人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第18課《她是我的朋友》同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第 18 課 她是我的朋友 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 117 分 1 1 分 把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話 醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 1 醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 2 8 分 加偏旁組字 再組詞 式 交 3 4 分 鼎 的音部是 部首是 再查 畫 在字典里 鼎 有 4 種解釋 A 古代烹煮用的器物 B 大 C 鍋 D 喧鬧 像水在鍋里沸騰 在 人聲鼎沸 一詞中 鼎 字取第 種解釋 4 4 分 給劃線字選擇正確讀音 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 慰藉 ji j 狼藉 ji j 蝙 蝠 bi n pi n 宇宙 z u zh u 5 5 分 給多音字組詞 彈 d n t n 咽 y n y n y 6 3 分 選詞填空 啜泣 抽泣 哭泣 他的眼睛緊閉著 用牙咬著自己的小拳頭 想竭力制止 過(guò)了一會(huì)兒 他突然 了一下 全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉 他持續(xù)不斷地低聲 7 6 分 比一比 組詞語(yǔ) 卷 掩 灑 拳 淹 酒 8 4 分 我會(huì)讀句子 聯(lián)系 她是我的朋友 上下文填空 一陣沉默之后 一只小手顫抖地舉起來(lái) 忽然又放下去 然后又舉起來(lái) 1 沉默 是因?yàn)?2 顫抖 是因?yàn)?3 舉起來(lái) 又放下去 是因?yàn)?4 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 然后又舉起來(lái) 是因?yàn)?9 10 分 填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 一 炮彈 的聲音 一 孤兒院 的比賽 一 沉默 地跑 一 哭聲 地讀 一 小姑娘 地看 10 3 分 她是我的朋友 中 男孩立刻停止了哭泣 好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣 1 男孩 指的是 2 男孩立刻停止了哭泣 的原因是 3 好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣 說(shuō)明男孩對(duì)輸血這件事 11 5 分 照樣子 擴(kuò)寫句子 小男孩躺在草墊上 擴(kuò)寫 小男孩很快地躺在軟軟的草墊上 一只小手舉起來(lái) 醫(yī)生安慰他 12 5 分 按要求寫句子 他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 她會(huì)死去 用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話 13 5 分 依據(jù)課文 她是我的朋友 理解詞語(yǔ) 文中用了不少描寫 哭 的詞 啜泣 哭泣 抽泣 嗚咽 想一想 它們的意思各是什么 為什么用表示不同的哭的詞 14 6 分 比一比 組詞語(yǔ) 炸 眉 型 作 尾 墊 15 12 分 按要求完成句子練習(xí) 1 為什么伯父得到那么多人的愛(ài)戴 用 愛(ài)戴 寫句子 2 他正在廚房里 紫色的圓臉 頭戴一頂小氈帽 頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈 這是描寫 的句子 仿寫 媽媽的面容 3 從此 我讀什么書都不再馬馬虎虎了 不改變句意 改寫成肯定句 4 碰壁 我說(shuō) 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是走路不小心 給句子加上標(biāo)點(diǎn) 并仿寫說(shuō)話人在中 間的句子 給句子加上標(biāo)點(diǎn) 并仿寫說(shuō)話人在中間的句子 我 說(shuō)的 碰壁 和伯父所 說(shuō)的 碰壁 區(qū)別在于 16 8 分 看拼音 寫詞語(yǔ) p z i m i ji c o di n c sh xi k sh xu ch n d u m ng zi g r yu n 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 17 6 分 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 崇尚 安寧 防備 別致 慶賀 搖曳 18 4 分 我會(huì)選 把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上 抽泣 啜泣 哭泣 嗚咽 因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚 抽噎 抽抽搭搭地哭 常用來(lái)形容人低聲哭泣 一吸一頓地哭泣 19 2 分 給下列句子加標(biāo)點(diǎn) 1 事后 醫(yī)生對(duì)周圍的人說(shuō) 他是以為自己就要死了 他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有 的血都給那個(gè)小姑娘 好讓她活下來(lái) 2 但是他為什么愿意這樣做呢 有人問(wèn) 醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣 的問(wèn)題 小男孩回答說(shuō) 她是我的朋友 20 5 分 迫在眉睫 什么意思 21 6 分 讀課文 她是我的朋友 簡(jiǎn)答 1 故事發(fā)生的地點(diǎn) 主要人物是 2 本文主要敘述一件什么事情 22 5 分 她是我的朋友 這篇文章講的是什么故事 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 二 閱讀題 共 2 題 共 29 分 23 16 分 閱讀 她是我的朋友 片段 然后回答問(wèn)題 過(guò)了一會(huì)兒 他突然啜泣了一下 全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉 疼嗎 阮恒 醫(yī)生問(wèn)道 阮恒搖搖頭 但過(guò)了一會(huì)兒 他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦 醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他 他又搖了搖頭 接著 他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣 他眼睛緊閉著 用牙咬著自己的小拳頭 想竭力制止抽泣 醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭 然后用輕柔的聲音安慰他 男孩立刻停止了哭泣 好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā) 生過(guò)一樣 1 在第一段中用 標(biāo)出描寫阮恒動(dòng)作的詞 思考他此時(shí)在想什么 2 找出文中表示 哭 的詞語(yǔ) 3 如果你是醫(yī)生 你會(huì)怎樣安慰阮恒 4 這個(gè)文段選自課文 她是我的朋友 讀了課文 我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩 24 13 分 閱讀理解 我有一個(gè)好爸爸 他非常疼我 有什么好吃的自己舍不得吃 都留給我吃 今天 爸爸很晚才回來(lái) 我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō) 爸爸 今天給我?guī)?lái)了什么好吃的 爸爸說(shuō) 廠 里的阿姨給了我一個(gè)桔子 叫我?guī)Ыo你吃 只見(jiàn)那個(gè)桔子又大又圓 黃澄澄的 晶瑩透亮 味道肯定不 錯(cuò) 我剝了皮 掰下一塊放在嘴里 輕輕一咬 果然甜滋滋的 我想 這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一 嘗呢 可爸爸肯定又舍不得吃 怎么辦呢 突然 我想出了一條妙計(jì) 我捂著牙大聲道 唉呀 這桔子 怎么這么酸啊 正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲 趕緊跑進(jìn)屋看看 對(duì)我說(shuō) 不會(huì)吧 我更加 大喊大叫了 還不酸 牙都疼了 爸爸將信將疑地說(shuō) 真的嗎 我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里 對(duì) 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 他說(shuō) 不信 你試試吧 爸爸輕輕一咬 奇怪地問(wèn) 咦 這不是很甜嗎 這是 我大聲嚷道 爸爸上當(dāng)了 爸爸上當(dāng)了 爸爸愣了好半天 才明白過(guò)來(lái) 他一下把我抱進(jìn)懷里 我們倆都笑了 笑 得那么歡 笑得那么甜 1 查字典填空 舍 在字典里的讀音有兩種 sh 和 sh 字義有 舍棄 施舍 房屋 養(yǎng)家畜的圈 文中的 舍 應(yīng)取讀音 應(yīng)取字義 2 寫出下列詞的近義詞 將信將疑 肯定 3 不改變句子的意思 把劃線的句子換另一種說(shuō)法寫下來(lái) 4 突然 我想出了一條妙計(jì) 妙計(jì) 在文中是指 從中體現(xiàn)了 5 給文章加上題目 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 117 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 二 閱讀題 共 2 題 共 29 分 23 答案 略 24 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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