2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 江蘇版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期開學(xué)檢測試卷 江蘇版（含答案）題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、看拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、一字組多詞。老（ ） （ ） （ ）級（ ） （ ） （ ）筆（ ） （ ） （ ）句（ ） （ ） （ ）2、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。隨著個人崇拜的逐漸淡漠，那些曾經(jīng)令人_的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 要使社會上的正義感永不_，就要在整個民族中大力弘揚正氣，特別是廣大為政者要帶個好頭。 這種見不得人的勾當(dāng)，_不是一個堂堂的高級干部應(yīng)該干的，然而成克杰恰恰這樣干了。 A向往 泯滅 截然 B神往 磨滅 截然 C向往 磨滅 決然 D神往 泯滅 決然 3、寫出下列加粗字詞的反義詞。(1)有時候我穿著黑衣服。 （ ）(2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。 （ ）(3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。 （ ）(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。 （ ）4、給下列詞語分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具：_植物：_動物：_ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、給下列句子加上標(biāo)點符號。1.我多么想長大呀（ ）2.一天晚飯后（ ）爸爸問小明（ ）你最近在讀什么書（ ）3.一陣陣秋風(fēng)吹過（ ）樹葉像蝴蝶般飄落下來（ ）4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（ ）5.你看（ ）這朵花真美（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。（ ）寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。（ ）長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。（ ）小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。（ ）腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。（ ）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ）2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀黃山奇石片段，回答問題。 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。 就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。 （ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。 黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢（ ）。1.選擇下列詞語的意思，選擇序號。 聞名中外（ ）（1）在國內(nèi)和國外都十分有名（2）有好聽的名字 奇形怪狀（ ）（1）長的樣子很嚇人。（2）不同一般的，奇奇怪怪的形狀。2.文章重點介紹了哪幾塊石頭？從文中找一找寫下來。 _。3. 加標(biāo)點：（1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）（2）那些叫不上名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢（ ）4.默讀下劃線內(nèi)容，體會“每當(dāng)就”的用法，然后造句。 每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。 每當(dāng)就：_。5.從最后一自然段提到的三塊奇石選擇一塊，展開想象，具體寫出它的樣子。也可以寫你知道的黃山上的其他奇石。 _ _ _ _2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖為什么叫天鵝湖？ _ _ _2.第二自然段先寫了湖的_、_，再寫湖的四周有_,接著寫樹下有_和_，最后寫湖上有_。3這篇短文表達了作者對天鵝湖的_之情。4給短文加個題目，寫在文前橫線上。5從短文中我積累的四字好詞有：_、_。6用“_”畫出你喜歡的句子。3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多。 到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 那里一顆， 又比地上的花多。1填空。 這篇文字寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對的打“”，錯的打“”。(1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（ ）(2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ）3用“_”畫出花多的句子，用“_”畫出星星多的句子。 九、習(xí)作（本題共計25分）1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：肚皮，成就，領(lǐng)帶，作業(yè) 知識，魚群，同號，壯麗二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、示例：老人 老少 老年年級 高級 級別毛筆 畫筆 鉛筆 句子 句號 問句2、答案：D3、答案：(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心4、答案：文具：鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物：蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動物：老狼 鴨子 狐貍 大象 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：C四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：1.我多么想長大呀（！）2.一天晚飯后（，）爸爸問小明（：“）你最近在讀什么書（？”）3.一陣陣秋風(fēng)吹過（，）樹葉像蝴蝶般飄落下來（。）4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（？）5.你看（，）這朵花真美（！）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：5、1、3、6、4、2七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案：(1)云(2)霧2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案:1. 解析：根據(jù)詞語的理解，選擇合適的解釋選項。答案：（1）（2）2. 解析：讀文就能找到寫了什么石頭。答案：“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”3. （1）“”?。?）！4.解析：讀一讀原句子，根據(jù)你的理解再寫一句話。答案：每當(dāng)夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。5. 解析：答案：舉例：1.在一座春暖花開的山峰上，有一座平臺。平臺的中央有一塊長長的石頭，像一位長著長發(fā)的仙女。 長長的石頭前面橫臥著一塊石頭，像一架鋼琴。仙女彈著優(yōu)美的曲子。 這就是著名的仙女彈琴。 2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人狀，前面緊挨著有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的鳳凰琴，狀為仙女坐在琴旁，身體微俯，正在聚精會神地?fù)崤傧?，故名“仙女彈琴”，俗稱“仙女打琴”。2、答案：1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。2形狀水清 樹林 草地 小花 小橋3喜愛4.美麗的天鵝湖5清可見底 引人注目6略。3、參考答案：1.花星星2(1)(2)3這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。九、習(xí)作（本題共計25分）1、答案：酌情給分