蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(xí)D卷
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蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 2 第一朵杏花 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共5題;共40分) 1. (8分)比一比,再組詞 愧________ 淘________ 尼________ 壁________ 槐________ 陶________ 妮________ 璧________ 2. (10分)比一比,再組詞。 燕________ 符________ 增________ 掠________ 倦________ 雁________ 咐________ 僧________ 涼________ 卷________ 3. (6分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的隱蔽所 ________地選擇 ________的洞穴 ________地?cái)[動(dòng) ________的住所 ________的隧道 4. (3分)寫出近義詞 慎重—________ 欽佩—________ 推薦—________ 5. (13分)課內(nèi)閱讀。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 (1)這一故事講的是________和________的事。 (2)在朗讀“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”一句時(shí),應(yīng)該用________的語氣來讀。 (3)從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地?fù)尵刃」u? (4)你喜歡文中的誰?說一說喜歡的原因。 二、 思維飛躍 (共4題;共24分) 6. (5分)用自己的話說說下列詩句的意思。 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 7. (10分)閱讀短文,完成練習(xí) 孔子游春(節(jié)選) 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,毫無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子??! (1)聯(lián)系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為________;“或方或長”的“或”可以解釋為________。 (2)這段話中的省略號(hào)表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎? (3)孔子借水喻人,發(fā)人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位________的老師?。。◤奈闹姓乙粋€(gè)詞填在橫線上) (4)你是不是想到了孔子的一些名言?請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞? ①學(xué)而不思則罔,________。 ②________。 8. (4分)根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。 ①《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情的詩句是:________,________。 ②《送元二使安西》一詩中,詩人寫景的詩句為:________,________。 9. (5分)實(shí)踐園地 寫出幾個(gè)你熟悉的中外科學(xué)家的名字,并借助工具書查找相關(guān)資料,了解他們的主要成就。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共5題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 思維飛躍 (共4題;共24分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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