五《我讀書我快樂》隊會方案.doc

《五《我讀書我快樂》隊會方案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五《我讀書我快樂》隊會方案.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

我讀書 我快樂 活動目的： 1、通過活動，明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。 2、通過主題隊會的開展，讓學生體驗讀書的樂趣，感受好書的無窮魅力，激發(fā)學生的讀書熱情， 使學生不斷提升自我閱讀的欣賞品味。 3、通過活動，營建書香氛圍，讓閱讀引領學生健康成長打好學生的人生底色，走向成功之路。 活動準備： 1、隊會前一周，以小組為單位組織隊員收集有關讀書的格言和故事。 2、撰寫主持詞，明確主持人人選。 3、準備好讀書感受與心得，以及要向同學們推薦的好書。表演用的道具、音樂。 4、活動形式：朗誦等。 活動流程： 一、 準備部分： 1、中隊長組織隊列儀式。 中隊長：全體立正，各小隊整隊匯報人數。（小隊報數，然后匯報給中隊長，中隊長向輔導員匯報。） 2、出旗，唱隊歌 中隊長：全體起立，出旗！敬禮！（奏樂，出旗） 中隊長：禮畢！唱隊歌！ 中隊長：請坐下。 3、宣布主題活動開始 中隊長：五（1）中隊“我讀書，我快樂”主題隊會現在開始！有請主持人。 二、主題活動 （一）追尋足跡 甲：書是我們最知心的朋友， 乙：書是我們最好的老師， 甲：書讓我們增長知識， 乙：書讓我們真正快樂。 甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？ 乙：有請 為我們介紹一位以書為樂的偉人。 甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應該好好的學習一下這種精神呢！ 乙：是啊，毛爺爺還曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見他已經把書看成了形影不離的好朋友。 （二）憶苦思甜 乙：讀書可以豐富我們的知識。 甲：讀書可以開闊我們的視野 乙：可是大家是否知道，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子—— 甲：隊員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，我相信大家都有感受。讓我們抓住現在的美好時光讀書吧！ 乙：用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。 清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。同學們，讓我們從現在開始好好讀書吧！ （三）讀書快樂 快樂讀書 1、 我最喜愛的一句讀書格言 乙：是啊，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習慣。 甲：隊員們，你們一定看過好多書，也知道很多的讀書格言，誰來說說你知道哪些讀書格言？ 2、好書推薦 乙：一本好書將陪伴我們健康成長。 甲：好書，揚起我們理想的風帆。 乙：好書，點燃我們智慧的火花。 甲：在好書中我們體味人生，感悟人生。 乙：在好書中我們陶冶情操，健全人格。 甲：著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享?！? 甲：有請第 小組 給我們“好書推薦”。 乙：那么，大家有機會就讀讀這本推薦的好書吧！ 3.開心時刻 甲：書，凝結著人類幾千年智慧的結晶。 乙：讀書開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質。 甲：我讀書，我智慧！ 乙：人生的道路上，有書香做伴，情感會多一份高尚，成長會多一份智慧。 甲：我讀書，我成長！ 乙：讀書，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情， 也使我們的生活多了一份樂趣。 甲：請欣賞：十二生肖話成語 乙：真的很精彩！讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們給我們帶來的精彩節(jié)目！ 4、讀書積累 甲：下面我們來看看大家知識積累的怎么樣，各舉出帶有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成語，如一心一意。誰來接？（一心一意 三心二意 三頭六臂 四通八達 五花八門 六六大順 七上八下 八仙過海 九牛二虎 十拿九穩(wěn)） 乙：下面我們看看這些繞口令誰能讀出來給大家聽聽。 