高中議論文結(jié)構(gòu)寫作.ppt

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議論文寫作指導 定義 議論文是對某個問題或某件事進行分析 評論 表明自己的觀點 立場 態(tài)度 看法和主張的一種文體 議論文有三要素 即論點 論據(jù)和論證 新聞報刊中的評論 雜文或日常生活中的感想等 都屬于議論文的范疇 1 論點 論點是作者在文章中提出的對某一個問題或某一類事件的看法 觀點 主張 它要求要正確 鮮明 有針對性 一般表現(xiàn)在文章題目 或開頭 或結(jié)尾 堅持就是勝利 人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就 但是 只有一部分人取得了勝利 而相當一部分人卻陷入失敗的苦痛中 這是為什么呢 俗語說 功到自然成 按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅 但他們往往缺少一種勝利的必要條件 那就是堅持 這就是他們失敗的原因 上邊的俗語中所提到的 功到 也隱含了 堅持 的意思 可見 一個人要想取得學業(yè)上或事業(yè)上的成功 除了個人的努力之外 堅持也是實現(xiàn)這一目標的重要條件 2 論據(jù) 論據(jù)是證明論點正確的證據(jù) 要想證明論點的正確 首先 論據(jù)必須讓人覺得真實 可信 能夠充分證明論點 其次 論據(jù)要具有典型性 能收到 以一當十 的效果 第三 論據(jù)要新穎 盡可能尋找一些新鮮的 能給人以新的感受和啟示的論據(jù) 論據(jù)的類型 事實的材料作為論據(jù)的事實材料 可以是a 具體的事例 b 概括的事實 c 統(tǒng)計數(shù)字 d 親身經(jīng)歷 感受 理論的材料作為論據(jù)的理論材料 可以是a 前人的經(jīng)典著作 至理名言 b 民間的諺語和俗語 c 科學上的公理 規(guī)律等等 英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活 體驗生活 不管刮風下雨 每天都堅持到街頭去觀察 諦聽 記下行人的零言碎語 積累了豐富的生活資料 這樣 他才在 大衛(wèi) 科波菲爾 中寫下精彩的人物對話描寫 在 雙城記 中留下逼真的社會背景描寫 從而成為英國一代文豪 取得了他文學事業(yè)上的巨大成功 愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池 其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持 經(jīng)過了五萬次左右的試驗 終于取得成功 發(fā)明了蓄電池 被人們授與 發(fā)明大王 的美稱 堅持就是勝利 3 論證過程 1 定義論證是指運用證據(jù)闡釋證明論點是正確的過程 它要求論述要深刻 周密 講究說理的藝術(shù) 2 類型 立論 以充足的論據(jù)正面證明作者自己論點正確的論證方式 駁論 以有力的論據(jù)反駁別人錯誤論點的論證方式 3 論證方法a舉例論證 列舉確鑿 充分 有代表性的事例證明論點b道理論證 用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解 古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點c對比論證 拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比 在對比中證明論點d比喻論證 用人們熟知的事物作比喻來證明論點 議論文寫作指導 一 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點 論證分論點 論據(jù) 分析論證A 并列式本論論證分論點 論據(jù) 分析論證并列論證分論點 論據(jù) 分析論證結(jié)論 回應全文 議論文寫作指導 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點 論點正面論據(jù) 理論 事實 小結(jié)B 對照式本論 證明論點 對照論點反面論據(jù) 理論 事實 小結(jié)結(jié)論 評析照應 議論文寫作指導 議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論 提出論點或論題 論證分論點 回答是什么C 層進式本論 證明論點 論證分論點 回答為什么層進論證分論點 回答怎么辦結(jié)論 照應 并列式結(jié)構(gòu)例文 干事業(yè)需要激情引論 提出論點 激情是吹動船帆的風 沒有風船就不能行駛 激情是火箭的推進劑 沒有推進劑 火箭就難以飛向藍天 生活告訴我們 靈感可以催生不朽的藝術(shù) 激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績 缺乏激情 疲沓渙散 很可能一事無成 因此 我們對待工作必須始終保持高昂的激情 有了激情 工作才能轟轟烈烈地進行 提出論點 論證分論點 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來自崇高的理想 昆蟲學家法布爾正是因為有獻身昆蟲學的崇高理想 正是因為對事業(yè)有著火熱的激情和滿腔的熱忱 才創(chuàng)造出了驕人的成就 論證分論點 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來自強烈的責任感 一個具有高度責任感的人 會把工作看成追求和奉獻 滿懷激情地投入工作 一個喪失責任感的人 會把工作當做一種負擔 自然就會失去工作的樂趣 論證分論點 論據(jù) 分析論證 高昂的激情來自自強不息的追求 天行健 君子以自強不息 自強不息是激情不斷迸發(fā)的動力 是推動事業(yè)發(fā)展的加速器 結(jié)論 回應全文 讓我們始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài) 把高昂的激情投入到工作中去 才能用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活美好的未來 對照式結(jié)構(gòu) 遺人玫瑰 手有余香外國一位著名的企業(yè)家曾說過 當別人遇到困難時 我不會坐視不管 我會盡力幫助他 這樣做不但不會讓我損失什么 反而會給我?guī)順s譽 讓我的事業(yè)更加順利 這便是一種雙贏的智慧 當我們在幫助別人的時候 無形之中體現(xiàn)出自己的價值 讓自己贏得競爭中的優(yōu)勢 點明題旨因此 我們應善于利用雙贏的智慧 用自己的長處來彌補別人的短處 從而使自己的長處得到彰顯 正面論點 當我們積極幫助別人時 自身的價值便會得到體現(xiàn) 會使自己獲得極高的信譽 反面論點 相反 如果缺乏雙贏的意識 疏于施助于人 那么我們自身的發(fā)展也會受到限制進而緩慢下來 因為我們無法體現(xiàn)自己的價值 不會獲得別人的信任 結(jié)論 評析照應 由此可見 通過幫助別人既可以給別人機會 又能彰顯自己的長處 促進我們自身的發(fā)展 可以說遺人玫瑰 手有余香 雙贏的智慧 讓你我在玫瑰馥郁的香氣中共同享利 和諧發(fā)展 層進式 要自立人要自立個人要自立 民族也要自立不僅個人要自立 民族要自立 人類也要自立人類的發(fā)展 歷史的事實告訴我們 個人要自立 民族要自立 人類要自立 只有自立 個人才能成長 民族才能自強 人類才能發(fā)展 這就是真理 一條永恒的真理 練習并列結(jié)構(gòu)議論文 1磨難出人才2人生需要夢想