2019年北師大版思品八下第四單元第10課第2框青春加油站 同步練習(xí)D卷
《2019年北師大版思品八下第四單元第10課第2框青春加油站 同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年北師大版思品八下第四單元第10課第2框青春加油站 同步練習(xí)D卷(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2019 年北師大版思品八下第四單元第 10 課第 2 框青春加油站 同步練習(xí) D 卷 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 中國(guó)青年群英會(huì)的全體代表向全國(guó)青年發(fā)出倡議 與祖國(guó)共奮進(jìn) 與時(shí)代同發(fā)展 與人民齊奮斗 用青春 智慧和汗水鑄就新的輝煌 這一倡議要求我們 堅(jiān)持從個(gè)人需要出發(fā) 正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系 積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念 A B C D 2 2 分 面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活 我們要高度重視 積極投入 尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力 調(diào)整心態(tài) 完成學(xué)習(xí)任務(wù) 為此 我們要 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)壓力是一種正常心理現(xiàn)象 我們要坦然面對(duì) 讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利 也是責(zé)任和義務(wù) 把學(xué)習(xí)看成無(wú)所謂的事 不抱學(xué)習(xí)希望 A B C D 3 2 分 2019 七上 樺南期中 阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云曾說(shuō) 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想 有 夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能 這句話告訴我們 A 要大膽編織人生的夢(mèng)想 B 有夢(mèng)想就一定會(huì)成功 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連 D 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主要靠行動(dòng) 4 2 分 胡錦濤主席為全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五大 全國(guó)青聯(lián)十一屆全委會(huì)發(fā)去賀信 希望廣大青年和青年學(xué)生以 堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想勵(lì)志前行 以孜孜不倦的精神求索新知 以高尚情操培育品德 以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐 以 艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生 我們青年學(xué)生要不辜負(fù)胡主席的殷切希望 就應(yīng)該 把個(gè)人理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái) 從個(gè)人愿望和興趣出發(fā) 選擇一份理想的工作 樹(shù)立終 身學(xué)習(xí)的觀念 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗 開(kāi)拓創(chuàng)新的精神 A B C D 5 2 分 中國(guó)著名企業(yè)家 阿里巴巴集團(tuán) 淘寶網(wǎng) 支付寶創(chuàng)始人馬云說(shuō) 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想 有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能 這句話告訴我們 人生一定要有夢(mèng)想 有夢(mèng)想就一定會(huì)成功 有夢(mèng)想就有希望 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱苦奮斗 A B C D 6 2 分 2017 七上 長(zhǎng)春期中 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān) 學(xué)不成名誓不還 埋骨何須桑梓地 人生無(wú)處不青 山 毛澤東同志少年時(shí)代寫(xiě)下的這首詩(shī)以及后來(lái)他一生的經(jīng)歷告訴我們 少年時(shí)代有沒(méi)有夢(mèng)想不重要 少年的夢(mèng)想 與時(shí)代的脈搏緊密相連 人只要執(zhí)著追求 任何夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn) 少年的夢(mèng)想 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) A B C D 7 2 分 青春花季中我們將五彩的夢(mèng)想放飛在奮斗的天空中 用燃燒的激情當(dāng)作前進(jìn)的明燈 指引我們前 進(jìn)的道路 無(wú)悔的青春歲月里 用奮斗渲染青春的畫(huà)卷 青春因奮斗而更加精彩 實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就要做到 把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo) 找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距 落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)上 堅(jiān)持 堅(jiān)持 再堅(jiān)持 A B C D 8 2 分 下列關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的說(shuō)法 不正確的是 A 理想高于現(xiàn)實(shí) 總是指向未來(lái) 因此理想就是空想 