幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字》
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幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字》 幼兒幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道并能說(shuō)出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。 2.培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小鴨手偶、軟墊。 活動(dòng)過(guò)程 1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒! 2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊?lái)到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒?dòng)依次進(jìn)行。 3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái),并大聲說(shuō):“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。 4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰(shuí)是“”。 5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動(dòng)結(jié)束。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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