2020年秋七年級(jí)歷史上冊 第10課 中華文化的勃興(二)學(xué)案(無答案) 魯教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107455715 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:39.50KB
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1、第十課 中華文化的勃興 一:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握孔子的政治思想和教育成就 2.了解老子及其百家爭鳴中各位思想家和軍事家的主張 3.通過學(xué)習(xí)孔子的教育成就,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣 二:重難點(diǎn): 1.本課的重點(diǎn)是孔子的政治主張和教育成就 2.本課的難點(diǎn)是如何理解各位思想家的主張 三:學(xué)法指導(dǎo):1.本課人物很多,建議同學(xué)們可以從以下方面預(yù)習(xí)學(xué)習(xí): 人物 學(xué)派 時(shí)代 著作 思想(主張) 2.學(xué)習(xí)這一課時(shí)可以先了解春秋戰(zhàn)國時(shí)代的社會(huì)發(fā)展變化現(xiàn)

2、實(shí), 從而理解各位思想家的思想對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的適用性和思想對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的適用性。 四:自主學(xué)習(xí)探究 預(yù)習(xí)導(dǎo)入:山東被譽(yù)為“一山一水一圣人”一山是指泰山,一水是指 黃河,一圣人即是指孔子。那么同學(xué)們想不想知道為什么孔子被成為圣人? 和孔子同時(shí)代同樣名傳千古的思想家還有誰?他們給我們留下了什么寶貴的遺產(chǎn)呢?那么請(qǐng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)這一課吧。 自主學(xué)習(xí): 1.大思想家、大教育家孔子 生活年代:________晚期 他是大思想家:______學(xué)派創(chuàng)始人;提出“________”的學(xué)說, 主張“_______”和“_________“;反對(duì)___________和__

3、_________。 他是大教育家:創(chuàng)辦_____廣收_______;注意,善于啟發(fā)學(xué)生。 他教育學(xué)生要有____________的學(xué)習(xí)態(tài)度和___________的學(xué)習(xí)方法。 (4)孔子的言論被他的弟子整理成《 》一書??鬃拥膶W(xué)說成為封建文化的________思想,對(duì)后世影響極大。 2.思想家老子 (1)生活年代:_________晚期 (2)_______學(xué)派創(chuàng)始人,學(xué)說記錄在《________》里。 他認(rèn)為:一切事物都有___________,并能_____________,他善于從__________兩方面考慮問題。 3.百家爭鳴: 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)急

4、劇變化,許多問題亟待解決,于是許多有識(shí) 之士紛紛發(fā)表自己的治國安民主張,由此出現(xiàn)了以儒,墨,道,法,兵等為代表的學(xué)派,我們稱之為“百家爭鳴”。 請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)教材,完成下列表格中的內(nèi)容: 學(xué)派 人物 時(shí)代 著作 主要思想 儒 戰(zhàn)國 對(duì)戰(zhàn)爭: 對(duì)治國: 對(duì)自然: 墨 戰(zhàn)國 主張“_____”“_______” 道 戰(zhàn)國 治理國家要“_________” “____________” 法 戰(zhàn)國 主張_______提倡_______ 提出建立______________ 兵 春秋

5、 代表格言: 五:深入探究: 在初步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,了解了各位學(xué)派的主要思想后,進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),考慮一下那家學(xué)派的思想最適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)? 六:拓展延伸: 1.環(huán)境能源問題是全世界面臨的共同問題。而環(huán)境污染已經(jīng)成為人類健康的殺手。人類只有善待自然,建立人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路,人類文明才能不斷發(fā)展下去。 2.想想我國早在戰(zhàn)國時(shí)期提出保護(hù)自然的思想家是哪一位?屬于哪家學(xué)派?這種觀點(diǎn)在今天仍有重大的現(xiàn)實(shí)意義,請(qǐng)同學(xué)們想想說一說,今天我們在利用資源方面應(yīng)該怎么辦? 3.在我們美麗的校園中總有一些同學(xué)不能自覺保護(hù)好這美麗的校園環(huán)境,例如,校

6、園里原本潔白的墻壁留下腳印、球??;光潔的地板上粘滿了口香糖。作為一名中學(xué)生,請(qǐng)你用儒家道德教育,法家的規(guī)章制度,道家的自我覺悟,為校園環(huán)境保護(hù)提出你的建議。 七.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(1——6題為必做題,7,8,9為選做題) 1.山東曲阜曾誕生過一位偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的 創(chuàng)始人,他是( ) A老子 B孔子 C墨子 2.孔子思想的核心是( ) A兼愛 B辨證 C仁 3.下列思想不屬于孔子教育思想的是( ) A 因材施教 B溫故而知新 C知己知彼,百戰(zhàn)不殆 4.認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面

7、,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化的 思想家是( ) A孔子 B老子 C孟子 5.孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物,他主張( ) A實(shí)行仁政 B人定勝天 C兼愛非攻 6.戰(zhàn)國時(shí)期,主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家 主張改革, 提倡法治的代表人物是( ) A孫武 B韓非 C莊子 7.如果在現(xiàn)代,下列哪位人物的思想和行為,最有希望得到“諾貝爾和平獎(jiǎng)”( ) A老子 B墨子 C韓非 8.“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”應(yīng)該是誰的觀點(diǎn)?( ) A老子 B孔子

8、C莊子 9.下列諸子百家中,在治理國家方面持對(duì)立觀點(diǎn)的是( ) A儒家與道家 B儒家與法家 C法家與兵家 八:中考鏈接 1.我們經(jīng)常提醒自己要“克制”使自己的言行符合社會(huì)規(guī)范,最早倡導(dǎo)這一意識(shí)的思想家是( ) A墨子 B韓非子 C孫子 2.夷陵中學(xué)分別在美國、德國、和越南等國家開設(shè)了“孔子課堂”, 教授漢語。把在國外開設(shè)的教授漢語的課堂取名為“孔子課堂’是因?yàn)榭鬃? ) A提出仁的學(xué)說 B有卓越的教育思想和成就 C主張法治 3.在校園文化節(jié)的主題演講會(huì)上,小明同學(xué)引用了中國古代思想家的一句名言“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫“這位思想家是( ) A孔子 B老子 C孟子

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