南通市通州區(qū)2014年中考語文模擬試卷.doc

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南通市通州區(qū)2104年中考語文模擬試卷 （考試時(shí)間150分鐘，滿分150分） 一、（25分） 1．閱讀下面的文字，在文后的括號(hào)內(nèi)，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。（4分） 書籍是人類精神的食糧。一本好書，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時(shí)感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷 wǎng時(shí)眼前一亮，心中豁然開朗。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快振翅高飛，飛向書籍的太空去盡情的o 游吧！ 心曠神怡（ ） 迷 wǎng（ ） 豁然開朗（ ） o（ ）游 2．下列各句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．清晨，陽光活潑地溜進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情） B．舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動(dòng)的銅梁龍美到了極點(diǎn)） C．家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） D．李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪） 3．默寫古詩文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、作品。(10分) ① _________________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》） ② ，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） ③ 無可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） ④ ，乞人不屑也。(孟子的《魚我所欲也》) ⑤ 剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜《相見歡》） ⑥ ， ，國恒亡。(孟子的《生于憂患，死于安樂》) ⑦ 《與朱元思書》中表現(xiàn)作者向往自然、厭棄塵俗的句子是： 窺谷忘反。 4．名著閱讀《格列佛游記》。（4分） 有一天，皇帝想招待我看他們國內(nèi)的幾種表演。就演出的精妙和壯麗而言，他們的表演超過了我所知道的一切國家。我最高興看的是繩上跳舞。他們?cè)谝桓咨募?xì)繩子上表演，那個(gè)繩子大約有兩英尺長，離地面有十二英寸。只有那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓(xùn)練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺，不管哪位官員是病死還是失寵撤職（這都是常有的事），五六位候補(bǔ)人員就是呈請(qǐng)皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞，誰要是跳得最高，而且沒有跌下來，誰就接任這個(gè)官職。 (1)選文中的“我”還曾流落到 、 等充滿奇幻色彩的地方。（2分） (2)該選段敘述了什么情節(jié)？通過這個(gè)情節(jié)諷刺了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（2分） 5．近幾年來，霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的日常生活。為此班級(jí)開展了“認(rèn)識(shí)霧霾，自由呼吸”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 12月2日上午10時(shí)，全國城市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)上，江蘇一片飄紅。截止到晚上17時(shí),13個(gè)省轄市全部污染。其中通泰鹽淮①四市達(dá)到了嚴(yán)重污染水平，鹽城最嚴(yán)重。 江蘇省環(huán)境監(jiān)測中心和江蘇省氣象臺(tái)聯(lián)合發(fā)布，受氣溫回升及大霧(局地濃霧)影響，近地面風(fēng)速較小，空氣污染物擴(kuò)散不暢。上午7時(shí)，江蘇省除連云港外，其余12市AQI②均超過200，空氣質(zhì)量處于重度污染，首要污染物為PM2.5。 截止到晚上17時(shí)，污染程度進(jìn)一步加劇，全省13市已全部重污染，而南通、泰州、鹽城和淮安這四個(gè)城市達(dá)到了嚴(yán)重污染水平，其中最嚴(yán)重的是鹽城，PM2.5小時(shí)值達(dá)到405微克/立方米。 （注：①即南通、泰州、鹽城、淮安四市②AQI(Air Quality Index)是環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)的縮寫,是2012年3月國家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是報(bào)告每日空氣質(zhì)量的參數(shù)。） 