 了解細菌與人類的關(guān)系。 三、自主學(xué)習(xí) 1、細菌的形態(tài) 細菌一般有三種基本形態(tài)，分別是 ? ? 、 ? ? 和 ? ? 形。 2、細菌的結(jié)構(gòu) 細菌是單細胞個體，許多細菌可以連接成長鏈或成團，但每個細菌都是獨立生活的。 細菌共有的結(jié)構(gòu)： 、 、 、 。 有些細菌具有保護作用的 和運動作用的 。有些細菌可以形成 ，是細菌抵抗干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境的休眠體，在適宜的環(huán)境中能發(fā)育成細菌個體 3

4、、細菌的營養(yǎng)方式 細菌的細胞結(jié)構(gòu)與動植物細胞結(jié)構(gòu)有何異同？請?zhí)顚懴卤恚? 區(qū)別 細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核 液泡 葉綠體 植物 ? ? ? ? ? ? 動物 ? ? ? ? ? ? 細菌 ? ? ? ? ? ? 細菌一般不含 ，不能制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物來生活，這種營養(yǎng)方式叫 ，包括腐生和寄生。依靠分解動植物的遺體而生活的叫做 ，如：乳酸桿菌等。從活的動植物體吸取有機物來生活的叫做 ，如：肺炎雙球菌等。有的細菌在有氧的條件下呼吸，叫 細菌，如枯草桿菌等

5、，有的細菌在無氧的條件下呼吸，叫 細菌，如甲烷菌等。 4、細菌的生殖方式 細菌通過分裂生殖，一個細菌直接分裂成兩個細菌，在環(huán)境條件適宜時，每20-30分鐘就可以分裂一次，后代個體呈2n指數(shù)增長，繁殖速度相當(dāng)快。 · 四、合作探究 1、假設(shè)你手上有100個細菌，按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示？ 2、舉例說明哪些細菌對人類有益？哪些對人類有害？ · 五、當(dāng)堂檢測 1、細菌細胞與洋蔥細胞相比，主要區(qū)別是 （ ）

6、 A、細胞膜 B、細胞質(zhì) C、無成形的細胞核 D、細胞壁 2、芽孢是有些細菌在惡劣環(huán)境條件下形成的一個 （ ） A、休眠體 B、營養(yǎng)體 C、繁殖體 D、孢子體 3、細菌的生殖方式是 （ ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、營養(yǎng)生殖 D、分裂生殖 4、最常見的殺蟲劑之一是下列哪種生物 （ ） A、蘇云金芽孢桿菌 B、沙門氏菌 C、噬熱脂肪芽孢桿

7、菌 D、大腸桿菌 5、在下列細菌中，對人體有害的是 （ ） A、醋酸細菌 B、痢疾桿菌 C、甲烷細菌 D、乳酸細菌 6、下列關(guān)于細菌的說法正確的是 ( ) A、都有鞭毛，生活在水中 B、都有莢膜，都能形成芽孢 C、肺炎雙球菌是多細胞的生物體 D、鏈球菌的每個細菌都是獨立生活的 7、有些細菌從活的動植物體內(nèi)吸收有機物來生活，叫做 （ ） A、自養(yǎng) B、異養(yǎng)、腐生

8、 C、異養(yǎng)、寄生 D、共生 8、下列哪一個不是細菌的形態(tài) （ ） A、球形 B、螺旋菌 C、桿形 D、卵形 9、細菌的用途很廣，下列哪項不能作為細菌的用途 （ ） A、用于燃料和食品加工業(yè) B、機械制造 C、醫(yī)藥生產(chǎn) D、環(huán)境的再循環(huán)和凈化 10、看圖填空： 細菌的一般結(jié)構(gòu)包括[ ] ，[ ] ，[ ] ，[ ] 四個部分，有些細菌細胞壁外還有[ ] ，起保護和營養(yǎng)作用，有些細菌生有起運動作用的[ ] 。 細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是它沒有 ，只有遺傳物質(zhì)（DNA）集中的區(qū)域[ ] ，這樣的生物叫做 。 課堂反饋