《一路花香》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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15課一路花香教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人:毛曉艷教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)語文的方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。2、過程與方法目標(biāo):抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生體會(huì)挑水工與破水罐的兩次對(duì)話中的所蘊(yùn)含的道理。通過自由讀、同桌讀、小組讀等多種形式的讀,讓每位學(xué)生都參與到全部教學(xué)活動(dòng)中。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生知道只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用,從而幫助學(xué)生正確看待自己,樹立正確的人生價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):理解故事中所蘊(yùn)含的深刻寓意,體會(huì)借事述理的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):感悟挑水工與破水罐的兩次對(duì)話,明白其中的道理。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,走近花香 1、出示多媒體課件 師:同學(xué)們,你們看!春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒綻開了笑顏,世間充滿了勃勃的生機(jī)。有這么一條小路,它的一邊開滿了五顏六色的鮮花,讓踏上小路的人們滿懷欣喜地感受到這撲面而來的一路花香,今天,讓我們一起再次走上這條飄滿花香的小路,共同體會(huì)這則寓言中蘊(yùn)含的深刻寓意。(齊讀課題) (設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)2、讀了課題,你感受到了什么?(花多、美)那讓我們?cè)倜烂赖淖x一遍課題,讓花香溢滿我們的課堂。通過昨天初讀課文,我們知道印度有個(gè)挑水工,他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。你還記得這一路花香是由哪只水罐能澆灌出來的嗎? 板書:破水罐(設(shè)計(jì)意圖:溫故而知新,復(fù)習(xí)舊知,引入新課,有助于學(xué)生新舊知識(shí)的銜接)二、全心品讀,感悟花香(一)整體感知。這只有裂縫的水罐能澆灌出一路花香,它可真了不起!可是它自己卻不這么認(rèn)為,它的情感在不斷地發(fā)生著變化,你能在文中找出表示它情感變化的詞語嗎?(快速瀏覽全文)(設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生帶問題快速瀏覽課文的能力)(相機(jī)板書:十分慚愧 一絲快樂 仍然傷心)(二)體會(huì)“十分慚愧”1、導(dǎo)入:兩只水罐有什么不同之處,他們表現(xiàn)如何?(指名學(xué)生回答:那只完好的水罐總能把水滿滿地送到主人的家,每天如此,因而它不禁(為自己的成就感到驕傲)。而那只有裂縫的水罐到達(dá)目的地時(shí),只剩下半灌水,因此它感到(十分慚愧)2、體會(huì):我們來體會(huì)破水罐的第一次情感。(十分慚愧)(1)“慚愧”是什么意思?。(“慚愧”:因?yàn)樽陨碛腥秉c(diǎn)、做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而感到不安。)“十分”:強(qiáng)調(diào)程度深,內(nèi)心感到非常不安。(2)破水罐因?yàn)槭裁炊鴳M愧?出示填空:破水罐為什么會(huì)感到慚愧? (3)完成填空,練習(xí)說話:破水罐因?yàn)?而慚愧。(因?yàn)樽约旱牧芽p,使自己比不上好水罐的價(jià)值而慚愧;)(4)進(jìn)一步體會(huì):是啊,跟完好的水罐比起來,破水罐怎能不感到自卑呢?所以,兩年后的一天,破水罐終于忍不住內(nèi)心的愧疚,向挑水工道歉。(出示破水罐的話),它是怎么說的?能不能把破水罐的慚愧心情讀出來呢?(“只能”“卻”“應(yīng)有的”體會(huì)破水罐的慚愧、自責(zé)。指名讀,齊讀。(5)再次出現(xiàn)填空,進(jìn)一步理解“十分慚愧”。破水罐因?yàn)?而十分慚愧。(因?yàn)樽约旱牧芽p使挑水工白費(fèi)力氣而慚愧;因?yàn)樽约旱牧芽p使挑水工得不到應(yīng)有的回報(bào)而慚愧。) (6)對(duì)于他的道歉,挑水工說了什么呢?(語氣和藹)當(dāng)有裂縫的水罐向挑水工道歉時(shí),挑水工卻讓他注意路旁的花兒。 3、帶著你的感受我們分角色來讀讀他們的對(duì)話。 ( 設(shè)計(jì)意圖:通過體會(huì)破水罐的慚愧心情,感受到破水罐的不足之處,為下文感悟寓意做鋪墊。)(三)細(xì)讀第三段,體會(huì)“一絲快樂”、“仍然傷心” 1破水罐開始感到十分慚愧,后來又感到一絲快樂, 看到“一絲快樂”,你有什么問題要提出來嗎?(為什么感到快樂?為什么只有一絲快樂?) 2這些問題,相信認(rèn)真的你們讀了課文第三段就會(huì)明白(學(xué)生自讀課文)。 3破水罐為什么感到快樂?生回答 (1)師:金色的陽光灑滿了山間小路,鮮花盛開,那是一種怎樣的美景呢?課文里有一段文字是這樣描寫的: 當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。 