B 由于外在環(huán)境的局限 理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距 C 由于自身?xiàng)l件的局限 理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距 D 理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不斷努力 9 2 分 2017 七上 太原期中 10 歲時(shí) 他的夢(mèng)想是成為歌手 20 歲時(shí) 他的夢(mèng)想是唱響全美 30 歲 時(shí) 他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家 40 歲時(shí) 他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師 他就是西方近代音樂(lè)之父昆西 瓊斯 正是少年的夢(mèng)想鞭策著他不斷進(jìn)取 從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái) 最后成為大師 這個(gè)事例給我們的啟 示是 編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣 一個(gè)人 有夢(mèng)想 就有希望 有夢(mèng)想 就有未來(lái) 就能夠使自己的人生更加出彩 有夢(mèng)想就一定能成功 A B C D 10 2 分 自幼失去雙臂 用雙腳演奏鋼琴的青年劉偉奪得了 中國(guó)達(dá)人秀 總冠軍 劉偉最初的老師認(rèn) 為用腳彈琴是件不可能的事情 因此拒絕為他授課 可是劉偉最終憑借強(qiáng)大的意志力和努力取得了成功 媒體將 他稱(chēng)為中國(guó)新一代青年的勵(lì)志榜樣 他的故事告訴我們 勇敢地面對(duì)困難和逆境 可以幫助我們獲得成功 艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路 成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 青年時(shí)期是一個(gè)人最富創(chuàng)造力的時(shí)期 創(chuàng)造應(yīng)是我們不懈的追求 A B C D 11 2 分 馬云在開(kāi)學(xué)第一課的演講中說(shuō)到 他小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想 想當(dāng)司機(jī) 想當(dāng)售票員 想當(dāng)警 察 想當(dāng)解放軍叔叔 但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn) 然后不斷地改變自己的夢(mèng)想 他說(shuō)一個(gè)人要想幸福一定要有 夢(mèng)想 一個(gè)人可以亂想 但是不可以不想 你去想 你就會(huì)做得到 這說(shuō)明 A 夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣 使生活更幸福 B 夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來(lái)越理性 符合自我和社會(huì)的需要 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 人類(lèi)需要夢(mèng)想 社會(huì)才能發(fā)展與進(jìn)步 D 只要有夢(mèng)想 就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) 12 2 分 每個(gè)人心中都有自己方方面面的理想 這些理想 是我們?cè)谑聵I(yè)成就 未來(lái)職業(yè) 道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo) 代表我們對(duì)生命的一種盼望 反映我們對(duì)生活的積極態(tài)度 就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想 A B C D 13 2 分 中國(guó)文壇巨匠魯迅在青年時(shí)代曾三改志愿 說(shuō)明他 A 把自己的前途看得高于一切 B 把自己的前途和命運(yùn)放在祖國(guó)利益之上 C 把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起 D 希望自己成為人民的救星 出人頭地 14 2 分 2018 七下 南通月考 下列事件能體現(xiàn) 規(guī)劃青春路徑 的是 鄧恩銘 16 歲就寫(xiě)下了 男兒立下鋼鐵志 國(guó)計(jì)民生煥然新 的詩(shī)句 周恩來(lái)少年立志 為中華舉起而讀書(shū) 愛(ài)因斯坦 12 歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路 馬克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究 A 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) B C D 15 2 分 2017 七上 鄆城期中 在 光榮與力量 2017 感動(dòng)上海年度人物 頒獎(jiǎng)儀式上 獲獎(jiǎng)?wù)咦呱?舞臺(tái) 分享他們的夢(mèng)想故事 這些年度人物來(lái)自各行各業(yè) 都有一個(gè)值得尊敬的共同點(diǎn) 那就是在人生道路上 始終不忘初心 堅(jiān)守夢(mèng)想 步伐堅(jiān)定 迎難而上 對(duì)此 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己 B 夢(mèng)想就像羅盤(pán) 引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向 C 我們的夢(mèng)想是一成不變的 D 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力 二 非選擇題 共 10 題 共 46 分 16 1 分 生活在世界上 我們每個(gè)人都有理想 都對(duì)未來(lái)抱有 17 2 分 理想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的 體現(xiàn)著我們對(duì)人生和未來(lái)生活的 18 1 分 要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想 就必須以科學(xué)的態(tài)度 19 5 分 2016 七上 