三年級(jí)語(yǔ)文-鄭曉娜.doc

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2012-2013學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文月考卷 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分) kū long y h xin m si pǎo dīng zhǔ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） ǒu ěr yǎn zu zhn ln s yǎng luǒ lu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）　 二、給畫線字選擇正確的讀音。畫“√”。（4分） 吹拂（f f） 掠過(guò)（lě l） 蕩漾（yng rng） 盤纏（chn cn） 三、辨字組詞詞語(yǔ)。（4分） 圈（ ） 栽（ ） 裸（ ） 誨（ ） 卷（ ） 截（ ） 顆（ ） 悔（ ） 四、填寫成語(yǔ)。（9分） 光（ ）奪（ ） 饑寒（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） （ ）（ ）補(bǔ)牢 （ ）（ ）之鳥 （ ）不自（ ） （ ）（ ）如梭 受益（ ）（ ） 買（ ）還（ ） 五、照樣子寫詞。（6分） 郁郁蔥蔥 （ ） （ ） （ ）翩翩起舞 （ ） （ ） （ ） 六、填上合適的詞語(yǔ)。（6分） 光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ） 彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）鮮花開得（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） 雞起的（ ） 鯨長(zhǎng)得（ ） 狗睡得（ ） 七、寫出下列詞的反義詞。 （4分） 清——（ ） 優(yōu)——（ ） 略——（ ） 攻——（ ） 八、改寫句子。（10分） （1）一只翠鳥飛過(guò)去。（改為比喻句） （2）蜻蜓飛過(guò)來(lái)。（改為擬人句） （3）翠鳥難道不是我們的朋友嗎？（改成陳述句） （4）工程師把楔子打進(jìn)了地里。（改為被字句） （5）烏云和大雨從天空傾瀉下來(lái)。（修改病句） 九、補(bǔ)充詩(shī)句。（7分） （1）萬(wàn)壑樹參天， 。 （2） ，竹溪村路板橋斜。 （3）池上碧臺(tái)三四點(diǎn)， 。 （4）莫看江面平如鏡， 。 （5） ，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 （6）等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。 （7） ，寸金難買寸光陰。 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（20分） （一） 西湖的景色一年四季都很美麗。春天，垂柳含翠，紅桃吐艷。夏日，蓮葉碧綠，荷花有紅有白。秋天，丹桂飄香，菊花爭(zhēng)艷。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人們常用“詩(shī)情畫意”來(lái)贊美西湖。 1、這段話里共有 句話。（1分） 2、這一段的中心句是第 句話。（1分） 3、作者按 的順序?qū)懙?。?分） 4、西湖景色的美麗，作者分別列舉了柳樹、桃花、蓮葉 、 、 、 、 、八種景物說(shuō)明的。（5分） （二）斗鵝 列寧從小就特別喜歡讀書，不到五歲就識(shí)字了。上學(xué)前，他就成了圖書館的小讀者啦！因?yàn)榧依锏臅碗s志已經(jīng)不夠他讀書了。 有一天，列寧正興沖沖地捧著剛借來(lái)的新書回家，快到門口了，遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西，就跑著叫著，朝著他撲了過(guò)來(lái)……跑，已經(jīng)來(lái)不及了。如果把書扔掉，隨便抓起一根棍子，就可以抵擋了。可是，不能！那樣會(huì)把書弄壞的。于是，列寧把書緊緊地抱在胸前。 大鵝一步步和他走近了。這時(shí)，列寧急得躺倒在地上，臉朝天，用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。 姐姐聽到叫喊聲，趕來(lái)了，扶起了他。幼小的列寧，衣服雖然弄臟了，可看到手中的書保護(hù)得好好的，一本也沒有弄壞，他臉上露出勝利的微笑。 1、短文共有（ ）個(gè)自然段。（1分） 2、找出列寧抵擋鵝的句子，抄在下面的橫線上。（3分） 3、列寧的衣服弄臟了，為什么臉上還露出勝利的微笑？（3分） 4、短文說(shuō)明了什么？（畫“√”選擇）。（2分） （1）列寧勇敢斗鵝。（ ） （2）列寧不怕弄臟衣服，也要保護(hù)書。（ ） （3）列寧從小就特別喜歡讀書。（ ） 5、照樣子，仿寫詞語(yǔ)。（3分） 興沖沖 第三部分 習(xí)作（20分） 每個(gè)人最了解的人就是自己。這回讓你寫寫自己，可以寫自己的外貌和愛好，也可以介紹自己的性格和優(yōu)、缺點(diǎn)，總之要寫出自己的特點(diǎn)。題目自擬。