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1、九年級物理全冊 第十六章 電壓 電阻 第四節(jié) 變阻器教案 (新版)新人教版
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與技能
1.知道滑動變阻器的構(gòu)造和原理、原理,會畫結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號。
2.知道滑動變阻器的作用,會將其正確連入電路并會正確使用。
3.知道滑動變阻器銘牌上字樣的含義、使用規(guī)則和實(shí)際應(yīng)用。
4.會使用電阻箱并能正確讀數(shù)。
二、過程與方法
1.學(xué)會用學(xué)過的知識和技能解決新問題的方法。
2.體會利用學(xué)過的知識制作電路元件——滑動變阻器的實(shí)際意義。
3.體會利用對比的方法了解電阻箱是可以準(zhǔn)確讀數(shù)的變阻器。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
????通過滑動變阻器的學(xué)習(xí),提高把知識轉(zhuǎn)化成
2、技術(shù)的意識,在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度。
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重點(diǎn):認(rèn)識變阻器,知道變阻器的原理和構(gòu)造,會正確連入電路。
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難點(diǎn):會正確將變阻器連入電路,知道變阻器在電路中的作用。
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教具準(zhǔn)備:學(xué)生電源一個(gè),學(xué)生電流表一只,滑動變阻器一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干條,滑動變阻器一個(gè),小燈泡一只,導(dǎo)線若干條,電阻箱一個(gè),有四個(gè)接線柱的滑動變阻器一個(gè)。
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教學(xué)過程
一、引入新課
提問:導(dǎo)線電阻的大小是由哪些因素決定的?“長導(dǎo)線比短導(dǎo)線的電阻大”,這種說法對嗎?應(yīng)該怎么說?
劇場里的照明燈是怎么逐漸變暗的?(將滑動變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,做演示實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變
3、化。)
在不改變電源電壓的條件下,在電路中串聯(lián)了一個(gè)叫滑動變阻器的元件,移動滑片就能使小燈泡的亮度改變。這節(jié)課我們一起來研究變阻器的知識。
二、新課學(xué)習(xí)
1.滑動變阻器的構(gòu)造
提問:滑動變阻器是根據(jù)什么原理制成的?分析演示實(shí)驗(yàn)的電路:小燈泡的亮度變亮,說明通過它的電流變大,在電源電壓不變的情況下,應(yīng)當(dāng)減小電路中的電阻。
提問:根據(jù)決定導(dǎo)體電阻大小的因素,可以采取哪些方法減小導(dǎo)體的電阻?哪種方法簡便?有四種方法:減小導(dǎo)體的長度、增大導(dǎo)體橫截面積,選用電阻率更小的材料制成導(dǎo)體,降低導(dǎo)體的溫度。其中用改變導(dǎo)體的長度來改變導(dǎo)體的電阻簡便可行。
演示實(shí)驗(yàn):將一根較長的鎳鉻合金電阻
4、線AB、小燈泡、電源、開關(guān)和演示電流表按圖所示電路串聯(lián)起來。其中P是金屬夾制成的觸頭,當(dāng)P向左滑動時(shí),電流表示數(shù)逐漸變大,燈逐漸變亮;P向右滑動時(shí),電流表示數(shù)逐漸變小,燈逐漸變暗。
提問:觸頭P移動時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象說明了什么?
