《2020屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)總動(dòng)員（11）古代詩(shī)歌閱讀 詩(shī)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)總動(dòng)員（11）古代詩(shī)歌閱讀 詩(shī)（含解析）（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩(shī)歌閱讀 詩(shī)
1、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。
六月二十日夜渡海①
蘇軾
參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴。
云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴?天容海色本澄清。
空余魯叟乘桴②意,粗識(shí)軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。
【注】①此詩(shī)為蘇軾被貶海南島后,遇赦北還渡海時(shí)所作。②孔子曾說:“道不行,乘桴浮于海?！?
1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(?? )
A.“參橫斗轉(zhuǎn)”,指時(shí)近深夜,點(diǎn)出渡海的時(shí)間,又照應(yīng)詩(shī)歌題目。
B.遇赦北歸,詩(shī)人回想自身遭際,發(fā)出了空有乘桴渡海之意的感慨。
C.詩(shī)人被貶海南蠻荒之地,九死不恨,表達(dá)了對(duì)朝廷的忠貞之情。
D.詩(shī)歌融寫
2、景、抒情、議論于一體,自然貼切,格調(diào)明朗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
2.詩(shī)的頷聯(lián)有何含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
2、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。?
干戈
王中①
干戈未定欲何之,一事無(wú)成兩鬢絲。蹤跡大綱王粲傳,情懷小樣杜陵詩(shī)。
鹡鸰②音斷云千里,烏鵲巢寒月一枝。安得中山千日酒③,酩然直到太平時(shí)。
注:①王中南宋末詩(shī)人。②鸰:一種嘴細(xì)、尾、翅都很長(zhǎng)的小鳥,只要一只離群,其余的就都嗚叫起來,尋找同類。語(yǔ)出《詩(shī)?小雅?棠棣》。③中山千日酒:傳說中山有人造的酒,飲后能醉千日。泛指美酒。
1.
下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(?? )
A.“干戈”是古代的兩種兵器,一般泛指戰(zhàn)爭(zhēng),暗示了詩(shī)歌表現(xiàn)的
3、環(huán)境特點(diǎn)。
B.首聯(lián)點(diǎn)題,“欲何之”暗示了戰(zhàn)亂波及范圍之廣,而詩(shī)人自己也一事無(wú)成。
C.頷聯(lián)以王粲和杜甫自比,表明其顛沛的行蹤和憂傷的情懷與他們完全一樣。
D.全詩(shī)充滿著滿腔的悲憤之情,但文字讀來較為輕淡,情感表達(dá)比較委婉。
2.詩(shī)的最后兩聯(lián)是如何表情達(dá)意的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
3、閱讀下面這首唐詩(shī),完成問題。
醉后贈(zèng)張九旭①
高適
世上謾相識(shí),此翁殊不然。
興來書自圣,醉后語(yǔ)尤顛。
白發(fā)老閑事,青云在目前。
床頭一壺酒,能更幾回眠②?
