人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第13課《精衛(wèi)填?!吠骄毩?xí)(II )卷.doc
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人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第13課《精衛(wèi)填?!吠骄毩?xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共42分) 1. (3分)看拼音寫詞語。 hū hun sh j tn suǒ lin x ________ ________ ________ ________ rn h gǎi shn o m w zh ________ ________ ________ ________ 2. (5分)看拼音寫詞語 tng xiě chū bǎn q t jǐn shn ________ ________ ________ ________ 3. (10分)讀拼音,寫漢字。 yu y pnɡ bǐ zǐ x shnɡ bān ________ ________ ________ ________ 4. (4分)辨字組詞。 喉________ 庭________ 潮________ 惑________ 候________ 蜓________ 嘲________ 感________ 5. (4分)寫出短文中表示顏色的詞。 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。 6. (10分)寫詩句大意或根據(jù)意思寫詩句。 (1)知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 (2)沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云生出的地方隱隱約約有幾戶人家。 (3)這一年之中最美好的景色您必須記著,那就是橙子金黃橘果青翠的初冬之時(shí)。 7. (6分)下列各組詞語屬于同一類的一組是( ) A . 老虎 獅子 豹子 狐貍 B . 蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 小貓 C . 紅色 綠色 藍(lán)色 清香 D . 松樹 柏樹 柳樹 菊花 二、 文言文閱讀 (共2題;共35分) 8. (20分)閱讀文段,回答問題。 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂,我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞啊!但不敢,也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子,找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧! (1)按要求寫詞語。 ①描寫人多的是:________、________; ②描寫食物品種多樣的是:________; ③表現(xiàn)“我”對(duì)玩具十分喜愛的是:________; ④用來形容圖案花樣變化多端的是:________。 (2)寫出最能體現(xiàn)父愛語句。 (3)作者為什么說這件玩具最“珍貴”? 9. (15分)閱讀下文,回答問題。 鷸蚌相爭(zhēng) 趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌①方出②曝,而鷸啄其肉,蚌合而③箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并④禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以⑤弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也!”惠王曰:“善?!蹦酥?。 【注】①方:剛剛。②曝:曬。③箝:同“鉗”,把東西夾住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害處,這里指疲弊的意思。 (1)試著翻譯下面的句子。 兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 蘇代把________國(guó)和________國(guó)比成了故事中的鷸和蚌,把________國(guó)比成了漁者。 (3)蘇代講這個(gè)故事的目的是什么? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共35分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 精衛(wèi)填海 人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第13課精衛(wèi)填海同步練習(xí)II 卷 統(tǒng)編 四年級(jí) 學(xué)期 語文 13 同步 練習(xí) II
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