分析:當(dāng)觸頭P向左滑動時(shí),電阻線AB接入電路部分變短,接入電路部分的電阻變小,電源電壓一定,所以電路中的電流增大,電流表示數(shù)變大,燈變亮。用觸頭在電阻線上滑動,改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻,這就是一個(gè)最簡單的“變阻器”。
提問:怎樣改進(jìn),以方便實(shí)驗(yàn)的操作?改進(jìn)方法:把電阻線繞在絕緣的瓷管上,并且瓷管上各匝線圈之間互相不接觸,使觸頭P在線圈上
5、滑動。
變阻器的構(gòu)造:介紹瓷管、線圈是電阻率較大的合金線繞制而成,電阻線表面涂著絕緣漆,所以制成的線圈各匝之間相互絕緣,滑片就是自制教具中的觸頭P,為使滑片P跟電阻線接觸良好,線圈上接觸滑片的地方,絕緣漆被刮去,為了便于接線,將滑片套在金屬棒上,金屬棒右端安裝有接線柱。
注意:要強(qiáng)調(diào)滑片滑動時(shí),改變的是線圈中A—P部分的長度。來達(dá)到改變接入電路中電阻的目的。
板書:一、滑動變阻器
1.原理:利用改變電路中電阻線的長度來改變電阻,從而改變電路中的電流強(qiáng)度。
2.構(gòu)造、結(jié)構(gòu)示意圖和元件符號。
2.滑動變阻器的使用
提問:怎樣使用滑動變阻器?利用投影幻燈片,也可以
6、用電腦設(shè)計(jì)程序模擬電流流經(jīng)變阻器的路徑,同時(shí)配合演示實(shí)驗(yàn)。
接法:將變阻器串聯(lián)在電路中,要將變阻器的兩個(gè)接線柱接入電路。(常見錯(cuò)誤有兩個(gè):一是將導(dǎo)線接到滑片上;二是將導(dǎo)線接到支架上,要注意糾正。)
分析過程要有序:變阻器接入電路的是哪一段電阻線?清片向右滑動時(shí),這段電阻線的長度怎樣改變?變阻器接入電路的電阻怎樣改變,電路中的電流怎樣改變?電流表的示數(shù)和燈的亮度怎樣變化?
學(xué)生實(shí)驗(yàn):將滑動變阻器、小燈泡、學(xué)生電流表接入電路。做下面實(shí)驗(yàn):
(1)滑片向右移動時(shí),觀察電流表示數(shù)和燈的亮度的變化。先分析再動手實(shí)驗(yàn)、觀察。
(2)移動滑片使電流表示數(shù)變大,燈的亮度變亮。先分
7、析再做實(shí)驗(yàn)。
(3)移動滑片使變阻器接入電路的電阻最大。先分析再做實(shí)驗(yàn)。
觀察變阻器滑片上的銘牌,說明銘牌上的一組數(shù)值表示的含義。用投影幻燈表示出銘牌,見圖7。
板書3.使用:
(1)串聯(lián)在電路中。
(2)弄清滑片移動時(shí),變阻器接入電阻線長度怎樣變化,電阻怎樣改變,電路中電流怎樣變化?
(3)使用前應(yīng)將滑片放在變阻器阻值最大位置。
(4)使用前要了解銘牌。銘牌上標(biāo)有變阻器的最大電阻值和變阻器允許通過的最大電流值。
3.電阻箱
提問:變阻器不能表示出連入電路的電阻值,能否有一種可以表示出阻值的變阻器呢?介紹電阻箱的構(gòu)造和讀出電阻箱示數(shù)的方法。同時(shí)展示電阻箱的實(shí)物。
使用時(shí),將它的兩個(gè)接線柱連入電路,調(diào)節(jié)旋鈕即可。讀數(shù)時(shí),將各旋鈕對應(yīng)的指示點(diǎn)乘面板上標(biāo)記的倍數(shù),再將它們相加,就是電阻箱接入電路中的電阻值。
1.能表示出接入電阻值大小的變阻器。
2.讀數(shù):各旋扭對應(yīng)的指示點(diǎn)的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù),它們之和就是電阻箱接入電路的阻值。
三、總結(jié)
這堂課的重點(diǎn)是滑動變阻器。要知道它的構(gòu)造、原理和作用。會正確使用滑動變阻器,其中包括了解它的銘牌,使用前把滑片放在變阻器阻值最大的位置上,要把變阻器串聯(lián)在電路中,并能判斷滑片移動時(shí),變阻器連入電路的電阻怎樣改變,電路中的電流怎樣變化。此外,要會讀出電阻箱的示數(shù)。