【注】①?gòu)埦判?張旭,因張旭排行第九,故稱張九旭;盛唐時(shí)期杰出的書法家,以草書著稱,人稱“草圣”;又喜飲酒,與李白等合稱“飲中八仙”。高適作
4、為后生晚輩,這首贈(zèng)張旭之作,是唐玄宗開元二十四年(736年)入長(zhǎng)安與張旭相見共飲醉后所寫。②床頭一壺酒,能更幾回眠:化用了《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》中的“孔文舉(即孔融) 有二子,大者六歲,小者五歲。晝?nèi)崭该?小者床頭盜酒飲之”。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.該詩(shī)首聯(lián)采用了欲揚(yáng)先抑的手法,在世人與張九旭的比較中體現(xiàn)出張九旭的與眾不同,一抑一揚(yáng),給人以強(qiáng)烈的印象。
B.該詩(shī)頸聯(lián)把主人公張九旭寫得十分傳神,我們仿佛看到一位白發(fā)垂垂、藹然可親的老者,不問世事,一身悠閑,輕松自得。
C.尾聯(lián)通過用典張九旭的生活情形,突出了酒對(duì)張九旭的重要意義;使用問句,避免了平鋪直敘,語(yǔ)氣帶
5、著調(diào)侃,顯得格外親切。
D.全詩(shī)在章法上慮實(shí)結(jié)合,首聯(lián)只是詩(shī)人對(duì)張九旭的總的印象,是實(shí)寫;以下各聯(lián)即轉(zhuǎn)入了對(duì)張九旭形象的具體刻畫,是虛寫。
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
4、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。
題張仲隆快目樓壁
劉仙倫①
天上張公百尺樓,眼高四海氣橫秋。
只愁笑語(yǔ)驚閶闔②,不管欄桿犯斗牛。
遠(yuǎn)水拍天迷釣艇,西風(fēng)萬(wàn)里入貂裘。
面前不著淮山礙③,望到中原天盡頭。
[注]①劉仙倫,吉州廬陵(今江西古安)人,南宋人、布衣終生。②閶闔,天門,天宮。③淮山,淮南的山。宋、金以淮河為界。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的貫析,不正確的一項(xiàng)是(?? )
6、A.首聯(lián)以挾風(fēng)帶雨之筆橫空而來,極寫快目樓的巍峨形勢(shì),壯氣橫溢,為后面具體抒寫鋪墊蓄勢(shì)。
B.頷聯(lián)虛實(shí)結(jié)合寫登樓游目歡笑恐驚天,卻不知欄桿已沖霄漢。一“愁”字生動(dòng)寫人驚奇之感。
C.頸聯(lián)從視覺和觸覺角度進(jìn)一步寫樓之高峻,以浪濤釣艇的遠(yuǎn)景和颶風(fēng)透骨的觸感襯托高樓之威勢(shì)。
D.尾聯(lián)寫詩(shī)人既登高樓,便覺區(qū)區(qū)淮山不可障目。一“望”字與陸游詩(shī)“中原北望氣如山”情感相似。
2.有人評(píng)論本詩(shī)外豪放.內(nèi)深沉,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。
5、閱讀下面的宋詩(shī).完成下列小題。
曲江春望懷江南故人
趙嘏①
杜若②洲邊人未歸,水寒煙暖想柴扉。故園何處風(fēng)吹柳,新雁南來雪滿衣。
目極思隨原草遍,浪高
7、書到海門③稀。此時(shí)愁望情多少,萬(wàn)里春流繞釣磯④。
[注]①趙嘏,字承佑,楚州山陽(yáng)(今江蘇淮安)人,唐代詩(shī)人。②杜若,香草名。③海門,河流入海之處。④釣磯,釣魚時(shí)坐的巖石。
1.下列對(duì)詩(shī)歌有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?? )
A.作者首聯(lián)寫“人未歸”“想柴扉”,緊承題目“懷”字,足見其雖身處曲江之畔,但思念江南故鄉(xiāng)的心情。
B.“水寒、煙暖”等意象點(diǎn)明早春時(shí)節(jié),寫出作者眼中所望之春景,為后三聯(lián)表達(dá)感情烘托了氣氛。
C.頸聯(lián)作者極目遠(yuǎn)望,思念之情隨離離原草而更顯渺遠(yuǎn),風(fēng)浪阻隔使投遞之信也愈顯稀少。
D.尾聯(lián)詩(shī)人發(fā)問“愁情不知多少”,轉(zhuǎn)而以萬(wàn)里春江”的宏闊氣勢(shì)消解愁苦,以此
8、收束,提升了詩(shī)歌的格調(diào)。
2.后人讀此詩(shī)領(lǐng)聯(lián),言有“楊柳依依,雨雪霏霏”之感。請(qǐng)就此賞析頷聯(lián)的描寫角度。
6、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。?
