2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗誦《過零丁洋》課件2 鄂教版.ppt
《2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗誦《過零丁洋》課件2 鄂教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗誦《過零丁洋》課件2 鄂教版.ppt(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
過 零 丁 洋 文 天 祥 零丁洋風(fēng)景圖 零丁洋的地理位置 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會有情感地朗讀本首詩 感受詩中蘊(yùn)含的愛國情懷 3 學(xué)習(xí)詩人的抒情方式 2 學(xué)習(xí)詩人選材方法 聽讀全文 過零丁洋文天祥辛苦 遭逢 起一經(jīng) 干戈 寥落 四周星 山河 破碎 風(fēng) 飄絮 身世 浮沉 雨 打萍 惶恐灘 頭 說惶恐 零丁洋 里 嘆零丁 人生 自古 誰無死 留取 丹心 照汗青 劃分節(jié)奏 重點(diǎn)字詞 零丁洋 零丁洋即 伶丁洋 現(xiàn)在廣東省珠江口外 1278年底 文天祥率軍在廣東五坡嶺與元軍激戰(zhàn) 兵敗被俘 囚禁船上曾經(jīng)過零丁洋 遭逢 遭遇 起一經(jīng) 因?yàn)榫ㄒ环N經(jīng)書 通過科舉考試而被朝廷起用作官 文天祥二十歲考中狀元 干戈 指抗元戰(zhàn)爭 寥 li o 落 荒涼冷落 一作 落落 四周星 四周年 文天祥從1275年起兵抗元 到1278年被俘 一共四年 絮 柳絮 萍 浮萍 惶恐灘 在今江西省萬安縣 是贛江中的險(xiǎn)灘 1277年 文天祥在江西被元軍打敗 所率軍隊(duì)死傷慘重 妻子兒女也被元軍俘虜 他經(jīng)惶恐灘撤到福建 零丁 孤苦無依的樣子 丹心 紅心 比喻忠心 汗青 同汗竹 史冊 古代用簡寫字 先用火烤干其中的水分 干后易寫而且不受蟲蛀 也稱汗青 詩句賞析 1 辛苦 遭逢 起一經(jīng) 干戈 寥落 四周星 翻譯 我一生的辛苦遭遇 都開始于一部儒家經(jīng)書 從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來 經(jīng)過了整整四年的困苦歲月 首聯(lián)寫了什么 首聯(lián)寫了個(gè)人和國家的兩件大事 一是自己由于熟讀經(jīng)書 通過科舉考試被朝廷選拔入仕做官 二是在國家危難之時(shí) 起兵抗元 在頻繁不斷的戰(zhàn)斗中度過了四年 詩句賞析 2 山河 破碎 風(fēng) 飄絮 身世 浮沉 雨 打萍 翻譯 祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎 就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散 自己的身世遭遇也動(dòng)蕩不安 就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉 頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法 有什么作用 運(yùn)用比喻的修辭 把威王的國勢比作風(fēng)中柳絮 把坎坷的身世比作雨中浮萍 生動(dòng)形象得抒寫了國破人亡的悲哀 運(yùn)用對偶的修辭 山河破碎 對 身世沉浮 風(fēng)飄絮 對 雨打萍 句式整齊 增強(qiáng)了詩歌的韻律美 詩句賞析 3 惶恐灘 頭 說惶恐 零丁洋 里 嘆零丁 翻譯 想到前兵敗江西 自己 從惶恐灘頭撤離的情景 那險(xiǎn)惡的激流 嚴(yán)峻的形勢 至今還讓人惶恐心驚 想到去年五嶺坡全軍覆沒 身陷敵手 如今在浩瀚的零丁洋中 只能悲嘆自己的孤苦伶仃 頸聯(lián)如何理解賞析 頸聯(lián)承上啟下 上句追憶當(dāng)年兵敗 憂心國事的心情 下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境 用對偶和雙關(guān) 巧妙地借 惶恐灘 和 零仃洋 兩個(gè)地名 將過去的惶恐和眼下的伶仃渲染得淋漓盡致 詩句賞析 4 人生 自古 誰無死 留取 丹心 照汗青 翻譯 自古人生在世 誰沒有一死呢 為國捐軀 死得其所 讓我 留下這顆赤誠之心光照青史吧 結(jié)尾句是千古名句 請加以賞析 結(jié)尾句直抒胸臆 以磅礴的其實(shí) 高亢的精神收束全篇 表明舍生取義的決心 表現(xiàn)了文天祥為國捐軀 視死如歸的崇高精神 憂憤悲壯愛國豪氣 說說這首詩歌蘊(yùn)含的感情 