某小組從網(wǎng)上搜索到這樣一幅關(guān)于漫畫，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，完成后面的題目。（4分） (1)請(qǐng)用簡潔而形象的話語描述畫面內(nèi)容。（2分） (2)請(qǐng)解釋畫面上“？！”所代表的意義。（2分） 二、（60分） 閱讀下面兩首詩，完成6～7題。（8分） 【甲】浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 【乙】木蘭花 宋祁 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 6．這兩首詞都寫春天景物，但作者所表達(dá)的感情有什么不同？（4分） 7．評(píng)注是—種常用的讀書方法，運(yùn)用這種方法，我們可以對(duì)詩詞的語言、手法等方面進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)對(duì)畫橫線的詩句進(jìn)行品味賞析。（4分） 閱讀下面兩篇選文，完成8—12題。（共19分） 【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔，夾岸高山， 皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在心晝猶昏，疏條交映，有時(shí)見日。 （節(jié)選自《與朱元思書》） 【乙】崇楨五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣，爭挐①一小舟，擁毳②衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭③，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥④，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈而坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白⑤而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” (選自《陶庵夢憶》) 【注】①挐：撐（船）。②毳(cu)衣：毛皮的衣服。③凇：水氣凝成的冰花。沆碭（hng dng ）:天上的白氣。④芥：比喻細(xì)微，微小。⑤①白：酒杯。 8．解釋選文中加點(diǎn)字的意思。(4分) (1)互相軒邈 (2)窺谷忘反 (3)上下一白 (4)及下船 9.下列句中加點(diǎn)字意思相同的一組是（3分） ( ) A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫無絕／以為妙絕 C.余強(qiáng)飲三大白／項(xiàng)為之強(qiáng) D．問其姓氏／其真無馬邪 10．翻譯下列句子。（4分） （1）橫柯上蔽．在晝猶昏。 (2)湖中焉得更有此人！ 11．甲文通過描寫富春江的山水，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分） 12.甲乙兩文畫線句都寫環(huán)境的幽靜，但藝術(shù)手法不同，請(qǐng)簡析。（4分） 閱讀下面的文字，完成13—15題。（14分） 云計(jì)算 鐘華 ①云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法，云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式。云計(jì)算被視為未來新一代信息技術(shù)變革的核心，將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變，已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。 ②云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。很多人覺得數(shù)據(jù)只有保存在自己的電腦里才最安全，其實(shí)不然。你的電腦可能會(huì)因?yàn)樽约翰恍⌒亩粨p壞，或者被病毒攻擊導(dǎo)致硬盤數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，不法之徒則可能利用接觸你電腦的機(jī)會(huì)竊取你的數(shù)據(jù)。據(jù)報(bào)道日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?，?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄。反之，當(dāng)你的文檔保存在類似Google Docs的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上，你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?，有全世界最先進(jìn)的數(shù)據(jù)中心來幫你保存數(shù)據(jù)，有全世界最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫你管理信息。 ③云計(jì)算對(duì)用戶端的設(shè)備要求最低，使用起來也最方便。