題酒家壁
陸游①
明主何曾棄不才②,書生飄泊自堪哀。
煙波東盡江湖遠(yuǎn)③,云棧西從隴蜀回④。
宿雨送寒秋欲晚,積衰成病老初來。
酒香菰脆丹楓岸,強(qiáng)遣樽前笑口開。
【注】①陸游終生以恢復(fù)中原為己任,然而,由于當(dāng)權(quán)派奉行妥協(xié)投降的國(guó)策,他在政治上不斷遭受壓制和排斥。②不才:孟浩然《歲暮歸南山》詩(shī):“不才明主棄,多病故人疏。”③隆興二年至乾道元年(1164年-1165年),陸游因觸犯皇上,先后通判健康、鎮(zhèn)江。④乾道五年至淳熙三年(1168年
9、-1177年)陸游先后在四川夔州、蜀州、嘉州、榮州為官。淳熙九年,又入蜀任祠祿朝奉大夫,主管成都府玉局觀。他先后在四川為官十年,但都是微不足道的小官。
1.
下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(?? )?
A.首聯(lián)直抒胸臆,正話反說,明說“不才”,實(shí)為大才、有才之人,抒發(fā)了不被賞識(shí)、不被重用的傷痛。
B.頷聯(lián)借景抒情,從小處著筆,描繪了煙波江湖,隴蜀云棧,東盡西從之景,于雄奇奔放的意境中見沉郁悲涼風(fēng)格。
C.頸聯(lián)對(duì)仗工整,前句寫景,寒秋夜雨,凄冷蕭瑟,情景交融,蘊(yùn)藉深沉;后句敘事,寫自己年老體衰,積衰成病。
D.尾聯(lián)精選意象,美酒、脆菰、丹楓、笑口,明快宜人,一反前文陰沉色調(diào),正
10、所謂“樂景寫哀,一倍增其哀”。
2.結(jié)合全詩(shī),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人表達(dá)的“哀”情。
7、閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。
秋風(fēng)（其二）
杜甫
秋風(fēng)淅淅吹我衣，東流之外西日微。天清小城搗練急，石古細(xì)路行人稀。
不知明月為誰(shuí)好，早晚孤帆他夜歸。會(huì)將白發(fā)倚庭樹，故園池臺(tái)今是非。
8、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
和談校書秋夜感懷,呈朝中親友①
白居易
遙夜涼風(fēng)楚客②悲,清砧繁漏月高時(shí)。
秋霜似鬢年空長(zhǎng),春草如袍③位尚卑。
詞賦檀名來已久,煙霄④得路去何遲。
漢庭卿相皆知己,不薦揚(yáng)雄⑤欲薦誰(shuí)?
[注]①此詩(shī)是詩(shī)人被貶為江州司馬時(shí)所作。談校書應(yīng)為詩(shī)人在朝為官時(shí)的同事、朋友。②楚
11、客,指賈誼。③袍,官袍。④煙霄:喻顯赫地位。⑤揚(yáng)雄,擅長(zhǎng)詞賦寫作,曾被大司馬王音推薦。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(???)
