人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試D卷.doc

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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共16分)1. （2分）從正面觀察 所看到的圖形是（ ）A . B . C . 2. （2分）從前面看 ，看到的形狀是（ ）。 A . B . C . 3. （2分）從后面觀察 這個(gè)物體，看到的是（ ）。 A . B . C . D . 4. （2分）從左面看到的是（ ） A . B . C . 5. （2分）添上一個(gè)同樣大的正方體，使右面的物體從上面看到的形狀不變，有（ ）種不同的擺法。 A . 2B . 3C . 46. （6分） （1）從正面看到的形狀是（ ）A . B . C . （2）從上面看到的形狀是（ ）A . B . C . （3）從右側(cè)面看到的形狀是（ ）A . B . C . 二、 填空題 (共7題；共20分)7. （5分）認(rèn)真看圖，填一填8. （4分）如圖的桌子上放著由幾個(gè)小正方體擺成的圖形桌子的四周坐著四個(gè)小朋友，他們分別看到圖形的一個(gè)面小紅看到的是_圖，小軍年到的是_圖，小芳看到的是_圖，小明看到的是_圖9. （2分）如圖三個(gè)物體，從_面看，形狀相同；從_面看，形狀不同10. （3分）下面下邊的三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的? _面， _面 ， _面。11. （1分）搭一搭，看一看,在括號(hào)里填上的代號(hào)(正面用代號(hào)A、側(cè)面用代號(hào)B、上面用代號(hào)C表示)（1）_12. （4分）下面的圖形從上面看，是什么形狀？選一選，填一填。_ _ _ _A B C 13. （1分）一個(gè)正方體，最多可以看見正方形的_個(gè)面。三、 操作題 (共2題；共10分)14. （5分）觀察下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連。 15. （5分）下面的房子模型中，有的從某一面看到的是：找一找是哪幾個(gè)，再說一說分別是從哪個(gè)面看到的四、 解答題 (共2題；共10分)16. （5分）找出下列物體從不同方向看到的圖形，連一連。17. （5分）從不同角度觀察下面立體圖形，分別看到什么圖形，請(qǐng)你連一連。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 填空題 (共7題；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 操作題 (共2題；共10分)14-1、15-1、四、 解答題 (共2題；共10分)16-1、17-1、