你只要有一臺(tái)可以上網(wǎng)的電腦，有一個(gè)你喜歡的瀏覽器，你要做的就是在瀏覽器中鍵入U(xiǎn)RL，然后盡情享受云計(jì)算帶給你的無限樂趣。你可以在瀏覽器中直接編輯存儲(chǔ)在“云”的另一端的文檔，可以隨時(shí)與朋友分享信息。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢耍袑I(yè)人員幫你維護(hù)硬件，幫你安裝和升級(jí)軟件，幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊，幫你做你以前在個(gè)人電腦上所做的一切。 ④云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多，操作復(fù)雜，要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護(hù)最新的一份聯(lián)系人信息，你必須為此付出難以計(jì)數(shù)的時(shí)間和精力。這時(shí)，你使用云計(jì)算就會(huì)讓一切變得簡單。在云計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中，數(shù)據(jù)只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng)，就可以同時(shí)訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。你可以在任何地方用任何一臺(tái)電腦找到某個(gè)朋友的電子郵件地址，可以在任何一部手機(jī)上直接撥通朋友的電話號(hào)碼。 ⑤云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了無限的可能，作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計(jì)算模型，云計(jì)算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強(qiáng)大的生命力，并將從多個(gè)方面改變我們的工作和生活。 (選自《語文報(bào)》，有刪改) 13．云計(jì)算有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)簡要概括。(4分) 14．第②段中運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(5分) 15．請(qǐng)你從說明文語言的角度，對(duì)第④段中加點(diǎn)的詞語進(jìn)行簡要分析。(5分) （四）閱讀下文，完成16～19題。（19分） 月到天心 林清玄 二十多年前的鄉(xiāng)下沒有路燈，夜里穿過田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常時(shí)日，都是借著微明的天光，摸索著回家。 偶爾有星星，就亮了很多，感覺到心里也有星星的光明。 如果是有月亮的時(shí)候，心里就整個(gè)沉淀下來，絲毫沒有了黑夜的恐懼。在南臺(tái)灣，尤其是夏夜，月亮的光格外有輝煌的光明，能使整條山路都清清楚楚地延展出來。 鄉(xiāng)下的月光是很難形容的，它不像太陽的投影是從外面來，它的光明猶如從草樹、從街路、從花葉，乃至從屋檐下、墻垣內(nèi)部微微地滲出，有時(shí)會(huì)誤以為萬事萬物的本身有著自在的光明。假如夜深有霧，到處都彌漫著清氣，當(dāng)螢火蟲成群飛過，仿佛是月光所掉落出來的精靈。 每一種月光下的事物都有了光明，真是好！ 更好的是，在月光底下，我們也覺得自己心里有著月亮、有著光明，那光明雖不如陽光溫暖，卻是清涼的，從頭頂?shù)陌l(fā)到腳尖的指甲都感受月的清涼。 走一段路，抬起頭來，月亮總是跟著我們，照著我們。在童年的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們?cè)诼飞?，月在路上；我們?cè)谏巾?，月在山頂；我們?cè)诮?，月在江中；我們回到家里，月正好在家屋門前。 直到如今，童年看月的景象，以及月光下的鄉(xiāng)村都還歷歷如繪。但對(duì)于月之隨人卻帶著一絲迷思，月亮永遠(yuǎn)跟隨我們，到底是錯(cuò)覺還是真實(shí)的呢？可以說它既是錯(cuò)覺，也是真實(shí)。由于我們知道月亮只有一個(gè)，人人卻都認(rèn)為月亮跟隨自己，這是錯(cuò)覺；但當(dāng)月亮伴隨我們時(shí)，我們感覺到月是唯一的，只為我照耀，這是真實(shí)。 長大以后才知道，真正的事實(shí)是，每一個(gè)人心中有一片月，它是獨(dú)一無二、光明湛然的，當(dāng)月亮照耀我們時(shí)，它反映著月光，感覺天上的月也是心中的月。在這個(gè)世界上，每個(gè)人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罷了。只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。 這是為什么禪宗把直指人心稱為“指月”，指著天上的月教人看，見了月就應(yīng)忘指；教化人心里都有月的光明，光明顯現(xiàn)時(shí)就應(yīng)舍棄教化。無非是標(biāo)明了人心之月與天邊之月是相應(yīng)的、含容的，所以才說“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，即使江水千條，條條里都有一輪明月。