九年級物理全冊 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器（第1課時 電阻）練習 （新版）滬科版

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1、九年級物理全冊 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器（第1課時 電阻）練習 （新版）滬科版 知識點 1　電阻 1．導體對電流的________作用叫電阻，用符號______表示，其國際單位是________，簡稱______，用符號______表示，常用的單位還有________、________；電阻器在電路圖中的符號為________。 2．完成下列單位換算。 (1)50 Ω＝________kΩ＝________MΩ； (2)450 kΩ＝________Ω＝________MΩ。 知識點 2　電阻的大小與哪些因素有關 3．小剛利用如圖15－1－1所示的實驗裝置，探究“電阻的

2、大小與哪些因素有關”。圖中A為錳銅合金絲，B、C、D為鎳鉻合金絲，S表示橫截面積。在探究電阻的大小與導體橫截面積的關系時，他應選擇其中的__________兩根金屬導線分別進行實驗；若選擇導線A、B進行實驗，可以研究導體電阻跟________的關系。 圖15－1－1 4．物理興趣小組在做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗。他們在如圖15－1－2所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定(忽略溫度對電阻絲電阻的影響)，待測電阻絲的規(guī)格如下表所示。 圖15－1－2 (1)他們應選擇序號為________的兩根電阻絲來進行探究。 序號 材料 長度 橫截

3、面積 1 碳鋼合金絲 L S 2 鎳鉻合金絲 2L S 3 鎳鉻合金絲 L 2S 4 鎳鉻合金絲 2L 2S (2)實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較_____________________________________________(選填“大”或“小”)。 (3)上面所采用的實驗方法叫做________________________________________________________________________。 (4)從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做

4、另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與導體__________的關系，這次應該選擇序號為________的兩根電阻絲來做實驗。 5．小明利用一個廢棄的白熾燈，用如圖15－1－3甲所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關系。 (1)閉合開關，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為________A。 (2)點燃酒精燈給白熾燈的燈絲加熱，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小，由此可知：燈絲溫度升高，其電阻大小變化情況是________(選填“變大”或“變小”)。 圖15－1－3 6．如果不考慮溫度的影響，導體電阻的大小與下列哪個因素無關(　　) A．導體的材料 B．導體的長度 C．導體的橫截面積 D．導體兩

5、端的電壓 7．關于電阻，下列說法中正確的是(　　) A．絕緣體不容易導電，是因為它們沒有電阻 B．導體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關 C．將一根銅導線均勻拉長后，其電阻變大 D．銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小 8．一根長1 m的導線，電阻為R，先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長到1 m，此時它的電阻(　　) A．大于R B．等于R C．小于R D．因條件不足，無法判斷其變化 9．有甲、乙、丙三根同種材料制成的導線，甲和乙導線長為1 m，乙導線粗些；甲和丙導線粗細相同，丙導線長為1.5 m，則將三根導線按電阻由大到小的順序排列為(　　) A．甲、乙、丙 B．丙、乙

6、、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙 10．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中：(規(guī)格不同的導體有若干) (1)小明設計了如圖15－1－4甲所示的電路。為判斷a、b兩點間導體電阻的大小，小明應注意觀察_____________________________________________________，具體指明該方案存在的不足：____________________________________________________。 圖15－1－4 (2)小紅設計了如圖乙所示的電路，當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無開路、短路故障，你認為

7、燈不亮的原因是________________________________________________________________________。 (3)小剛設計了如圖丙所示的電路，該電路的優(yōu)點是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 11．如圖15－1－5所示，AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分

8、別為這兩段電阻絲的中點。張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。 圖15－1－5 步驟 M接 N接 電流/A 1 A C 0.5 2 A B 1.0 3 A和C B 2.0 4 E G 0.2 5 E F 0.4 6 E和G F 0.8 (1)比較步驟________，得出結論：導體電阻大小與材料有關。 (2)比較步驟1和2(或4和5)，得出結論：________________________________________________________________________ ___

9、_____________________________________________________________________。 (3)比較步驟2和3(或5和6)，得出結論：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)張明同學在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出電流表示數(shù)為0.7 A，再與步驟1、4的

10、結果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：________________________________________________________________________。 12．[xx·長沙] 關于導體的電阻，下列說法正確的是(　　) A．導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用 B．導體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小 C．相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻和材料有關 D．導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 13．[xx·長春] 材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同)，a的長度大于b的長度，則(　　) A．a(chǎn)的電阻小于b的電阻 B

11、．a(chǎn)的電阻等于b的電阻 C．a(chǎn)的電阻大于b的電阻 D．無法判斷a與b電阻的大小 14．[xx·濟南] 小亮在“探究溫度一定的條件下，導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，已選定了代號為“O”的導體，為了探究導體電阻與長度的關系，他還要選用的導體代號是________________________________________________________________________。 導體代號 O A B C D 導體長度l/m 1.5 1.0 1.5 1.0 0.5 導體橫截面積S/mm2 1.2 3.2 1.2 1.2 1.2 導體

12、材料 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻 詳解詳析 1．阻礙　R　歐姆　歐　Ω　kΩ　MΩ　 2．(1)0.05　5×10－5　(2)4.5×105　0.45 3．B、C　材料 4．(1)3與4　(2)大　(3)控制變量法 (4)橫截面積　2與4 5．(1)0.3　(2)變大 6．D　7.C 8． A　[解析] 將導線剪去一半，剩余一半導線再拉長到1 m后，相當于該導線長度不變，橫截面積變小，所以它的電阻大于R。 9．C　 10．(1)電流表的示數(shù)變化　a、b間電阻小時，會導致電路中電流過大而燒壞電流表 (2)電路中電流過小 (3)燈泡可以保護電路，電流表可以顯示電

13、路中電流的變化 11． (1)1和4(或2和5，或3和6) (2)材料、橫截面積相同時，導體越長電阻越大 (3)材料、長度相同時，導體橫截面積越大電阻越小 (4)并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和 12．C　[解析] 導體容易導電是因為其內(nèi)部有大量自由電子，導體既能導電，同時又對電流有阻礙作用；導體電阻越大，對電流的阻礙作用越大；長度、橫截面積相同時，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明電阻與材料有關；導體的電阻是導體本身的一種屬性，與材料、長度和橫截面積有關，與它兩端的電壓、通過的電流無關。 13．C　[解析] 材料、橫截面積相同時，導體越長，電阻越大，故a的電阻大于b的電阻。 14．D　[解析] 本題考查影響導體電阻的因素。實驗采用了控制變量法。為了探究導體電阻與長度的關系，需要控制導體的材料和橫截面積相同，代號為“D”的導線與“O”導線的長度不同，材料和橫截面積相同，故應選代號為“D”的導線。