A.第一句中的“遙夜”和“涼風(fēng)”照應(yīng)了標(biāo)題中的“秋夜”,點(diǎn)出了詩(shī)人所處的環(huán)境。
B.第二句通過對(duì)搗衣聲和計(jì)時(shí)刻漏聲的描繪,以動(dòng)襯靜,營(yíng)造出月夜清幽的氛圍。
C.第五句中的“擅名”,指有名聲。這句說詩(shī)人在詞賦方面享有好聲名已很長(zhǎng)時(shí)間了。
D.第六句中的“去何遲”與上句中的“來已久”形成了鮮明的對(duì)比,突出詩(shī)人的心緒。
2.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
9、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。
重? 陽(yáng)①
文天祥
萬(wàn)里
12、飄零兩鬢蓬,故鄉(xiāng)秋色老梧桐。
雁棲新月江湖滿,燕別斜陽(yáng)巷陌空。
落葉何心②定流水,黃花無(wú)主更西風(fēng)。
乾坤遺恨知多少,前日龍山③如夢(mèng)中。
【注】①《重陽(yáng)》這首詩(shī)是文天祥被捕后,在元朝被囚禁期間所作。當(dāng)時(shí),皇帝、皇太后均已投降,并勸文天祥投降。②何心:何來的心。③龍山:隱喻中華民族的生息繁衍的發(fā)源地。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(?? )
A.首聯(lián)實(shí)寫他長(zhǎng)期被囚的景況以及孤獨(dú)思鄉(xiāng)懷國(guó)的情緒,勾勒出一個(gè)鮮活的囚人形象。
B.“梧桐”是獄中所見景象之一,詩(shī)人著意寫它,寄寓了一片深情,屬觸景生情的寫法。
C.頷聯(lián)通過想象描繪雁南飛、燕歸巢等美妙景象,表現(xiàn)作者堅(jiān)信能重
13、獲自由的樂觀豁達(dá)。
D.尾聯(lián)“龍山”既可指作者戰(zhàn)敗被捕之地,也指華夏民族發(fā)源地、淪陷的中原地區(qū)。
2.請(qǐng)從頸聯(lián)擷選的意象入手,結(jié)合全詩(shī),分析作者所抒發(fā)的思想情感。
答案：1.C; 2. ①“落葉何心定流水”句擷選“落葉”和“流水”兩個(gè)意象?！傲魉庇髦笗r(shí)代大勢(shì),“落葉”是自喻,喻指?jìng)€(gè)人力量。詩(shī)人用“何心定”串聯(lián)兩個(gè)意象,表達(dá)了自己難以阻擋這一歷史趨勢(shì)的悲痛之情。
②“黃花無(wú)主更西風(fēng)”擷選“黃花”和“西風(fēng)”兩個(gè)意象。“黃花”,即黃菊,素有生命力頑強(qiáng)、品格高貴的寓意?！拔黠L(fēng)”,即秋風(fēng),常寄予蕭殺之意?！拔黠L(fēng)”無(wú)主卻更勝蕭殺的“西風(fēng)”,詩(shī)人以勇立“西風(fēng)”中的無(wú)主“黃花”自喻,表達(dá)了自己堅(jiān)守
14、理想和民族大義、絕不屈服的決心。 ;
15、眼前?！氨獭弊滞癸@了溪水的靈氣與生機(jī),又為雪后的寒冬平添幾分綠意。
B.頷聯(lián)前一句寫意渲染,后一句直敘所感,寫遠(yuǎn)方雪后蒼茫的群山及舟邊相逐嬉戲的微風(fēng)細(xì)浪。“山骨”生動(dòng)地描繪出冰雪覆蓋下的山之貌。
C.頸聯(lián)實(shí)寫自己與同行者行至盤谷尋訪題刻的情景?！叭嘿t倶杖藜”既是對(duì)前人登巖題刻的回想,也是對(duì)詩(shī)人及同行者行動(dòng)的描述。
D.尾聯(lián)將筆鋒宕開,卒章顯志?！芭腔病薄皩ひ挕钡茸盅奂让枋鰧ぴL先賢石崖題刻時(shí)的情狀,又烘托出詩(shī)人在情感上的閑適與喜悅。
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：1.C; 2.