從前讀過許多誦月的詩，有一些頗能說出“心中之月”的境界，例如王陽明的《蔽月山房》： 山近月遠(yuǎn)覺月小，便道此山大于月；若人有眼大如天，當(dāng)見山高月更闊。 確實(shí)，如果我們能把心眼放開到天一樣大，月不就在其中嗎？只是一般人心眼小，看起來山就大于月亮了。還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫的《清夜吟》： 月到天心處，風(fēng)來水面時(shí)；一般清意味，料得少人知。 月到天心、風(fēng)來水面，都有著清涼明凈的意味，只有微細(xì)的心情才能體會(huì)，一般人是不能知道的。 我們看月，如果只看到天上之月，沒有見到心靈之月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢？ 所以回到自己，讓自己光明吧！ （選自林清玄菩提系列散文《星月菩提》） 16．文章題為“月到天心”，請(qǐng)說說這個(gè)文題有什么好處？（4分） 17.“只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。”這句話的含意是什么？（4分） 18.文中所寫的月有“天上之月”與“心靈之月”，“天上之月”對(duì)“我”“我們”助益良多，試簡要概括。（6分） 19.聯(lián)系全文，指出畫波浪線文字的作用。（5分） 三、（65分） 20．作文。 一間屋的窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花…… 生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)以“生活中的一朵花”為題，寫一篇文章，不少于600字。 題目： 生 活 中 的 一 朵 花 600 南通市通州區(qū)2104年中考語文模擬試卷 參考答案 1． y 惘 hu 遨 2．D 3．略 4．（1）大人國 飛島 馬（慧骃）國（答出其中的兩個(gè)地名即可） （2）示例：小人國皇帝通過繩上跳舞的游戲來選拔官員；諷刺了當(dāng)時(shí)宮廷官員選拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸無能。 5．(1)某電視臺(tái)主持人戴著口罩播報(bào)天氣預(yù)報(bào)：今天晴，兩位觀眾的腦中浮現(xiàn)出“？”號(hào)和“！”號(hào) (2)“？”表示疑問，為什么播報(bào)天氣預(yù)報(bào)要戴口罩；“！”表示恍然大悟（驚嘆），原來是霧霾天氣來了/空氣污染真嚴(yán)重。（表達(dá)意近即可） 6．甲：喜愛春天，珍惜春光時(shí)光匆匆，當(dāng)及時(shí)行樂。 乙： 傷春懷舊感慨時(shí)光流逝。 7．示例一：“紅杏”專寫杏花，以杏花的盛開襯托春意之濃。示例二:“鬧”字，擬人化將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。（任意一點(diǎn)即可，其它言之成理可酌情給分） 8．（1）比高 (2)看到 (3)全，部(4)到，等到 9．A 10．(1)橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏一樣。 (2)潮中怎么還能有這樣的人！ “焉”，解釋為“哪里”也算對(duì)。 11．厭棄塵俗，向往自然。“向往自然”寫成“寄情山水”也算對(duì)。 12．甲文以聲音襯托幽靜（以鬧寫靜），乙文文字簡練，直接寫靜。甲文寫成“以動(dòng)襯靜”也算對(duì)。 13．(1)數(shù)據(jù)可靠安全(2)設(shè)備要求低、使用方便(3)輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享 14．舉例子、作比較。將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在自己的電腦里不安全與存儲(chǔ)在云計(jì)算數(shù)據(jù)中心安全作比較，舉“日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《緦?dǎo)致數(shù)據(jù)外泄”事例，充分說明云計(jì)算數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心最可靠、最安全。 15．“任何”是不論什么的意思，連續(xù)三次運(yùn)用是為了表明云計(jì)算的使用可以不受空間條件的限制、不受設(shè)備條件的限制，更好地說明云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備問的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 16．①交代了本文的寫作內(nèi)容；②引自邵雍《清夜吟》，營造出一種空靈的意境，典雅生動(dòng)，給人清涼明凈的感覺；③“天心”可理解為“天”與“心”，“月到天心”暗示“心靈要有月般的光明”的文章主旨。 17．那些內(nèi)心明凈、心懷他人的人，即使在社會(huì)最黑暗的時(shí)候，也依然指引著世人。 18．①月能給走夜路的人照明引路，驅(qū)散恐懼，給人以安全踏實(shí)之感；②讓人內(nèi)心光明，渾身清涼舒適；③與人如影相隨，忠實(shí)相伴；④與人的“心靈之月”觀照和應(yīng)，相容與共。 19．我們看月，應(yīng)打開胸懷，以明凈的月來反觀自己的內(nèi)心，這樣才能領(lǐng)悟月帶來的啟迪，完成自我心靈的凈化與美化，使內(nèi)心充滿光明。這部分文字收束全文，揭示了作者的寫作意圖，點(diǎn)明了文章的主旨。 20．略