作者簡介 文天祥 1236年6月6日 1283年1月9日 字履善 又字宋瑞 自號文山 浮休道人 江西吉州廬陵 今屬江西吉安 人 南宋末大臣 政治家 文學(xué)家 杰出的民族英雄和愛國詩人 寶祐四年 1256年 狀元 官到右丞相兼樞密使 被派往元軍的軍營中談判 被扣留 后脫險(xiǎn)經(jīng)高郵嵇莊到泰縣塘灣 由南通南歸 堅(jiān)持抗元 祥興元年 1278年 兵敗被張弘范俘虜 在獄中堅(jiān)持斗爭三年多 受俘期間 元世祖以高官厚祿勸降 文天祥寧死不屈 從容赴義 至元十九年 1282 十二月初九 在柴市從容就義 著有 過零丁洋 文山詩集 指南錄 指南后錄 正氣歌 等 背景介紹 1278年五月 年僅10歲的宋端宗趙昰在溺水后因自幼的嬌生慣養(yǎng)和體質(zhì)虛弱而病死 陸秀夫等再擁立端宗的7歲的弟弟趙昺即位為皇帝 年號祥興 朝廷遷至厓山 加封文天祥信國公 冬天 文天祥率軍進(jìn)駐潮州潮陽縣 欲憑山海之險(xiǎn)屯糧招兵 尋機(jī)再起 然而元軍水陸猛進(jìn) 發(fā)起猛攻 年底 文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊 兵敗被俘 立即服冰片自殺 未果 降元的張弘范勸降 遭嚴(yán)辭拒絕 1279年正月 元軍出珠江口 進(jìn)攻南宋最后據(jù)點(diǎn)厓山 在今廣東新會南海中 文天祥被押解同行 船過零丁洋 零丁洋在今廣東中山南的珠江口 中山市南 靠海有個(gè)零丁山 山下海面叫零丁洋 元軍都元帥張弘范逼迫文天祥招降堅(jiān)守厓山的宋軍統(tǒng)帥張世杰 文天祥寫下此詩以死言志 嚴(yán)正拒絕 指南錄 記錄的文天祥自注云 上巳日 張?jiān)獛浟罾钤獛涍^船 請作書招諭張少保投拜 遂與之言 我自救父母不得 乃教人背父母 可乎 書此詩遺之 李不得強(qiáng) 持詩以達(dá)張 但稱 好人好詩 竟不能逼 作此詩20天后 厓山海戰(zhàn)以宋朝慘敗而結(jié)束 趙昺跳海而死 宋朝最后一位皇帝死去 宋王朝滅亡 選材方法 詩人為了抒發(fā)憂國之痛 選用了什么材料 采取了什么樣的抒情方式 提示 可逐句尋找 第二句 未成功的四年抗元戰(zhàn)斗 第三句 國家將要滅亡的現(xiàn)實(shí) 第四句 聯(lián)想到自己起伏的命運(yùn) 第五句 回憶兩次經(jīng)過惶恐灘的經(jīng)歷 第六句 抗元失敗被俘的經(jīng)歷 抒情方式 前四句融情于事五六句敘事抒情最后兩句直抒胸臆 1 思考 作者選取這些材料的好處 選取自己的親身經(jīng)歷 非常典型 能夠充分的表達(dá)自己的憂國之痛 從而順其自然的表達(dá)自己的豪情壯志 為國捐軀 以死明志 2 充滿敬意 深情的齊誦詩歌 抒情方式 全詩概括了作者一生中的重大事件 融合敘事與言志 慷慨悲涼 感人至深 前面六句從縱橫兩方面構(gòu)思 從自身到國事 又從國事到自身 從實(shí)到虛 由虛到實(shí) 采取融情于事和敘事抒情兩種抒情方式反復(fù)渲染了憂憤悲苦的情調(diào) 結(jié)尾兩句 卻轉(zhuǎn)而逼出激情慷慨的絕唱 完全是至性精神的自然流露 直抒胸臆 前六句是鋪墊 后兩句才是主旨 前六句悲苦欲絕 后兩句高亢振奮 這樣的情調(diào)轉(zhuǎn)換自然而然地受到了震撼人心 感天動(dòng)地的效果 當(dāng)然 這首詩之所以流傳千古 光照天地 主要原因在于詩中所表現(xiàn)的崇高氣節(jié) 悲壯情調(diào) 血性精神 課堂小結(jié) 首聯(lián) 頸聯(lián) 頷聯(lián) 尾聯(lián) 辛苦遭逢起一經(jīng) 明經(jīng)入仕 干戈寥落四周星 勤王抗元 山河破碎風(fēng)飄絮 國家分裂 身世浮沉雨打萍 命運(yùn)艱辛 比喻 惶恐灘頭說惶恐 形勢險(xiǎn)惡 零丁洋里嘆零丁 境況危苦 對仗 人生自古誰無死 直抒胸臆 留取丹心照汗青 以死明志 鋪墊 主旨 過零丁洋 遷移運(yùn)用 閱讀 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 填寫以下內(nèi)容 抒發(fā)的情感 選用的材料 采取的抒情方式 溫馨提示 要默寫這首詩哦- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 過零丁洋 2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗誦過零丁洋課件2 鄂教版 2019 九年級 語文 上冊 第三 單元 詩詞 朗誦 零丁洋 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8890231.html