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1、九年級(jí)物理 變阻器教案 蘇科版
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:1.知道常見的幾種變阻器,理解滑動(dòng)變阻器的工作原理
2.會(huì)閱讀說明書,能按照說明書了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,學(xué)會(huì)使用滑動(dòng)變阻器,并能通過嘗試、總結(jié),概括出正確的使用方法。
3.了解超導(dǎo)現(xiàn)象及其運(yùn)用
過程與方法:通過觀察和實(shí)驗(yàn)理解滑動(dòng)變阻器的工作原理,并能正確使用滑動(dòng)變阻器。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過介紹我國(guó)在超導(dǎo)領(lǐng)域先進(jìn)事例,樹立學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)的高尚情操。激發(fā)學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)將來報(bào)效祖國(guó)的壯志
【教學(xué)重點(diǎn)】 滑動(dòng)變阻器的使用方法
【教學(xué)難點(diǎn)】 了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和原理
【教法與學(xué)法】演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合;“教
2、師主導(dǎo),學(xué)生主體”
【教學(xué)過程】
?????在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過程中,應(yīng)遵循從感性到理性,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則,以符合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
1.導(dǎo)圖處理:
⑴.影響電阻大小的因素。
⑵.連續(xù)改變電阻的方法——優(yōu)選法。
2.14.3用鉛筆心使電路中的電流連續(xù)地變化
⑴.教師出示一個(gè)精美的小舞臺(tái),演示舞臺(tái)上的燈光由暗變亮,再由亮變暗。接著引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)推出在電壓不變的情況下,燈泡亮暗的變化是由于電路中的電阻發(fā)生改變。
⑵.分組實(shí)驗(yàn)
⑶.實(shí)驗(yàn)分析
引導(dǎo)學(xué)生想出:需要增大電阻線的長(zhǎng)度。順著這一思路,教師加以演示,結(jié)果出現(xiàn)電阻線太長(zhǎng),操作將很不方便的矛盾。(把電阻線繞
3、在瓷筒或膠木筒上來解決這一矛盾)
如果不小心讓瓷筒上的線圈相碰或線圈太密造成它們互相接觸,發(fā)生短路,應(yīng)如何解決?(線圈必須涂上絕緣漆)
⑷.熟悉變阻器的種類
3.活動(dòng):14.4學(xué)習(xí)使用滑動(dòng)變阻器
⑴要求學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)桌上滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍,以及允許通過的最大電流;
⑵請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課本P.87圖7-8,將實(shí)驗(yàn)桌上的儀器連成電路,把滑片P滑到阻值最大的地方,檢查無誤后,閉合開關(guān),按照課本P104表格所列的項(xiàng)目完成實(shí)驗(yàn)。
⑶完成下表,并結(jié)合下表總結(jié)出變阻器的變阻規(guī)律:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
滑片P移動(dòng)方向
連入電路電阻線的長(zhǎng)度變化
連入電路電阻的大小變化
電路中電流強(qiáng)度的變化
4、
1
向A(左)端
2
向D(右)端
滑片越靠近固定端的接線柱,接入電路的電阻越小。
⑷教師表演如下實(shí)驗(yàn):
①使用前將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大,接通電路,燈泡發(fā)光;
②使用前將滑阻器的滑片調(diào)在阻值較小處,接通電路,燒斷燈絲。
⑸學(xué)生總結(jié)出注意事項(xiàng):
不能使通過變阻器的電流超過最大值。
4.聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,及時(shí)鞏固所知識(shí)。
⑴介紹變阻器在生產(chǎn)、生活中的一些應(yīng)用,如調(diào)節(jié)電視機(jī)音量、亮度及對(duì)比度的電位器、調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度的調(diào)光電位器等都是變阻器的具體應(yīng)用。
⑵閱讀“生活.物理.社會(huì)”了解超導(dǎo)現(xiàn)象。,介紹我國(guó)在超導(dǎo)領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
5.課堂小結(jié):
6.布置作業(yè):P106 1、2