2020年實驗小學二年級語文上學期開學檢測試卷 浙教版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文上學期開學檢測試卷 浙教版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、把音節(jié)補充完整。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、用“\”劃去每組詞中不是同一類的詞語。 (1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子 (2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕 (3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 2、畫龍點睛。（補充詞語） ( )紫( ) 紅 ( ) ( )為家 ( )先( )后 ( )飛( )舞 ( )語( )香 ( ) ( )致志 ( ) ( )奈何 紛紛( ) ( ) 生機 ( ) ( ) 3、比一比，再組成詞。 毛（ ） 傍（ ） 娃（ ） 筆（ ） 旁（ ） 掛（ ） 挑（ ） 披（ ） 變（ ） 跳（ ） 坡（ ） 彎（ ） 4、我會查字典。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。 見到長輩你會說： “對不起！” 影響了他人你會說： “您好！” 別人向你道歉你會說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會說： “沒關(guān)系！” 別人向你道謝你會說： “再見！” 與他人分別你會說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、按要求寫句子。 (1)大家把朱德的扁擔藏起來了。 改為“被”字句： _____________________________________________ (2)禹三次路過自己家門口。 禹沒有走進家門看一看。 用上“雖然……但是……”連成一句話。 _____________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。 （ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。 （ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。 （ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。 （ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、主題探究。 你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2、學會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機聲音調(diào)小一點兒。她應該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 我愿做一只小杜（d）鵑（juān）， 天天歌唱在日月潭（tn）邊， 透（tu）過清清的潭水， 我看到了祖國大地美麗的春天。 我愿做一只小山鷹（yīnɡ）， 天天飛翔（xinɡ）在阿里山上空。 站在高高的山峰上， 我看到了祖國首都金色的北京。 1、在括號里填上恰當?shù)脑~語。 （ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京 2、小杜鵑的家住在（ ），小山鷹的家住在（ ）。 3、你的故鄉(xiāng)在哪個??？ ________________________________________________ 2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當百靈鳥敞開歌喉的時候，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾卻越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！? 百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。 1、短文一共有____個自然段，在每個自然段前標上序號。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：立即 --（ ） 表揚 -- （ ） 反義詞：虛心 --（ ） 高興 -- （ ） 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____，再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：______________________________________________________________________________。 3、閱讀延伸。 有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個 孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！? 風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就 把外衣脫了下來。 第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些， 就算誰的本領(lǐng)大?！? 太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖 船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？ 這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只 見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的 本領(lǐng)也不小哇！” 1．給短文加一個標題：_____________________ 2．短文共有_____個自然段，文中風和太陽進行了______次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_____________________，第二次比賽內(nèi)容是____________________。 3．用“_______”在文中畫出一個比喻句。 4．短文告訴我們什么呢？ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、看圖寫話。 提示：圖上的小同學在做什么？他們是怎樣做的呢？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：p ch b h ānɡ iě ǔn uī 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花 2、答案：萬 千 四海 爭 恐 龍 鳳 鳥 花 專心 無可 揚揚 勃勃 3、答案： 4、答案：5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shēn 深谷 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: (1)朱德的扁擔被大家藏起來了。 (2)禹雖然三次路過自己家門口，但是沒有走進家門看一看。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（3-1-4-5-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ)，動作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我，有一點點進步就及時表揚我，就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。 2、答案： 點撥方法：請求別人做某事時，態(tài)度要誠懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請您把電視的聲音調(diào)小一點好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣?！? 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個地址怎樣走嗎？” “前面第三個路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣 2、答案： 1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了 3、答案: 1.誰的本領(lǐng)大 2．六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些 3．只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。 4．風和太陽各有各的本領(lǐng)。 九、習作（本題共計25分） 1、答案：今天是星期一，是我和小明、林林的值日。我拿著掃帚在仔細地掃地，小明在認真地擦黑板，林林在用心地抹桌椅。我們?nèi)齻€同心協(xié)力，決定把教室打掃得干干凈凈，給同學們一個清新、明亮、干凈的教室。