2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)（I）卷.doc

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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共107分) 1. （2分）根據(jù)語(yǔ)境注音。 如果不能補(bǔ)足小姑娘失去的血_______，她一定會(huì)死去，是否有人愿意獻(xiàn)血_______? 2. （4分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 消息──_______ 迅速──_______ 突然──_______ 輕柔──_______ 3. （6分）考考你的眼力。 血型_______（xiě xu） 附近_______（fǔ f） 擦拭_______（chā cā） 嗚咽_______（yn y ） 抽泣_______（l q） 休克_______（kē k） 4. （5分）照樣子，擴(kuò)寫句子。 小男孩躺在草墊上。 擴(kuò)寫：小男孩很快地躺在軟軟的草墊上。 ①一只小手舉起來(lái)。 ②醫(yī)生安慰他。 5. （10分）填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 一_______炮彈 _______的聲音 一_______孤兒院 _______的比賽 一_______沉默 _______地跑 一_______哭聲 _______地讀 一_______小姑娘_______地看 6. （1分）把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。 醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 （1）醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的_______ 7. （9分）我會(huì)讀拼音，寫漢字。 shū qun din xng fǒu _______血 _______頭 草_______ 血_______ 是_______ yǎn zh p zi mi ji ch x b dun _______蓋 _______止 _______ _______ 8. （7分）寫近義詞。 啜泣-_______ 持續(xù)不斷-_______ 竭力-_______ 迅速-_______ 掩蓋-_______ 痛苦-_______ 制止-_______ 9. （5分）讀課文《她是我的朋友》 “一種消除了顧慮與痛苦的釋然表情立刻浮現(xiàn)在他的臉上?！蹦隳懿鲁龊惝?dāng)時(shí)的心理嗎？ 10. （3分）我知道課文《她是我的朋友》寫什么。 “她是我的朋友”中“她”指_______，“我”是_______，這對(duì)朋友之間發(fā)生的一件事是：?_______。 11. （5分）讀課文《她是我的朋友》，醫(yī)生在給阮恒抽血的過(guò)程中，用輕柔的聲音安慰他，使他停止了哭泣。請(qǐng)想象一下醫(yī)生可能對(duì)阮恒說(shuō)些什么話？ 12. （8分）拼一拼，寫一寫。 yī yun sh fǒu cǎo din jiǔ jīng _______ _______ _______ _______ yǎn gi qun tou zh zhǐ qīng ru _______ _______ _______ _______ 13. （6分）根據(jù)課文《她是我的朋友》內(nèi)容境空。 ①“她是我的朋友”，“她”指_______，“我”指_______。“她”和“我”的關(guān)系是_______。 ②阮恒獻(xiàn)血時(shí)不停地哭泣是因?yàn)開(kāi)______。但是他仍然愿意把血獻(xiàn)給那個(gè)小姑娘，僅僅因?yàn)開(kāi)______。從中我們可以看出_______。 14. （1分）請(qǐng)用四個(gè)詞語(yǔ)分別概括出阮恒的心理變化：?_______。 15. （6分）比一比，組詞語(yǔ)。 卷_______ 掩_______ 灑_______ 拳_______ 淹_______ 酒_______ 16. （2分）讀課文《她是我的朋友》，“他忽然抽泣了一下，全身顫抖。并迅速用一只手捂住了臉?！庇胈______的描寫方法，作用是_______。 17. （6分）選詞境空。 嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①過(guò)了一會(huì)兒，他突然_______了一下，全身顫抖并迅速地用另一只手捂住臉。 ②過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始_______，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 ③接著，他那不時(shí)的_______變成持續(xù)不斷的低聲的_______。 ④他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止_______。 ⑤醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了_______，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。 18. （6分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 如果……就…… 因?yàn)椤浴?只要……就…… ①小姑娘傷得最重，_______不立刻搶救，_______會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。 ②_______馬上為小姑娘輸血，_______可以挽救小姑娘的生命。 ③_______小姑娘是阮恒的朋友，_______阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。 19. （8分）我會(huì)用同音字組詞。 zh _______序 _______止 旗_______ _______敬 xng _______號(hào) _______態(tài) _______為 _______場(chǎng) 20. （2分）根據(jù)語(yǔ)境注音。 “看，他書包里還有炸_______糕！”這聲音像炸_______雷一樣，大家都呆住了。 21. （5分）按要求寫句子。 他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血。 她會(huì)死去。 用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 22. （12分）課外閱讀。 兩個(gè)人一同往回走。畫家搶先幾步，走在前面，小姑娘跟在后面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來(lái)，一顆顆落在金色的海灘上。 小姑娘多么喜歡貝殼呀，畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋?lái)。沒(méi)想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的貝殼掉了！”她彎下腰，把一顆顆貝殼撿起來(lái)，還給了畫家。 畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。 （1）在括號(hào)里填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______的貝殼 _______的海灘 （2）寫出文中的比喻句。 （3）畫家看著小姑娘，為什么眼圈紅了？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 22-1、 22-2、 22-3、