人教版語文三年級下冊第五組第18課《她是我的朋友》同步練習(xí)B卷.doc
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人教版語文三年級下冊第五組第18課《她是我的朋友》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共101分) 1. (6分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。 如果……就…… 因為……所以…… 只要……就…… ①小姑娘傷得最重,________不立刻搶救,________會因為休克和流血 過多而死去。 ②________馬上為小姑娘輸血,________可以挽救小姑娘的生命。 ③________小姑娘是阮恒的朋友,________阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。 2. (8分)加偏旁組字,再組詞。 式——________——________、——________——________ 交——________——________、——________——________ 3. (6分)寫出不同的漢字,注意書寫美觀。 sh sh zhun fn lng xi 遠________ 私________ ________錢 師________ 興________ 領(lǐng)________ 4. (4分)看拼音,寫詞語。 huǐ mi qīn l jūn ________ ________ b kě gū ling lng lng tī tu ________ ________ 5. (2分)根據(jù)語境注音。 “看,他書包里還有炸________糕!”這聲音像炸________雷一樣,大家都呆住了。 6. (5分)找一找,組成新字,再組詞。 南 子 車 米 女 俞 青 犬 瓜 良 ________________________________________ 7. (2分)根據(jù)語境注音。 如果不能補足小姑娘失去的血________,她一定會死去,是否有人愿意獻血________? 8. (4分)寫出下列詞語的近義詞。 消息──________ 迅速──________ 突然──________ 輕柔──________ 9. (5分)連詞成句。 ①這樣 我 一件事 聽說過。 ②被炸死 當(dāng)場 兩名 兒童。 ③躺在 小男孩 草墊上 很快地。 10. (5分)《她是我的朋友》這篇文章講的是什么故事? 11. (5分)按要求寫句子。 他們不能補足這個小姑娘失去的血。 她會死去。 用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話 12. (1分)把下面的詞語排列成通順的話。 醫(yī)生和 護士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 (1)醫(yī)生和 護士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的________ 13. (5分)把下面的詞排列成一句通順的話。 ①人間 春天 來到 已經(jīng) ②粗心大意 大自然 的 人 的 語言 看不見 ③大自然 真的 語言 的 妙不可言 14. (3分)選詞填空。 啜泣 抽泣 哭泣 ①他的眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止________。 ②過了一會兒,他突然________了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 ③他持續(xù)不斷地低聲________。 15. (4分)選擇近義詞填空 回顧 大概 揮舞 趕緊 揮動________ 回憶________ 大約________ 趕忙________ 16. (8分)按課文《她是我的朋友》原文填空。 ①但過了一會兒,他又開始________并再一次________用手________他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。 ②接著,他那不時的________變成持續(xù)不斷的低聲________。他眼睛________著,用牙咬著自己的________,想竭力________抽泣。 17. (5分)“迫在眉睫”什么意思? 18. (5分)依據(jù)課文《她是我的朋友》理解詞語。 文中用了不少描寫“哭”的詞:“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“嗚咽”,想一想,它們的意思各是什么?為什么用表示不同的哭的詞? 19. (4分)我會讀句子,聯(lián)系《她是我的朋友》上下文填空。 一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。 (1)“沉默”是因為________。 (2)“顫抖”是因為________。 (3)“舉起來,又放下去”是因為________。 (4)“然后又舉起來”是因為________。 20. (3分)《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣?!? (1)“男孩”指的是________。 (2)“男孩立刻停止了哭泣”的原因是________。 (3)“好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣”說明男孩對輸血這件事________。 21. (4分)我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。 抽泣 啜泣 哭泣 嗚咽 ________因痛苦悲哀或感情激動而流淚。 ________抽噎,抽抽搭搭地哭。 ________常用來形容人低聲哭泣。 ________一吸一頓地哭泣。 22. (7分)讀課文《她是我的朋友》簡答。 (1)故事發(fā)生的地點________,主要人物是________。 (2)本文主要敘述一件什么事情? 二、 閱讀題 (共2題;共31分) 23. (15分)閱讀理解 懷特森先生教的是六年級的科學(xué)課。在第一堂課上,他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西,說那是種夜行獸,冰川期中無法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了。 他一邊說,一邊把一個頭骨傳來傳去,我們都作了筆記,后來又進行了測驗。 他把我的試卷還給我時,我驚呆了。我答的每道題都被打了個大大的紅叉。測驗不及格。 一定有什么地方弄錯了!我是完完全全按照懷特森先生所說的寫的呀!接著我意識到班里的每個人都沒及格。發(fā)生了什么事? 很簡單,懷特森先生解釋道。有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。所以,我們筆記里記下的那些都是錯的。難道錯的答案也能得分嗎? 不用說,我們都氣壞了。這種測驗算什么測驗?這種老師算什么老師? 我們本該推斷出來的,懷特森說道。畢竟,正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實那是貓的頭骨)時,他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力,它的皮毛的顏色,還有許多他不可能知道的事實。他還給這種動物起了個可笑的名字??晌覀円稽c沒有起疑心。 他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。他也真這么做了。 懷特森先生說他希望我們從這件事當(dāng)中學(xué)到點什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實上沒有人一貫正確。他要我們時刻保持警惕,一旦認為他錯了,或是課本上錯了,就大膽地說出來。 上懷特森先生的課,每一次都是不尋常的探險。有些科學(xué)課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們,直到我們證明我們不但知道什么叫生物,且還有堅持真理的毅力時,他才罷休。 我們把我們這種嶄新的懷疑主義帶進了所有課的課堂。這就給那些不習(xí)慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著,會有人清清嗓子,說道:“凱蒂旺普斯?!? 如果要我給我們的學(xué)校危機提出個解決辦法的話,我一定會提出懷特森先生。我沒做出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),但我和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西,一種正視著某個人的眼睛,告訴他他錯了的勇氣。懷特森先生還讓我們看到,這么做有時候是很有趣的。 這里面的價值并非每個人都能覺察到。有一次我把懷特森先生的事講給一位小學(xué)老師聽,他驚駭極了?!八辉撓襁@樣捉弄你們的?!蹦切W(xué)老師說道。我正視著他的眼睛,告訴他全錯了。 閱讀題: (1)“班里的每個人都沒及格”的表面原因和實質(zhì)原因分別是什么? (2)為什么說對于這個編造出來的故事,我們本該推斷出來的? (3)“我”從懷特森老師那里學(xué)到了什么? 24. (16分)閱讀《她是我的朋友》片段,然后回答問題。 過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?!疤蹎幔詈??”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭 , 想竭力制止抽泣。 醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。 (1)在第一段中用 “——”標(biāo)出描寫阮恒動作的詞,思考他此時在想什么? (2)找出文中表示“哭”的詞語。 (3)如果你是醫(yī)生,你會怎樣安慰阮恒? (4)這個文段選自課文《她是我的朋友》。讀了課文,我認為阮恒是一個這樣的男孩:?________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共101分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 22-2、 二、 閱讀題 (共2題;共31分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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