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1、《如何高效學(xué)習(xí)》讀書筆記2000字
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《如何高效學(xué)習(xí)》讀書筆記2000字:
《如何高效學(xué)習(xí)》的作者斯科特?揚(yáng)(Scott Young)是一位不折不扣的超級學(xué)霸。他畢業(yè)于加拿大馬尼托巴大學(xué)商科專業(yè),如今經(jīng)營著世界上最大的學(xué)習(xí)博客之一。從高中開始斯科特幾乎課下不學(xué)習(xí),盡管如此,他還是以全班第2名的成績畢業(yè)。讀大學(xué)時,大考之前一般每天學(xué)習(xí)不過兩個小時,4年平均成績總在A和A+之間。畢業(yè)后他應(yīng)用自己發(fā)明的學(xué)習(xí)方法,完成了10天搞定線性代數(shù),1年完成MIT4年33門課程的“不可能任務(wù)”,成為麻
2、省理工大學(xué)歷史上最快畢業(yè)的人。他將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗濃縮在《如何高效學(xué)習(xí)》這本書中,并登上TED的演講臺,向全世界宣講自己整體性學(xué)習(xí)法。
一、如何使用這本書?
本學(xué)習(xí)行動指南,在學(xué)習(xí)的過程中需要不斷翻閱,不斷練習(xí)書中的技術(shù)。不必按照書上的順序練習(xí)。熟練了之后效率一定會有很大的提升。
機(jī)械記憶法是通過不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練(比如刷題、多次默寫),試圖在大腦中復(fù)制一個完美的拷貝。并且各個學(xué)科相互分離。需要有針對性的各個擊破。
與機(jī)械記憶相反,整體性學(xué)習(xí)的核心就是比喻法,強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系的相似性,公式并不僅僅是公式,它是一種感覺,一幅圖像。整體性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是將知識關(guān)聯(lián)起來以達(dá)
3、到記憶和應(yīng)用知識的目的,最佳技術(shù)是比喻法、內(nèi)在化、筆記流和簡圖。
二、整體性學(xué)習(xí)基于三種主要觀點:
(1)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)就是一系列緊密聯(lián)系的知識。建立知識建構(gòu)時,目標(biāo)就是在知識之間建立盡可能多的聯(lián)系,學(xué)到一個新概念,自動地與其他知識相連接。
?。?)模型:假如說結(jié)構(gòu)是整體性學(xué)習(xí)的門戶,那么模型就是開門的鑰匙,模型是簡化的結(jié)構(gòu),它是結(jié)構(gòu)的快照,更為簡單和更易儲存??梢杂盟季S導(dǎo)圖,目錄等工具來提煉,將信息進(jìn)行壓縮和精煉。
?。?)高速公路:結(jié)構(gòu)里有很多路將建筑連接在一起,擁有數(shù)百條城市內(nèi)部的公路當(dāng)然很有用,但是光有內(nèi)部的路并不足以發(fā)揮具有整體性大腦的真實力量。讀后感因此,你
4、需要增加的是城市之間的高速公路,即結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。高速公路的好處不會立馬突顯,如果想要快速學(xué)習(xí),首先要有良好定義的結(jié)構(gòu),其次是通過城市之間的高速公路,在專業(yè)交叉的領(lǐng)域建立起新的結(jié)構(gòu)。
三、如何踐整體性學(xué)習(xí)?
1、整體性學(xué)習(xí)的順序
1)獲?。韩@取信息時有三個目標(biāo):簡化容量多速度快
2)理解:
3)拓展:
深度拓展:研究知識背景。
橫向拓展:在知識周圍建立聯(lián)系,模型,在模型與原知識之間建立聯(lián)系。
縱向拓展:,知識都遵循一定的模式,同樣的模式在其他知識中也會見到,如何把一個公式與一個自然事件相聯(lián)系起來,建立高速公里。比喻法和內(nèi)在化
5、是進(jìn)行縱向拓展的最好方法。
4)糾正:
閱讀觀點相反的書籍,把結(jié)論放入現(xiàn)實世界中,最好的方法是實踐。
糾錯階段,閱讀觀點相反的書籍,把結(jié)論放入現(xiàn)實世界中,最好的方法是實踐。
5)應(yīng)用階段,應(yīng)用是學(xué)習(xí)的最終目的,能做到學(xué)以致用方能更好地適應(yīng)現(xiàn)實世界。
6)測試階段
獲取階段,我以前看過或聽過這個知識嗎?
理解階段,自己能理解作者表達(dá)的意思嗎?
拓展階段,我知道知識從何而來,與哪些知識有關(guān)系嗎?
糾錯階段,我刪除了那些不恰當(dāng)?shù)穆?lián)系嗎?我刪除了那些錯誤結(jié)論嗎?
應(yīng)用階段,我將知識用到實際生活中了嗎?
PS:找出薄
6、弱環(huán)節(jié),區(qū)分什么是隨意信息,觀點信息,過程信息,具體信息,抽象信息。
四、整體性學(xué)習(xí)技術(shù)
獲取信息:
1、快速閱讀:
2、筆記流:
1)主要記重點。
2)握基本信息,針對困難信息應(yīng)用聯(lián)想法記憶。
3)縮筆記的步驟:
?。?)拿幾張空白紙。
?。?)用最小的字,寫下筆記中的主要觀點。
(3)接著寫下與之相聯(lián)系的觀點、公式、概念或定義。
?。?)將筆記中的每一個主要觀點都寫了下來。
如何運用?
第一步:拿一張空白紙,寫下這個概念的名稱,比如:股票投資。
第二步:教是最好的學(xué)。
把自己當(dāng)
7、作老師,把能想到的知識都寫下來。假想自己費盡口舌讓一名毫無這方面知識的學(xué)生聽懂。
第三步:遇到難點,返回繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第四步:簡單的語言描述出來。
五:如何超越整體性學(xué)習(xí)?
能量管理:充足睡眠和運動。
深度學(xué)習(xí):打破砂鍋問到底。
絕不拖延時間:制定周計劃。
批處理:可以將那些類似的、散在的工作集中起來一次做完(3小時內(nèi)
有組織:
?。?)所有的物品都放在固定的位置。
?。?)每天隨時記錄,日積月累,必有所獲。
?。?)堅持日歷和做事清單。
自我教育:
1.每日閱讀,每周至少閱讀一本書,每年至少讀50
8、~70本。書籍可以打下堅實的知識基礎(chǔ),隨著閱讀量的增加,視野會更開闊,看問題的角度會更廣泛。
2.每日練習(xí)每天針對性的對某一個問題,進(jìn)行專注的學(xué)習(xí)。
3.每日目標(biāo)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),并把目標(biāo)細(xì)分到每天,整體系統(tǒng)地學(xué)習(xí)某學(xué)科,而不是碎片化地獲取知識。
設(shè)定目標(biāo)的一些技巧?
?。?)所有的目標(biāo)都要寫下來,并給它一個截止期限,比如每月閱讀10本書。
?。?)讓目標(biāo)客觀化,比如一段時間集中注意力閱讀財商相關(guān)書籍。
?。?)設(shè)定有些困難,但是努把力也可以達(dá)到的截止期限。
?。?)將目標(biāo)的完成轉(zhuǎn)化為每日和每周的具體行動。
?。?)回顧目標(biāo),至少一周檢查一次目標(biāo)完成的情況。作者:迷人的莉莉安
感謝閱讀,希望能幫助您!
知識改變命運
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