六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)33《精彩紛呈__展示篇》-優(yōu)選課件1大象版

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,3、精彩紛呈-展示篇,教師：劉國(guó)漢,大象版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元 大家動(dòng)手做樂(lè)器,3、精彩紛呈-展示篇教師：劉國(guó)漢大象版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三,自制樂(lè)器觀摩演奏會(huì)要求：,1,、演奏者要先展示自制的樂(lè)器，介紹樂(lè)器的發(fā)聲原理和特點(diǎn)；,2,、觀眾要安靜的傾聽(tīng)，尊重每個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果，不能持譏諷的態(tài)度；,3,、客觀地評(píng)價(jià)樂(lè)器制作水平和演奏效果，最后將評(píng)選出優(yōu)秀制作獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。,自制樂(lè)器觀摩演奏會(huì)要求：,拓展活動(dòng),-,控制噪聲,樂(lè)音是由周期性振動(dòng)而產(chǎn)生的有規(guī)則的聲音。,噪聲的音調(diào)和響度變化沒(méi)有規(guī)律，雜亂無(wú)章。,要想控

2、制噪聲，我們要了解聲音的傳播知識(shí)。,拓展活動(dòng)-控制噪聲 樂(lè)音是由周期性振動(dòng)而產(chǎn)生,聲源振動(dòng)時(shí)，會(huì)造成周圍的空氣跟著振動(dòng)，這種振動(dòng)通過(guò)空氣傳播出去，聲音就被傳到遠(yuǎn)方了。,聲音既然可以在空氣中傳播，那你們猜猜看：聲音可以在液體、固體中傳播嗎？,聲音的傳播,聲源振動(dòng)時(shí)，會(huì)造成周圍的空氣跟著振動(dòng)，這種振動(dòng)通過(guò)空氣傳播出,聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為,介質(zhì),。,聲音是靠,介質(zhì),傳播的。在真空中聲音不能傳播。,聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去,真空不能傳聲,聲音傳播需,氣體、液體、固體,等介質(zhì)，且聲音在,固體,中傳播的效果最好,.,真空不能傳

3、聲 聲音傳播需氣體、液體、固體等介質(zhì)，,在動(dòng)畫片,星球大戰(zhàn),中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：神鷹號(hào)飛船在太空中將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中，神鷹號(hào)宇航員聽(tīng)到“轟”地一聲巨響，見(jiàn)天狼號(hào)被炸毀，得意地笑了。,請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的聲學(xué)知識(shí)，對(duì)這段描寫進(jìn)行,評(píng)價(jià),。,太空中沒(méi)有大氣，真空不能傳聲，所以神鷹號(hào)宇航員不可能聽(tīng)到天狼號(hào)的爆炸聲。,評(píng)一評(píng),在動(dòng)畫片星球大戰(zhàn)中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：神鷹號(hào)飛船在,NO,，,聲,音在,真空,中,無(wú),法,傳播,。,有大,隕,石撞上,月球,，,地球,上的人能否,聽(tīng),到,撞擊聲,？,NO，聲音在真空中無(wú)法傳播。有大隕石撞上月球，地球上的人能否,聲音傳播有多快,聲音每秒傳播的距離叫做,聲速,。,聲音傳播有多快

4、聲音每秒傳播的距離叫做聲速。,聲音在傳播的過(guò)程中，如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲音叫做,回聲,。,聲音在傳播的過(guò)程中，如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái)，反射,音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播,聲源,空氣,聲波,鼓膜,振動(dòng),聽(tīng)小骨及,其他組織,聽(tīng)覺(jué),神經(jīng),大,腦,人耳是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的？,音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播聲源,骨傳聲,用牙齒聽(tīng)聲音,聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，科學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做,骨傳導(dǎo),。,一些失去聽(tīng)覺(jué)的人可以通過(guò)骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)聲音。,骨傳聲用牙齒聽(tīng)聲音 聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神,貝多芬,聲音通過(guò)頭骨、,頜

5、骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),形成聽(tīng)覺(jué),做做想想,貝多芬 聲音通過(guò)頭骨、做做想想,人能聽(tīng)到聲音需要三個(gè)條件：,發(fā)出聲音的物體（,聲源,）、傳遞聲音的物質(zhì)（,介質(zhì),）和能夠接收聲音的,聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),。,人能聽(tīng)到聲音需要三個(gè)條件：,噪聲也是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，也是通過(guò)介質(zhì)的振動(dòng)傳播，引起人耳膜振動(dòng)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)，所以要減弱噪聲可以從三方面入手：,1,、在聲源處減弱，如加防護(hù)罩；,2,、在傳播過(guò)程中減弱，用隔音吸音材料把聲源與外界隔離開(kāi)，如綠化帶；,3,、在人耳處減弱，如戴上耳塞，捂住耳朵。,噪聲也是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，也是通過(guò)介質(zhì)的振動(dòng)傳播,知識(shí)點(diǎn)練習(xí),1,、人能聽(tīng)到聲音需要有三個(gè)條件：,、,和能夠,。,2,、,、,

6、和,的振動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生聲音。,3,、聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度,。聲音在空氣中的傳播速度為,，在水中的傳播速度為,，在鋼鐵中的傳播速度則高達(dá),。,知識(shí)點(diǎn)練習(xí)1、人能聽(tīng)到聲音需要有三個(gè)條件：,4,、聲源產(chǎn)生的聲音，通過(guò),傳到人的耳朵里，耳朵通過(guò),把聲音信號(hào)傳遞給大腦，人就能聽(tīng)到聲音了。,5,、噪聲指,、,的聲音。,6,、控制噪聲的方法有三種：,，,，,。,知識(shí)點(diǎn)練習(xí),4、聲源產(chǎn)生的聲音，通過(guò) 傳到人的耳朵里，耳朵通,再 見(jiàn),再 見(jiàn),一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。,數(shù)學(xué)精通嗎,父親的朋友問(wèn)他。青年搖搖頭。,歷史，地理怎樣？,青年還是搖搖頭。,那法律呢？,青

7、年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年只能搖頭告訴對(duì)方,-,自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。,那你先把住址寫下來(lái)吧。,青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：,你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。,數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國(guó),18,世紀(jì)著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏,愛(ài)因思念而美麗我曾以為,愛(ài)一個(gè)人可以是在心里暗暗的并不需要對(duì)方清楚我發(fā)誓,要把這份美好的感情珍藏在記憶中,只是記憶若不

8、是,想到可能永遠(yuǎn)失去你永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字并且從夢(mèng)中驚醒,或許這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密在默默地想念和為你祝福之中我從來(lái)都是幸福的等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果我一直希望能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你我對(duì)你的感情是認(rèn)真的可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)?zāi)切┻^(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)一一變得無(wú)比清晰仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里是不是藏得越久感情就會(huì)更加濃呢,?,你不在的日子里思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)終于不甘刻骨銘心的思念和等待會(huì)隨歲月的流逝而染上灰塵我鼓勵(lì)自已說(shuō),釋放自已我不相信從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情我不相信經(jīng)過(guò)歲月沉淀以后的愛(ài)依舊不堪一擊我不相信默默的等待是一場(chǎng)默默的徒勞若付出必有回報(bào),投入必有結(jié)果那是不是,我還沒(méi)有投入是不是付出太少,我默默等待默默考量自已的信心和愛(ài)的程度的做法是否令我錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),?,愿你今夜能有一個(gè)好夢(mèng)如果你在夢(mèng)中也露出甜美的笑容那是我托明月清風(fēng)祝福你愛(ài)上你,畢竟也是淡淡的哀愁,一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到,