16、 ①烏云散去,明月高懸,不需點(diǎn)綴;青天碧海,本就澄澈清明。
②意在表明人生的磨難終將結(jié)束,自己原本就是清白的。
③表達(dá)了詩(shī)人遇赦北還時(shí)的欣喜之情。 ;
17、答案及解析：
答案：1.D
2.①表達(dá)了詩(shī)人對(duì)張九旭嗜酒酣飲、淡泊名利、遺世曠放的獨(dú)特性格的贊美。
②表達(dá)了詩(shī)人對(duì)張九旭超凡入圣的書法造詣的無(wú)比欽敬之情。
解析：1.D項(xiàng)，首聯(lián)是詩(shī)人對(duì)張九旭的總的印象，是虛寫，而其余三聯(lián)是對(duì)張九旭形象的具體刻畫，是實(shí)寫。
2.解答該題,首先要理解詩(shī)歌大意。該詩(shī)大意是：世上很多人即使天天見面，給人的印象也不深，而張九旭這個(gè)人卻不一樣。興致一來書法自然天成，醉酒之后語(yǔ)言尤其豪放癲狂。頭發(fā)白了而恬然自樂，不問他事，眼睛里只有天上自由漂浮的白云。床頭上放著一壺灑,人生能有幾回醉呢！然后結(jié)合詩(shī)歌大意進(jìn)行歸納概括。首聯(lián)用“翁”尊稱張九旭，表達(dá)敬佩之情；張九旭有兩
18、個(gè)稱號(hào),一 是“草圣”，二是“張顛”，為世人所公認(rèn)，額聯(lián)用“圣”“顛”表達(dá)對(duì)張九旭書法、性格的由衷的贊美；“青云”在這里指隱逸，張九旭不樂仕進(jìn)，具有隱者的風(fēng)度和情懷，因而才能夠性情曠放,故頸聯(lián)贊美了張九旭泊然于懷、不慕榮利的高貴品質(zhì)；尾聯(lián)以醉寫醉，以自己的曠放襯托張九旭的曠放，使題目中的“醉后”二字得到了充分的表現(xiàn)。
4答案及解析：
答案：1.D; 2.①意象豪壯,意境雄渾:樓高百尺、四海闊大、遠(yuǎn)水拍天、西風(fēng)遒勁,營(yíng)造雄渾壯闊的意境。②用語(yǔ)夸張,想象奇特:借笑語(yǔ)驚天人、欄桿沖星辰極寫快目樓之巍峨高峻,透露詩(shī)人開闊的胸襟。③本詩(shī)在豪放的外表下蘊(yùn)含著深沉的愛國(guó)情懷:詩(shī)人登高樓望家
19、鄉(xiāng),詩(shī)情充溢胸中,家鄉(xiāng)被阻隔,渴盼恢復(fù)中原而不可得,寄寓了一種深沉的痛苦。
解析：1.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌主要內(nèi)容的基本能力.解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握詩(shī)歌主要內(nèi)容,從詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)內(nèi)容方面進(jìn)行具體分析,重點(diǎn)把握詩(shī)歌的表達(dá)意蘊(yùn)。D選項(xiàng)“便覺區(qū)區(qū)淮山不可障目”錯(cuò)誤,根據(jù)詩(shī)句“面前不著淮山礙”可知詩(shī)人要表達(dá)的意思是“這么高的樓怎么會(huì)有淮山礙眼呢?”而不是覺得“淮山不可障目”。故選D。
2.本題考查詩(shī)歌鑒賞中語(yǔ)言風(fēng)格的能力。鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)立足于全詩(shī),不是揣摩個(gè)別字詞的巧妙,不同的詩(shī)人語(yǔ)言風(fēng)格不同,同一詩(shī)人不同時(shí)期因生活變遷、審美變化導(dǎo)致作品語(yǔ)言風(fēng)格不同,平時(shí)要注意了解積累詩(shī)人的語(yǔ)言風(fēng)格,掌握語(yǔ)
