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1、我的班級(jí)我的家
請(qǐng)大家先問一下自己，是否曾為老師或同學(xué)們?nèi)∵^綽號(hào)，是否偷偷嘲笑過他們的招牌動(dòng)作，又或者是互相之間暗暗較過勁？我想答案是不言而喻的。這些并不帶有惡意的行為告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都把班級(jí)看成了另一個(gè)家庭，懷著十分輕松的心態(tài)生活在這個(gè)溫暖的家庭中。
在我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)中，都會(huì)有各具特色的老師。他們就像是這個(gè)家庭中的長(zhǎng)輩，日日夜夜地關(guān)照、呵護(hù)著每一個(gè)人?；蛟S他們的性格不盡相同，但是沒有人會(huì)懷疑他們對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。然而正如在自己家里一樣，長(zhǎng)輩與小輩之間總是避免不了矛盾與沖突。不過隨著年歲的增長(zhǎng)，我們?cè)缫衙靼子讜r(shí)父母的教誨是多么寶貴。而當(dāng)我們今后踏入社會(huì)，回首往事，自然也會(huì)想起老
2、師當(dāng)年的諄諄教誨——這是我們一生的財(cái)富。
而班主任又像是管家或者保姆，干著一些吃力也可能不討好的活：或是督促著我們這些偶爾想偷懶的孩子們的作業(yè)，或是收拾著我們留下的各種爛攤子，又或者是將我們的各種頑劣表現(xiàn)悉數(shù)匯報(bào)給父母。他們與別的長(zhǎng)輩不同，他們會(huì)給予我們?nèi)轿坏年P(guān)心，用他們自己的方式為這個(gè)家庭保駕護(hù)航，他們絕對(duì)是這個(gè)家庭最重要的領(lǐng)導(dǎo)者。
而我們這些普通的學(xué)生，則是這個(gè)家庭絕對(duì)的中心。似乎前兩種人都圍著我們轉(zhuǎn)。但我們絕非是沒有任何義務(wù)的。這個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要每一個(gè)人的努力，而我們則是這個(gè)家庭人數(shù)最多的生力軍與主力。和諧的家庭最需要的是我們的努力。長(zhǎng)輩可以給我們教誨，管家可以協(xié)助管理我們的日
3、常事務(wù)，而真正被寄予厚望的則是我們這些現(xiàn)在看來資質(zhì)平平的人。因?yàn)槲覀儞碛兄嗟臐摿?，是這個(gè)家庭真正的希望。只有我們努力了，這個(gè)家庭才會(huì)變得更加美好。但是根據(jù)我們每個(gè)家庭的不同特點(diǎn)，我們要做的也不盡相同。
高一的同學(xué)們，你們的家庭已經(jīng)成立將近一年，應(yīng)該都已經(jīng)漸入佳境了，每個(gè)人都已經(jīng)互相了解。 你們要做的，只是努力下去，讓你們的家庭充分展現(xiàn)實(shí)力，綻放出沖勁與活力。
高二的同學(xué)們，你們的家庭即將面臨重組，每個(gè)人都會(huì)懷念那些一起哭一起笑一起哭笑不得的時(shí)光，但是又有誰能肯定新的家庭不會(huì)更好呢？就像你們當(dāng)初融入現(xiàn)在的家庭那般去融入新的家庭吧。
高三的同學(xué)們，你們即將和自己的家庭成員一起迎接挑戰(zhàn)，雖然沒有邊關(guān)的冷月，但六月更是一個(gè)火熱的戰(zhàn)場(chǎng)，揮灑汗水，不要讓你們的三年時(shí)光虛度。
每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家庭，這些小家庭組成了上師大附中這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，人人都在拼搏著、奮斗著?；蛟S我們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)光放在人生的長(zhǎng)河中算不了什么。但是請(qǐng)各位銘記：我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光是在這些家庭里度過，我們沒有理由留下任何遺憾，而是要留下無數(shù)的精彩。
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