常熟期末 現(xiàn)在 我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生 站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上 迎來(lái)了全 新的學(xué)習(xí)生活 請(qǐng)你運(yùn)用七年級(jí)知識(shí) 結(jié)合下面情境完成相應(yīng)內(nèi)容 情境一 七年級(jí)入學(xué)第一天 我便感受到了初中生活的不同 上學(xué)時(shí)間比原來(lái)早 放學(xué)時(shí)間比原來(lái)晚 面對(duì) 作息時(shí)間的調(diào)整 我告訴自己要 臨近期中考試 感覺(jué)自己坐立不安 此時(shí) 我告訴自己要 情境二 入學(xué)不久 我便和班里很多同學(xué)成為了好朋友 特別是小蕊 我們成了學(xué)習(xí)中的重要伙伴 這源于 我能 但是 不久我發(fā)現(xiàn)小蕊總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而生氣 于是 我勸她說(shuō) 在學(xué)習(xí)生活中 我們 要學(xué)會(huì)調(diào)控 情境三 雙休日的一天 我和小蕊約好去常熟市圖書(shū)館看書(shū) 在圖書(shū)館我看到一句德萊賽的話 理想是人生 的太陽(yáng) 覺(jué)得很有道理 因?yàn)?第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 20 2 分 要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想 就必須有一種 的氣概 21 5 分 國(guó)尚禮則國(guó)昌 家尚禮則家大 江西省省委提出 全省發(fā)展將奮力邁出小康提速新步伐 為開(kāi) 啟小康提速新征程 我省深入開(kāi)展 中國(guó)夢(mèng) 主題宣傳教育 大力推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化 常態(tài)化 組織道 德模范和 身邊好人 評(píng)選表彰 致力于提高社會(huì)文明程度 讓文明之風(fēng)蕩漾贛鄱大地 龔全珍 鄭冬花 楊斌 圣 層出不窮的道德模范 不斷涌現(xiàn)的凡人善舉 都在用實(shí)際行動(dòng)為小康提速凝聚正能量 文明江西 人人有責(zé) 作為青少年應(yīng)怎樣為小康提速凝聚正能量 22 5 分 首位太空教師王亞平說(shuō) 夢(mèng)想就像宇宙中的星辰 看似遙不可及 但只要努力 一定能夠觸 摸得到 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解 23 5 分 閱讀漫畫(huà) 暢談理想 回答下列問(wèn)題 漫畫(huà)中同學(xué)們的 理想 值得贊賞嗎 為什么 24 10 分 85 歲的唐陵 在成都市老年大學(xué)已經(jīng)讀了 29 年 如今還在堅(jiān)持每周上課 成都市老年大學(xué)一 周一次的必修課在早上 9 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始 今天到堂的 100 多個(gè)學(xué)生里 有近 20 個(gè)人和唐陵一樣 都有 20 年以上的 學(xué)齡 什么都學(xué) 文學(xué)欣賞 歷史 養(yǎng)鳥(niǎo)種花 音樂(lè) 最初幾年 唐陵一周只休息一天 其他六天排了滿滿 的課程 用她自己的話說(shuō) 已經(jīng)到了學(xué)得太多感覺(jué)用不完的地步 此外 唐陵給中小學(xué)生當(dāng)校外輔導(dǎo)員 以 釋放 自己從老年大學(xué)學(xué)到的豐富知識(shí) 1 你對(duì)材料中唐陵堅(jiān)持學(xué)習(xí)有什么看法 2 結(jié)合材料 談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí) 25 10 分 李璐是某校七年級(jí)的學(xué)生 她帶著美麗的憧憬邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境 中學(xué) 然而 她在進(jìn)入 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 中學(xué)的開(kāi)始幾個(gè)星期里 在新的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生了許多新的體驗(yàn) 現(xiàn)在讓你共同去感受她的體驗(yàn) 交流你的思想 體驗(yàn)一 開(kāi)學(xué)以來(lái) 我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事 我和同學(xué)參觀了校史館 語(yǔ)文老師給我們開(kāi)列了一長(zhǎng)串 課外閱讀書(shū)目 地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空 班主任讓我們自己組織選舉班委 制定班規(guī)和班 訓(xùn) 設(shè)計(jì)班徽 布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事 體驗(yàn)二 班會(huì)課上 老師說(shuō)中學(xué)生活意味著目標(biāo)和挑戰(zhàn) 為此 李璐同學(xué)也打算重新塑造自我 努力實(shí)現(xiàn)每 天都做 最好的自我 的目標(biāo) 1 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) 聯(lián)系體驗(yàn)一 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 2 李璐同學(xué)制定類(lèi)似的目標(biāo)有必要嗎 為什么 你對(duì)自己在中學(xué)時(shí)代有什么新期待 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 15 題 共 30 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 非選擇題 共 10 題 共 46 分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年北師大版思品八下第四單元第10課第2框青春加油站 同步練習(xí)D卷 2019 北師大 版思品八下 第四 單元 10 青春 加油站 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9591898.html