讀了這段文字,你感受到了怎樣的美景呢? (2)這兒有一幅畫,相信你們看了后,會(huì)覺得更美(出示一路花香圖)。 這美景讓你想起了那些優(yōu)美的詞?(姹紫嫣紅,千姿百態(tài),百花齊放,花團(tuán)錦簇,鳥語花香,美不勝收)你能用幾句優(yōu)美的句子描繪一下這一路鮮花的美景嗎?(多美的花兒,姹紫嫣紅,千姿百態(tài)。一朵朵,一簇簇地怒放著。走在這條小路上,可以欣賞一路美麗,一路花香。) (3)這幅畫兒很美,這句話寫得也很美,讓我們一起來美美地讀一讀。 4、為什么破水罐只感到的是一絲快樂一點(diǎn)兒快樂,而不是十分快樂呢?這個(gè)問題,請(qǐng)大家研究研究(1)同座討論討論(2)指名回答5、花很美,破水罐感到心曠神怡,可是它不知道自己的作用,所以它只感到一絲快樂,但到了小路的盡頭,(引讀)它仍然,因?yàn)?,于是。到這時(shí)破水罐知道不知道自己的作用呢?(不知道)后來又知道了,它是怎么知道了呢?6、挑水工的話,體會(huì)寓意 1)出示:挑水工說的一段話 指名讀,朗讀,思考:他告訴了破水罐什么? 2)來通過朗讀把挑水工的意思表達(dá)出來呢?(指名讀,齊讀) 注意:最后一句反問句,意思就是(改成陳述句),反問句是更好地加強(qiáng)肯定的語氣,這里挑水工強(qiáng)調(diào)肯定的是破水罐的作用! 3)說的多好啊,挑水工的一番話使破水罐明白了自身的價(jià)值?!笆郎厦恳患|西、每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們不能自卑,只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用。” (課件出示)這正是我們從這則寓言故事中獲得的美麗收獲,也正是“一路花香”的豐富內(nèi)涵。 4)你覺得帶來一路花香的僅僅是破水罐嗎?(不是)那你認(rèn)為還有誰?為什么?你覺得他是一個(gè)怎樣的挑水工?(智慧)多么智慧的挑水工呀,面對(duì)破損的水罐不離不棄,恰到好處地合理運(yùn)用,還教給了破水罐一個(gè)道理,真了不起,讓我們?cè)俅卫首x他說的話。小結(jié):是啊,獨(dú)具慧眼的挑水工明知道這只水罐有缺陷,但并沒有嫌棄它,而是妙用了它的缺陷,這才成就這“一路花香”。(設(shè)計(jì)意圖:體會(huì)破水罐的心情變化,借助挑水工的話,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正視自己的不足,盡可能變不利為有利,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),更好的理解寓意,升華課文情感)三、再讀課文,收獲花香1、這篇課文中有三個(gè)角色,再讀讀課文,說說你喜歡誰,為什么?四人小組交流。(分組討論,全班交流) 2、指名交流 3、你想對(duì)班里的哪位同學(xué)說點(diǎn)什么呢? (設(shè)計(jì)意圖:既是加深學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解,對(duì)情感的升華,也是對(duì)學(xué)生說話能力的鍛煉,根據(jù)課文內(nèi)容的特點(diǎn),在學(xué)生讀文的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生理解和生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自由討論,大膽表達(dá)自己的看法和想法,把課文的價(jià)值取向和學(xué)生的自由感悟有機(jī)結(jié)合起來。)3、在現(xiàn)實(shí)生活中,也許,你曾為沒有美麗的容貌而懊惱;也許,你曾為沒有出色的成績(jī)而傷心;也許那么,讀了這個(gè)故事,你又有什么新的認(rèn)識(shí)呢?4、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是獨(dú)立的自我。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。讓我們一起來欣賞一首散文詩欣賞自己(配樂朗讀)(課件出示) 欣賞自我也許你想成為太陽,可你卻是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一條小溪;于是你徘徊,你憂郁,你自卑。和別人一樣,你也是一片風(fēng)景。做不了太陽就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做實(shí)在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵的是做最好的自己。不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!多給自已一點(diǎn)信心,送別過去的歲月,只要明天還在,只要熱愛生命,即使有云的日子,你也能夠真正地跨越自已!5、總結(jié)全文我們從這花香中看到了破水罐的價(jià)值,看到了挑水工的智慧。世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,只要我們相信自己、善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮自己的所長,那我們的人生之路肯定是一路花香。(設(shè)計(jì)意圖:總結(jié)全文,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用)三、作業(yè):小練筆:聽了挑水工的勸慰后,破水罐又會(huì)怎樣想呢?請(qǐng)續(xù)寫一段話。( 板書設(shè)計(jì): 15一路花香 破水罐 十分慚愧 一絲快樂 仍然傷心 開心 不能驕傲自大,也不可妄自菲薄- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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