哈爾濱工程大學(xué)2010年本科生教材立項申請書.doc
《哈爾濱工程大學(xué)2010年本科生教材立項申請書.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《哈爾濱工程大學(xué)2010年本科生教材立項申請書.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
附件2: 哈爾濱工程大學(xué) 2010年本科生教材立項申請書 教材名稱: 申 請 人: 申報單位: 申請日期: 年 月 日 哈爾濱工程大學(xué)教務(wù)處制 二〇一〇年八月 填 表 說 明 一、封 面 1. 教材名稱:填寫申報編寫教材的書名。 2. 申 請 人:填寫本書的主編姓名。 3. 申報單位:填寫申報單位名稱(主編所在院系名稱)。 4. 申報日期:填寫教材申報日期。 二、第2頁 5. 教材名稱:(同上)。 6. 適用課程:填寫使用本教材所對應(yīng)的課程名稱。 7. 適用專業(yè):填寫使用本教材的專業(yè)方向。 8. 建議學(xué)時:填寫建議本教材的學(xué)時范圍(包括授課、實驗、實習(xí)等)。 9. 估計字?jǐn)?shù):填寫本教材估計編寫版面字?jǐn)?shù)。 10. 出版方式:選擇本教材屬新編或修訂出版(請打√)。 11. 申 請 人:填寫本書主編、編者的基本情況。 12. 聯(lián) 系 人:填寫本教材相關(guān)事宜的主要聯(lián)系人(可以不是申請人)的聯(lián)系方式。 三、第3頁 13. 本書特色:填寫申報教材的特色。 14. 評審專家組意見:由哈爾濱工程大學(xué)組織評審專家組填寫意見,申報人不填寫。 15. 學(xué)校意見:由哈爾濱工程大學(xué)填寫審批意見,申報人不填寫。 注:請用A4打印紙打印,填寫內(nèi)容完整,言簡意賅,附頁頁碼清楚。 教材名稱 適用對象 本科生 適用專業(yè) 適用課程 建議學(xué)時 估計字?jǐn)?shù) 萬 出版方式 □ 新編 □ 修訂 申 請 人 性別 年齡 職 稱 工 作 單 位 主編 編者 聯(lián)系人 手機(jī) E-email 主編情況介紹(包括其教學(xué)、科研和獲獎情況)(可另附頁) 本教材特色:(可另附頁) 教材編寫進(jìn)度安排(具體到月) 申報單位意見: 主管教學(xué)院長(主任)(簽字): (公章) 2010年 月 日 評審專家組意見: 簽字/公章: 2010年 月 日 學(xué)校意見: 主管教學(xué)校長(簽字): (公章) 2010年 月 日- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 哈爾濱工程 大學(xué) 2010 本科生 教材 立項 申請書
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9186237.html