20、言風(fēng)格方面的術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)言是為內(nèi)容服務(wù)的,內(nèi)容決定語(yǔ)言風(fēng)格,切忌脫離詩(shī)歌主旨而空談?wù)Z言。鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格,還要從詩(shī)歌語(yǔ)言的格調(diào)、色彩、境界等角度入手。“百尺樓”“眼高四?！薄斑h(yuǎn)水拍天”“西風(fēng)萬(wàn)里”這些意象塑造了雄渾壯闊的意境。“只愁笑語(yǔ)驚閶闔,不管欄桿犯斗牛?！睂懥巳藗?cè)谏线呌文框G懷,談笑風(fēng)生,只恐驚動(dòng)了天宮,卻不管樓的欄干的直沖霄漢,此句用語(yǔ)夸張,想象奇特。尾聯(lián)“面前不著淮山礙,望到中原天盡頭?！?詩(shī)情波瀾,奔騰而下,到這里就像巨流到了懸崖一樣,一跌千丈,使登樓的人們頓時(shí)清醒過來: 樓再高也望不到中原啊!也就是說,當(dāng)人們登樓快目之際,不要忘記中原。詩(shī)人的盼望恢復(fù)之情和對(duì)快目樓主人的箴諷之義,從這兩句
21、里婉轉(zhuǎn)地表現(xiàn)出來,戛然而止,使人欷歔感嘆,回味不盡,也使全詩(shī)放出光彩。
5答案及解析：
答案：1.D; 2.虛實(shí)結(jié)合,今昔對(duì)比;上句想象:身在異鄉(xiāng)春風(fēng)乍起,想故園何處風(fēng)吹柳拂,但回憶當(dāng)年“楊柳依依”之往事;下句寫實(shí):遠(yuǎn)離故人,忽見南來大雁盡著風(fēng)雪,實(shí)感嘆已身“雨雪霏霏”之風(fēng)霜;兩句虛實(shí)結(jié)合,今昔對(duì)比,表達(dá)了對(duì)故人與故鄉(xiāng)的思念之情。
22、則需要細(xì)節(jié)描摩,分析意象。?
6答案及解析：
答案：1.B; 2.①懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈;②居無(wú)定所、漂}白異鄉(xiāng)的哀痛;③體衰老病、孤獨(dú)無(wú)依的傷感;④一事無(wú)成、強(qiáng)顏歡笑的心酸。
23、會(huì)倚靠庭園舊樹欣然滿足，飽含希望之樂。
③后四句以悲情為主調(diào)，寫盡了漂泊者悲喜交加、笑淚摻雜的復(fù)雜心情。雖然有想象中的歸家之樂，但對(duì)照眼前不得歸的現(xiàn)實(shí)處境，讓人更覺不歸的心酸。
解析：1. D項(xiàng)“風(fēng)中傳來聲聲急促的戍軍練兵之聲”理解有誤，“搗練”是搗洗絲絹，意指家中人為遠(yuǎn)行人備置寒衣。
2.答題時(shí)要明確題干的要求“悲中有樂，樂而更悲”，根據(jù)詩(shī)中的重點(diǎn)詞句分析“悲”和“樂”。根據(jù)“早晚孤帆他夜歸”“故園池臺(tái)今是非”分析“思鄉(xiāng)”的悲情，“不知明月”句用語(yǔ)俏皮，似乎在妒忌他人團(tuán)圓美好，淚中含樂；“白發(fā)倚庭樹” 想象歸鄉(xiāng)的情景，飽含希望之樂。
8答案及解析：
答案：1.B; 2
24、.(1)詩(shī)人借賈誼流落楚地的經(jīng)歷,暗寓了自己被貶客居他鄉(xiāng)的悲愁。(2)鬢發(fā)像秋天的白霜,官袍還是卑微的青色,詩(shī)人運(yùn)用比喻,抒發(fā)年長(zhǎng)官微的慨嘆。(3)詩(shī)人借“薦揚(yáng)雄”的典故,表達(dá)了自己文才卓絕卻無(wú)伯樂引薦的苦悶之情。
解析：
