高中議論文結(jié)構(gòu)寫作.ppt

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議論文寫作指導(dǎo) 定義 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析 評(píng)論 表明自己的觀點(diǎn) 立場(chǎng) 態(tài)度 看法和主張的一種文體 議論文有三要素 即論點(diǎn) 論據(jù)和論證 新聞報(bào)刊中的評(píng)論 雜文或日常生活中的感想等 都屬于議論文的范疇 1 論點(diǎn) 論點(diǎn)是作者在文章中提出的對(duì)某一個(gè)問(wèn)題或某一類事件的看法 觀點(diǎn) 主張 它要求要正確 鮮明 有針對(duì)性 一般表現(xiàn)在文章題目 或開頭 或結(jié)尾 堅(jiān)持就是勝利 人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就 但是 只有一部分人取得了勝利 而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的苦痛中 這是為什么呢 俗語(yǔ)說(shuō) 功到自然成 按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅 但他們往往缺少一種勝利的必要條件 那就是堅(jiān)持 這就是他們失敗的原因 上邊的俗語(yǔ)中所提到的 功到 也隱含了 堅(jiān)持 的意思 可見 一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功 除了個(gè)人的努力之外 堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件 2 論據(jù) 論據(jù)是證明論點(diǎn)正確的證據(jù) 要想證明論點(diǎn)的正確 首先 論據(jù)必須讓人覺(jué)得真實(shí) 可信 能夠充分證明論點(diǎn) 其次 論據(jù)要具有典型性 能收到 以一當(dāng)十 的效果 第三 論據(jù)要新穎 盡可能尋找一些新鮮的 能給人以新的感受和啟示的論據(jù) 論據(jù)的類型 事實(shí)的材料作為論據(jù)的事實(shí)材料 可以是a 具體的事例 b 概括的事實(shí) c 統(tǒng)計(jì)數(shù)字 d 親身經(jīng)歷 感受 理論的材料作為論據(jù)的理論材料 可以是a 前人的經(jīng)典著作 至理名言 b 民間的諺語(yǔ)和俗語(yǔ) c 科學(xué)上的公理 規(guī)律等等 英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活 體驗(yàn)生活 不管刮風(fēng)下雨 每天都堅(jiān)持到街頭去觀察 諦聽 記下行人的零言碎語(yǔ) 積累了豐富的生活資料 這樣 他才在 大衛(wèi) 科波菲爾 中寫下精彩的人物對(duì)話描寫 在 雙城記 中留下逼真的社會(huì)背景描寫 從而成為英國(guó)一代文豪 取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功 愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池 其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持 經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn) 終于取得成功 發(fā)明了蓄電池 被人們授與 發(fā)明大王 的美稱 堅(jiān)持就是勝利 3 論證過(guò)程 1 定義論證是指運(yùn)用證據(jù)闡釋證明論點(diǎn)是正確的過(guò)程 它要求論述要深刻 周密 講究說(shuō)理的藝術(shù) 2 類型 立論 以充足的論據(jù)正面證明作者自己論點(diǎn)正確的論證方式 駁論 以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論證方式 3 論證方法a舉例論證 列舉確鑿 充分 有代表性的事例證明論點(diǎn)b道理論證 用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解 古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)c對(duì)比論證 拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比 在對(duì)比中證明論點(diǎn)d比喻論證 用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn) 議論文寫作指導(dǎo) 一 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點(diǎn) 論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證A 并列式本論論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證并列論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證結(jié)論 回應(yīng)全文 議論文寫作指導(dǎo) 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點(diǎn) 