5、結束語 甲：我們的校園如此美麗。 乙：因為有了我們的點綴。 甲: 我們的教室格外明亮。 乙：只因我們書聲瑯瑯。 甲：讀書能讓我們變得聰明。 乙：讀書能讓我們變得高尚。 甲：讀書能讓我們明辨是非。 乙：讀書能給我們美好的希望。 合：同學們，熱愛讀書吧！為了擁有多彩的人生，為了燦爛輝煌的明天，讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情地遨游吧！ 甲：請我們的輔導員老師講話。 6、輔導員講話 隊員們，今天的隊會活動非常成功，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書，多讀書，讀好書，在閱讀中品嘗讀書的快樂！愿你們成長的路上，一路書香！謝謝！ 三、結束部分 中隊長：請輔導員帶領我們呼號，全體起立。 輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！ 全體學生：時刻準備著！ 中隊長：退旗，敬禮。 中隊長：我宣布五（1）班《我讀書，我快樂》主題隊會到此結束，請坐下。 鼠：有人說我長得賊眉鼠眼。今天，我可要鄭重聲明，我可沒有干過什么壞事。因為我是膽小如鼠。 牛：哞——你看我力大如牛，氣壯如牛，怎么樣？牛吧！明年的牛年，我們就會牛氣沖天！（對鼠）什么？你說你沒干過壞事？哼，！我還不知道你？且看我牛刀小試，捉你這只過街老鼠。抓—— 虎：你看我長得是虎頭虎腦，虎背熊腰，真可以說是生龍活虎呀?。辞懊妫┡?，來了一只兔子，兔肉可是味道鮮美哦！（流口水狀） 兔：我看那只老虎是守株待兔。人們常說，兔子不吃窩邊草，我希望它老虎不吃身邊兔?？晌以趺纯?，它對我都是虎視眈眈！幸虧我狡兔三窟！哎呀，不好，追上來了，我得趕緊逃……(虎追兔,下) 龍：我叫于龍龍。我媽媽生我的時候，可以說是望子成龍，她希望我能成為人中之龍，因此給我起名叫于龍龍——這就是我名字的來龍去脈。怎么樣？有意思吧！ 蛇：我與老虎是一家，要不人們怎么說“虎頭蛇尾”呢？如果人們能畫蛇添足，我是不是就有點龍的模樣了？ 龍：什么？你竟敢攀龍附鳳？看我怎么收拾你！ 蛇：別，我只是說說么?。堊飞?，下） 馬（拉羊，上）：來吧來吧。大家認識我嗎？什么？我是鹿？不對不對，我是馬。你們別把馬認做鹿，更不要指鹿為馬哦！我和小羊從小就是好朋友，可以說是青梅竹馬?，F在，我們倆祝愿各位讀好書、做好人。讀好書，你才有可能在事業(yè)上馬到成功；做好人，你才不會成為害群之馬。 羊：是啊，同學們，你們一定要珍惜時間，認真讀書??！如果你因貪玩而成績不太理想，那么現在就努力學習，亡羊補牢吧！ 馬：我也要在學習的道路上，一馬當先，快馬加鞭，馬不停蹄，爭取將來為國家建設立下汗馬功勞！現在我就要學習去嘍?。ㄏ拢? 羊（追）：哎，你別忘了順手牽羊，等等我?。ㄗ否R，下） 猴：誰說俺老孫被如來呀在五行山下就再也不能翻身？哼！用不著等到猴年馬月，今天俺就榮登寶座，當一個萬獸之王。俗話說的好，山中無老虎，猴子來稱王。別看我長得尖嘴猴腮，照樣能當美----猴----王?。雷套痰臉幼樱? 雞：人們非要殺雞儆猴！它想稱王就讓它當唄！雞毛蒜皮的小事，也值得殺雞么？真是雞腸小肚。再怎么著，俺也給人類立過大功??！喔喔喔------快學習吧，同學們，愿你們像祖逖一樣勤奮刻苦，聞雞起舞！ 狗：聽說猴子稱王，我去討個官職做做。不用太大，就做個狗頭軍師吧！我可不是光會狗拿耗子，我還會狗仗人勢。更何況，有我的狐朋狗友幫忙，還怕這官做不好嗎？ 豬：您別看我長得豬頭豬腦，就認為我蠢笨如豬。我可聰明了，記性又好，能力又強。要不表演節(jié)目，韓老師能挑上我嗎？不過，人怕出名豬怕壯，那不是記者扛著攝象機來了嗎？我可不想出名，我得趕緊溜——（下） 狗：回來，還沒謝幕呢！ （猴、雞、狗、豬，鞠躬：謝謝大家?。? 毛澤東的特殊愛好 幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。 為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這些時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。 毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。 毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。 有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受?。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。