1.本題考查鑒賞古詩(shī)的表達(dá)技巧、語(yǔ)言和評(píng)價(jià)古詩(shī)觀點(diǎn)態(tài)度的能力。結(jié)合上句巾的“悲”,再?gòu)拇司渲袚v衣聲的“清”、滴漏聲的“繁”、月亮的“高”可以看出此處營(yíng)造的氛圍是凄清,故“清幽”不當(dāng),寫搗衣聲和計(jì)時(shí)刻漏聲也是為了突出氣氛的凄清。
2.本題考查鑒賞評(píng)價(jià)古詩(shī)的思想內(nèi)容的能力。第一點(diǎn)應(yīng)聯(lián)系王勃《滕王閣序》中有關(guān)賈誼的典故;第二點(diǎn)應(yīng)聯(lián)系白居易《琵琶行》中有關(guān)“青衫”的文化常識(shí)
25、;第三點(diǎn)應(yīng)聯(lián)系注釋里的有關(guān)內(nèi)容
9答案及解析：
解析：1.“堅(jiān)信能重獲自由的樂觀豁達(dá)”錯(cuò),到文天祥被捕、身陷囹圄的時(shí)候,全國(guó)都已淪陷,包括當(dāng)時(shí)的皇帝、皇太后等都投降了,作者清醒地知道沒有多少重獲自由的可能;后文詩(shī)句盡管表達(dá)出寧死不屈的心意,但屬于對(duì)華夏民族氣節(jié)的忠守。所以,“堅(jiān)信”“樂觀豁達(dá)”顯得言過其實(shí),理解為“仍存再獲自由的心愿”更為恰當(dāng)。
2. 【詩(shī)歌賞析】
全詩(shī)沒有一點(diǎn)過節(jié)的喜悅和快樂,更多的是凝重、自勵(lì)、追憶、反省,但盡管如此,全詩(shī)卻不曾給人一點(diǎn)消沉和沮喪,相反,它讓人痛定思痛、發(fā)憤圖強(qiáng)。
“萬(wàn)里飄零兩鬢蓬,故鄉(xiāng)秋色老梧桐?！笔菍憣?shí)、寫景?！叭f(wàn)里”是指地理距
26、離,“飄零”是指他自己一個(gè)人,“萬(wàn)里飄零”實(shí)則孤身被囚于元朝監(jiān)獄的寫照。“兩鬢蓬”是形容他自己在被囚禁過程中的形象,也是年齡和景況的實(shí)際寫照。“萬(wàn)里飄零兩鬢蓬”,一個(gè)長(zhǎng)期被囚于遠(yuǎn)離故土的監(jiān)獄中的犯人形象躍然紙上。
“梧桐”是囚室中能看到的窗外景象之一,看到這老梧桐,就讓詩(shī)人想到自己的家鄉(xiāng),這是寫景,觸景生情。梧桐在古詩(shī)詞中常有多種意像及寓意,其中包括高潔品格、孤獨(dú)憂愁、離情別緒等,詩(shī)人在此特別寫梧桐,恐怕這些意義多少都有一點(diǎn)?！肮枢l(xiāng)秋色老梧桐”是詩(shī)人被這秋天景色勾起的對(duì)家鄉(xiāng)、故國(guó)的眷念,也是詩(shī)人以梧桐自勉、自勵(lì),希望自己最終能成為鳳凰向往的、有用的棟梁之材。
“雁棲新月江湖滿,燕別斜陽(yáng)巷陌
27、空?！笔窃?shī)人的向往、是抒情。詩(shī)人祈望自己能象大雁或者燕子,自由自在地在天地間翱翔。我們都知道,大雁是候鳥,雁至秋而南翔,故稱秋天為雁天。雁南飛正是文天祥所希望的。燕子到了晚上也要回巢守家,享受其樂融融的家庭生活,這是多么美妙的景象。不過這些雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)文天祥來說,卻是可望不可及的。這里詩(shī)人將它們安排在頷聯(lián)里,嚴(yán)格的對(duì)仗更顯形式上的美感,它既有承上啟下的作用,也有轉(zhuǎn)換的用意。這一句重在真情流露,詩(shī)人將自己比作南飛雁和歸巢燕子,盼望能最終再獲自由。
“落葉何心定流水,黃花無(wú)主更西風(fēng)?！鳖i聯(lián)又是一句工整的對(duì)仗,這是這首詩(shī)的核心,更是其靈魂。沒有這一句,全詩(shī)必然落入俗套,有了這一句,全詩(shī)都活起來了
