山東省新泰市汶城中學(xué)七年級歷史上冊 第9課 中華文化的勃興（二）學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第9課 中華文化的勃興（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本課，重點(diǎn)掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和軍事家的主張。 通過將春秋戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治歷史與本課思想史聯(lián)系起來，認(rèn)識到社會(huì)存在決定社會(huì)意識、社會(huì)意識是社會(huì)存在的反映，提高初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)解釋、分析歷史現(xiàn)象的能力。 通過學(xué)習(xí)孔子的教育成就，教育學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 知識網(wǎng)絡(luò)梳理 自主學(xué)習(xí)完成表格 春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴一覽表 流派 人物 歷史時(shí)期 主要思想 代表作品及影響 儒家 春秋晚期 戰(zhàn)國時(shí)期 道家 春秋晚期

2、戰(zhàn)國時(shí)期 墨家 戰(zhàn)國初期 ? 法家 戰(zhàn)國末期 兵家 春秋晚期 合作探究 1、百家爭鳴出現(xiàn)的歷史背景是什么？ 2、諸子百家的學(xué)說中那些積極的東西值得我們吸收和利用？ 達(dá)標(biāo)測試 一、選擇題 1．下列作品中，主要闡述道家學(xué)派思想的是（　） 　A《道德經(jīng)》　　B.《論語》　　C．《韓非子》　　D.《孫子兵法》 2．“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”是下列哪位思想家的觀點(diǎn)（?。? 　A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韓非 3．提出“溫故而知新”主張的思想家是（?。? 　　A．老子　　B．孔子　　C

3、．墨子　　D．荀子 4．下列哪位思想家的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想（?。? 　　A．老子　　B.孔子　　C．墨子　　D.韓非子 5．提出“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”這一主張的古代思想家是（?。? 　A．孔子　　B.墨子　　C．孟子　　D.荀子 6．儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是（　） 　 A．老子　　B.孔子　　C．孟子　　D．荀子 7．提出“制天命而用之”這一思想的是（?。? 　A．墨子　　B.孟子　　C．荀子　　D.韓非 8．試找出下列人物中不同類的一項(xiàng)（　） 　A．孔子　　B.墨子　　C.孟子　　D．荀子 9．莊子代表的學(xué)派是（?。?

4、 　A．儒家　　B．墨家　　C．道家　　D．法家 10．下列說法不正確的是（?。? 　　A．韓非是戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表　　B.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人 　　C．孔子提出了“仁政”學(xué)說　　　D．孫武的著作是《孫子兵法》 11，在諸子百家中，主張“民貴君輕”的代表人物是（?。? 　　A．韓非　　B.孟子　　C．孔子　　D．墨子 12．戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是（　） 　　A．頻繁的爭霸戰(zhàn)爭　　B．學(xué)術(shù)繁榮 　　C．社會(huì)大變革　　　　D．新興地主階級產(chǎn)生 13．下面四項(xiàng)內(nèi)容中，表明墨子觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（?。? 　　A．斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也　　B.主張“兼愛”、“非攻”

5、 　　C．歷史是進(jìn)步的，后代總要?jiǎng)龠^前代　　D．知彼知己，百戰(zhàn)不殆 14．戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家中，其主張對當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是（?。? 　　A．儒家　　B.道家　　C．法家　　D．兵家 15．戰(zhàn)國時(shí)期，在諸子百家中，既是儒家代表人物，又具有唯物主義思想的思想家是（?。? 　　A．孔子　　B.墨子　　C．莊子　　D．荀子 16．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家、由君主掌握一切大權(quán)，主張改革，提倡法制的代表人物是（　） 　　A．孫武　　B.孫臏　　C．孟子　　D.韓非 二、材料分析題 17．“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎” 　　閱讀材料回答： 　　 ①上述內(nèi)容是誰的名言？ 　　 ②他在教育方面還有許多名言，試舉兩例。 ③我們應(yīng)怎樣評價(jià)他？ 　　三、問答題 18．試簡述孔子在思想、文化及教育上的貢獻(xiàn)。