論點(diǎn)正面論據(jù) 理論 事實(shí) 小結(jié)B 對(duì)照式本論 證明論點(diǎn) 對(duì)照論點(diǎn)反面論據(jù) 理論 事實(shí) 小結(jié)結(jié)論 評(píng)析照應(yīng) 議論文寫作指導(dǎo) 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點(diǎn)或論題 論證分論點(diǎn) 回答是什么C 層進(jìn)式本論 證明論點(diǎn) 論證分論點(diǎn) 回答為什么層進(jìn)論證分論點(diǎn) 回答怎么辦結(jié)論 照應(yīng) 并列式結(jié)構(gòu)例文 干事業(yè)需要激情引論 提出論點(diǎn) 激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng) 沒(méi)有風(fēng)船就不能行駛 激情是火箭的推進(jìn)劑 沒(méi)有推進(jìn)劑 火箭就難以飛向藍(lán)天 生活告訴我們 靈感可以催生不朽的藝術(shù) 激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī) 缺乏激情 疲沓渙散 很可能一事無(wú)成 因此 我們對(duì)待工作必須始終保持高昂的激情 有了激情 工作才能轟轟烈烈地進(jìn)行 提出論點(diǎn) 論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來(lái)自崇高的理想 昆蟲學(xué)家法布爾正是因?yàn)橛蝎I(xiàn)身昆蟲學(xué)的崇高理想 正是因?yàn)閷?duì)事業(yè)有著火熱的激情和滿腔的熱忱 才創(chuàng)造出了驕人的成就 論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來(lái)自強(qiáng)烈的責(zé)任感 一個(gè)具有高度責(zé)任感的人 會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn) 滿懷激情地投入工作 一個(gè)喪失責(zé)任感的人 會(huì)把工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān) 自然就會(huì)失去工作的樂(lè)趣 論證分論點(diǎn) 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來(lái)自自強(qiáng)不息的追求 天行健 君子以自強(qiáng)不息 自強(qiáng)不息是激情不斷迸發(fā)的動(dòng)力 是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的加速器 結(jié)論 回應(yīng)全文 讓我們始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài) 把高昂的激情投入到工作中去 才能用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活美好的未來(lái) 對(duì)照式結(jié)構(gòu) 遺人玫瑰 手有余香外國(guó)一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過(guò) 當(dāng)別人遇到困難時(shí) 我不會(huì)坐視不管 我會(huì)盡力幫助他 這樣做不但不會(huì)讓我損失什么 反而會(huì)給我?guī)?lái)榮譽(yù) 讓我的事業(yè)更加順利 這便是一種雙贏的智慧 當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候 無(wú)形之中體現(xiàn)出自己的價(jià)值 讓自己贏得競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì) 點(diǎn)明題旨因此 我們應(yīng)善于利用雙贏的智慧 用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)別人的短處 從而使自己的長(zhǎng)處得到彰顯 正面論點(diǎn) 當(dāng)我們積極幫助別人時(shí) 自身的價(jià)值便會(huì)得到體現(xiàn) 會(huì)使自己獲得極高的信譽(yù) 反面論點(diǎn) 相反 如果缺乏雙贏的意識(shí) 疏于施助于人 那么我們自身的發(fā)展也會(huì)受到限制進(jìn)而緩慢下來(lái) 因?yàn)槲覀儫o(wú)法體現(xiàn)自己的價(jià)值 不會(huì)獲得別人的信任 結(jié)論 評(píng)析照應(yīng) 由此可見 通過(guò)幫助別人既可以給別人機(jī)會(huì) 又能彰顯自己的長(zhǎng)處 促進(jìn)我們自身的發(fā)展 可以說(shuō)遺人玫瑰 手有余香 雙贏的智慧 讓你我在玫瑰馥郁的香氣中共同享利 和諧發(fā)展 層進(jìn)式 要自立人要自立個(gè)人要自立 民族也要自立不僅個(gè)人要自立 民族要自立 人類也要自立人類的發(fā)展 歷史的事實(shí)告訴我們 個(gè)人要自立 民族要自立 人類要自立 只有自立 個(gè)人才能成長(zhǎng) 民族才能自強(qiáng) 人類才能發(fā)展 這就是真理 一條永恒的真理 練習(xí)并列結(jié)構(gòu)議論文 1磨難出人才2人生需要夢(mèng)想