28、:出眾、清奇、典雅、高尚。落葉是獄中文天祥的隱喻。流水代表大勢(shì)所趨,是指元朝推翻宋朝,進(jìn)入新的歷史紀(jì)元。這時(shí)文天祥非常清醒,當(dāng)時(shí)全國(guó)都已淪陷,包括當(dāng)時(shí)的皇帝、皇太后等都投降了,他要想靠自己一已之力去阻擋這一潮流,絕無(wú)可能,因此,他用“何心”、“定”來入詩(shī),“何心”可以理解為“那有這樣的心”、“任何這一類的心事”,“定”是“定下來”、“定住”的意思,他在此用詩(shī)句表明自己的態(tài)度,換言之,他聲明,自己無(wú)力阻擋這一歷史必然趨勢(shì)。
“黃花無(wú)主更西風(fēng)”中的“黃花”是指菊花,即黃菊、秋菊?！盁o(wú)主”當(dāng)然是指沒有主人的、是野生的、是自然生長(zhǎng)的?！盁o(wú)主”讓文天祥更自豪,因?yàn)榛实鄱纪督盗?而且反過來勸他也投降,如
29、果說文天祥是為了效忠宋朝小朝廷,那已經(jīng)完全解釋不通。因此,文天祥通過用“無(wú)主”來解釋自己的行為,也是對(duì)古往今來說他是“愚忠”的反駁和反擊,他在告訴世人,他的抗元行動(dòng)是自覺自動(dòng)的,是不受別人指使的,他為的是心中的理想、為的是民族的大義、為的是中華文明的傳承。他要告慰后人,無(wú)主的黃花特立獨(dú)行、無(wú)主的黃花巍然屹立、無(wú)主的黃花永不言敗,凜冽的西風(fēng)根本不算什么、凜冽的西風(fēng)只能自嘆不如、凜冽的西風(fēng)最終無(wú)可奈何,所以,文天祥用了一個(gè)“更”字,他讓后來人知道,“無(wú)主”的“黃花”“更”在“西風(fēng)”之上。這里的深意,只有用心聆聽,才能有所覺悟。
“乾坤遺恨知多少,前日龍山如夢(mèng)中?！边@一句是回顧和反省,是收尾?！褒?/p>
30、山”隱喻中華民族的生息繁衍的發(fā)源地,也有稱為“方山”的。方山是指中岳嵩山的南麓兩山之間,是夏族群的生息繁衍之地,也是中華第一個(gè)王朝夏朝、夏禹國(guó)的誕生地-河南登封。夏后自方山北麓遷徙至方山東麓的穎水之濱,即夏都夏邑-河南禹州。方山穎水,就是指華夏民族,中華民族,中華文明的發(fā)源地。當(dāng)然,文天祥這里的“龍山”,也有他個(gè)人的隱痛。
10答案及解析：
答案：1.D
2.①面對(duì)和諧靜穆的山水之景的恬淡喜悅之情。（主要為前四句）
②對(duì)前代先賢的追念思慕之情。詩(shī)人游覽枋口，看到山崖上題刻的先賢詩(shī)文，自然想起前賢勒石記行的情形。
③仕途不順的抑郁之情。詩(shī)人“徘徊”“尋覓”巖壁上韓愈的題刻，表達(dá)心中的抑郁不平之情。
解析：1.D項(xiàng)，“閑適與喜悅”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是心懷抑郁不平之情。
2.首聯(lián)為讀者交代了此次的出行工具、游覽路線，并將枋口秀麗的山光水色描繪出來。頷聯(lián)將目光引向遠(yuǎn)方雪后蒼茫的群山。頸聯(lián)寫詩(shī)人和同行者行至盤谷尋訪題刻的經(jīng)過。由尾聯(lián)可看出詩(shī)人和同行者登巖的目的是尋覓巖壁上所留的韓愈等人的題刻。
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2020屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)總動(dòng)員（11）古代詩(shī)歌閱讀 詩(shī)（含解析）
