人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共130分) 1. （6分）給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。 A.d B.de C.děi 得回家________ 辦得到________ 得到________ 心得________ 得想想________ 跑得快________ 2. （6分）照樣子，寫詞語。 例：不可相比叫（無比），不取報(bào)酬叫（無償）。 ①?zèng)]有理由叫________，沒有關(guān)系叫________。 ②沒有罪過叫________，無根無據(jù)叫________。 ③沒有邊際叫________，沒人援助叫________。 3. （5分）按課文內(nèi)容填空。 課文《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份________，索取他每天幫媽媽做事的________；當(dāng)小彼得在他的餐盤旁看到他想要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到了媽媽給他的一份________，這份賬單讓小彼得感受到了________的無私與無價(jià)，他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了________。 4. （5分）用劃線的詞寫話。 ①他漸漸覺得自己似乎成了一個(gè)小商人。 ②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。 5. （8分）看拼音，寫詞語。 shōu kuǎn bo chou suǒ qǔ c i ________ ________ ________ ________ xiū ku fēn n ni shǒu ni jiǎo r yun yǐ chng ________ ________ ________ ________ 6. （4分）讀拼音寫詞語 為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hnɡ wěi________,內(nèi)部ji ɡu________十分bi zh________的jin zh________,作為各國(guó)的展覽館。 7. （5分）課文《媽媽的賬單》中，理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。 8. （4分）按意思寫詞語。 ①作為報(bào)償付給出力者的錢或?qū)嵨铩_______ ②十分慚愧、害羞。形容做錯(cuò)事后，不好意思的樣子。________ ③形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。________ ④按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。________ 9. （3分）讀一讀，補(bǔ)入合適的字。 ①春天來了，小________綠了。 ②我和媽媽一起去公園里________。 ③這道題我答________了。 10. （5分）彼得是一個(gè)怎樣的孩子？ 11. （6分）把下列成語，補(bǔ)充完整。 萬事俱備，________。八仙過海，________。 少壯不努力，________。上天無路，________。 鷸蚌相爭(zhēng)，________。世上無難事，________。 12. （10分）把劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整，再把整體音節(jié)的字寫在橫線上 x________ x________ ________i ________ī ________an 渲染 循著 機(jī)械 撕扯 氈帽 b________ ________an k________ q________ q________ 兩鬢 攙扶 胯下 膽怯 家禽 13. （7分）給多音字組詞。 似：s________sh________ 塞：sāi________si________s________ 單：dān________shān________ 14. （5分）照樣子改寫句子 例：鳥兒在空中快樂地飛著。 在空中鳥兒快樂地飛著。 ①白云在天上飄來飄去。 ②詩人在敬亭山獨(dú)坐著。 15. （5分）加標(biāo)點(diǎn)。 晚上________小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬________正當(dāng)小彼得如愿以償________要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)________突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單________ 16. （5分）課文《媽媽的賬單》講了一件什么事？ 17. （3分）連詞成句。 ①小彼得 一個(gè) 的兒子 商人 是 。________。 ②他 想出 主意 忽然 一個(gè) 。________。 ③羞愧 小彼得 感到 萬分 讀著讀著 。________。 18. （6分）給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。 A.sāi B.s C.si 閉塞________ 要塞________ 瓶塞________ 阻塞________ 塞住________ 塞外________ 19. （12分）比一比，再組詞 永________ 壓________ 雷________ 蓮________ 嶺________ 稍________ 水________ 莊________ 需________ 連________ 鄰________ 哨________ 20. （10分）查字典填空。 （1）“款”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。 （2）“索”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。 21. （5分）照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。 例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰? 我們不能忘記媽媽的愛。 ①我們?cè)趺茨芟蚶щy低頭呢? ②你難道不為你的做法感到羞愧嗎? ③你怎么能這樣對(duì)待你的朋友? 22. （5分）隨文練筆：看了《媽媽的賬單》，你想到了什么？ 二、 閱讀題 (共1題；共16分) 23. （16分）閱讀下文，回答問題 小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦，彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個(gè)小商人。 有一次，他忽然想出一個(gè)主意：也開一張收款賬單寄給他媽媽，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。 一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著： 母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)： 取回生活用品：20芬尼 把掛號(hào)件送往郵局：10芬尼 在花園幫助大人干活：20芬尼 彼得一直是個(gè)聽話的好孩子：10芬尼 共計(jì)：60芬尼 彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。 晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。 他把賬單展開讀了起來： 彼得欠她的母親如下款項(xiàng)： 為在她家里過的十年幸福生活：0芬尼 為他十年中的吃喝：0芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理：0芬尼 為他一直有一個(gè)慈愛的母親：0芬尼 共計(jì)：0芬尼。 小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。 （1）給劃線字注音。 ________ ________ ________ ________ 慈愛 懷里 款項(xiàng) 塞進(jìn) （2）聯(lián)系課文，想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是（ ） A . 媽媽不想讓小彼得浪費(fèi)這些錢，她很節(jié)儉。 B . 媽媽想跟小彼得要報(bào)酬。 C . 媽媽想教育小彼得，讓小彼得知道他做的事都是他應(yīng)盡的職責(zé)，不該索取報(bào)酬。 （3）小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢？ （4）如果你是小彼得，在今后的生活中，你會(huì)怎么做呢？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共130分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共1題；共16分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、