人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)C卷.doc

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共125分) 1. （1分）造句 果然 ________ 2. （5分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 海底的動(dòng)物真多啊________有海參________梭子魚(yú)________烏賊________章魚(yú)等________ 3. （16分）辨析字形并組詞 科________霜________ 坑________ 倍________ 抖________箱________ 炕________ 陪________ 料________想________ 抗________ 培________ 蚪________相________ 吭________ 剖________ 4. （5分）根據(jù)課文《科利亞的木匣》內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。 今天我不光找到了匣子，還懂得了________過(guò)去，________長(zhǎng)大，步子也________。________的一切，不是都在變化么？ 我們的周?chē)泻芏嗍挛镆矔?huì)隨著時(shí)間的變化而變化。比如________ 5. （1分）造句 仍然 ________ 6. （10分）給形近字組詞 候________維 ________予________染________腕________ 侯________堆________矛________柴________婉________ 7. （4分）選詞填空。 果然 居然 ①科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來(lái)，不多一會(huì)兒，他________找到了木匣子。 ②平時(shí)一聲不吭的他，這次________敢上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)。 用心 精心 ③這次展出的藝術(shù)品都是同學(xué)們________制作的。 ④她每件事都做得很好，是因?yàn)樗綍r(shí)做事很________ 8. （5分）讀一讀，選一選。 科利亞的數(shù)________（A．shǔ B．sh）學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。他從家門(mén)口朝________（A．cho B．zhāo）前走，數(shù)________（A．shǔ B．sh）了十步，把木匣________（A．ji B．xi）埋進(jìn)坑里，蓋上土，還在上面________（A．撒 B．灑）了一層細(xì)沙。 9. （12分）讀下面的多音字，組詞。 數(shù) shǔ________ 朝 zhāo________ 量 ling________ sh________ cho________ ling________ 埋 mi________ 差ch________ 難 nn________ mn________ 差chā________ 難 nn________ 10. （8分）比一比，再組詞。 渴________ 現(xiàn)________ 敢________ 桐________ 喝________ 觀________ 散________ 銅________ 11. （8分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 （1）_______岳飛很有禮貌，_______老人很耐心地給他指路。（ ） A . 一邊……一邊…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因?yàn)椤浴? （2）_______你禮貌待人，別人_______會(huì)喜歡你。（ ） A . 一邊……一邊…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因?yàn)椤浴? （3）游人們_______奮力向上攀登，_______盡情欣賞黃山的美景。（ ） A . 一邊……一邊…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因?yàn)椤浴? （4）_______人們足不出戶(hù)，_______可以在“網(wǎng)上商場(chǎng)”購(gòu)買(mǎi)到稱(chēng)心如意的物品。（ ） A . 一邊……一邊…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因?yàn)椤浴? 12. （6分）給下列劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 ①戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，科利亞剛學(xué)數(shù)數(shù)________（A．shǔ B．sh），只會(huì)數(shù)________（A．shǔ B．sh）到十。 ②盛________（A．shng B．chng）夏的中午，太陽(yáng)火辣辣的，科利亞在園子里挖好了一個(gè)坑，他把一個(gè)盛________（A．shng B．chng）滿(mǎn)了各種各樣好玩的東西的木匣埋進(jìn)坑里。 ③第二天，朝________（A．zhāo B．cho）陽(yáng)初升，媽媽便從家門(mén)口朝________（A．zhāo B．cho）前走了三十步，挖出了她埋的箱子。 13. （9分）選詞填空。 （1）統(tǒng)一 統(tǒng)治 測(cè)量 估量 ①兩岸人民隔海相望，盼望著祖國(guó)早日________。 ②秦始皇________六國(guó)之后，實(shí)行暴力________，焚書(shū)坑儒，民不聊生。 ③毛澤東主席的逝世，是中國(guó)人民不可________的損失。 ④詹天佑帶領(lǐng)工人仔細(xì)地________了隧道的地形。 （2）不但……而且…… 因?yàn)椤浴? ①________許多小園是分布在圓明園東、西、南三面，________像眾星拱月一樣。 ②圓明園________建筑宏偉，________收藏著最珍貴的歷史文物。 14. （6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 清幽________恬靜________照耀________ 陶醉________蘇醒________激烈________ 15. （8分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在下面的句子中。 因?yàn)椤浴?不光……還…… 如果……就…… 不是……而是…… ①科利亞________找到了木匣子，________懂得了周?chē)囊磺卸荚谄鹱兓? ②科利亞________不動(dòng)腦筋，________不會(huì)找到匣子。 ③________德國(guó)法西斯快打到他們村子了，________科利亞要藏起這些東西來(lái)。 ④現(xiàn)在我應(yīng)該量的________十步，________五步。 16. （1分）補(bǔ)全句子。 荷葉上的水珠像________滾來(lái)滾去。 17. （15分）將下面的句子換一種說(shuō)法，使意思不變。 （1）周?chē)囊磺校皇嵌荚谄鹱兓瘑幔? （2）這里的房屋，難道不是全市最美的嗎？ （3）偉大的祖國(guó)，不是我們共同的家嗎？ 18. （5分）讀下列句子，用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)句子。 ①如果當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。 ②科利亞走了五步，又動(dòng)手挖起來(lái)，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。 ③伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，步子也漸漸變大。 二、 閱讀題 (共1題；共18分) 19. （18分）閱讀短文，按要求做題。 蘋(píng)果砸出的定律 說(shuō)到蘋(píng)果，很多人都會(huì)想到大科學(xué)家牛頓。這是因?yàn)樵诳茖W(xué)發(fā)展史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事： 1666年的一個(gè)下午，牛頓已經(jīng)工作很長(zhǎng)時(shí)間了，他感到有些疲倦，于是就決定出去散步，讓自己的大腦休息一下。牛頓走到戶(hù)外，看到田野的秋色，頓時(shí)感到心曠神怡。他走到一棵蘋(píng)果樹(shù)下，那里有一條長(zhǎng)凳，他就坐了下來(lái)欣賞這美麗的田野風(fēng)光。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好砸在牛頓的頭上。 看著這從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，牛頓的大腦開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn)：成熟了的蘋(píng)果為什么會(huì)向下掉呢？——地面上的東西都要受到地球的吸引！那么，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，也是因?yàn)榈厍蛟谖鼏?？這樣想下去，牛頓讓一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)論的問(wèn)題，終于找到解決的線(xiàn)索了。 24歲的牛頓發(fā)現(xiàn)了天地萬(wàn)物間都存在著引力。十幾年后，牛頓自己證明了這個(gè)定律的存在，并發(fā)現(xiàn)了其間的數(shù)學(xué)關(guān)系，這就是精彩非凡的牛頓定律。 牛頓的這個(gè)故事告訴我們：事物之間是有聯(lián)系的，我們要學(xué)會(huì)以科學(xué)的態(tài)度從生活中去尋找答案。這是一種哲學(xué)思維方法，也是一種創(chuàng)造思維的方法，科學(xué)家把它稱(chēng)之為“聯(lián)系法”。 （1）寫(xiě)出下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞。 ①牛頓走到戶(hù)外，看到田野的秋色，頓時(shí)感到心曠神怡。________ ②忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，正好砸在牛頓的頭上。________ ③牛頓已經(jīng)工作很長(zhǎng)時(shí)間了，他感到有些疲倦 ， 于是決定出去散步，讓自己的大腦休息一下。________ （2）日常生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到樹(shù)葉落下，果子從樹(shù)上掉下來(lái)，可是有誰(shuí)意識(shí)到那是地心引力在發(fā)揮作用呢，只有牛頓能從這些常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并得出結(jié)論——牛頓定律，這是為什么？[方法提示：重點(diǎn)讀讀第3段中關(guān)于牛頓思考過(guò)程的語(yǔ)句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牛頓的思維具有嚴(yán)密的邏輯性。] （3）文中說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)以科學(xué)的態(tài)度從生活中尋找答案。”這“科學(xué)的態(tài)度”指什么？ （4）“事物之間是有聯(lián)系的?！闭?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)都與哪些方面有關(guān)？[方法提示：與學(xué)習(xí)有關(guān)的方面諸多，大致分為內(nèi)因和外因。比如自身方面的是內(nèi)因，外界方面的是外因。] 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題；共18分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、