《向別人沒(méi)想到的》PPT課件.ppt

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腦筋急轉(zhuǎn)彎 1 什么東西越洗越臟 2 什么馬不能騎 3 什么帽不能戴 4 黑人為什么喜歡吃白巧克力 12 想別人沒(méi)想到的 東風(fēng)小學(xué)雷曉莉 預(yù)習(xí)要求 1 讀課文 給不認(rèn)識(shí)的字注音 2 讀課文 不理解的詞語(yǔ)查字典 3 找出課文中的多音字 召集連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好密密麻麻恍然大悟彎彎曲曲禁不住駱駝 我會(huì)認(rèn) 數(shù) sh 數(shù)不清 數(shù)星星 sh 數(shù)學(xué) 數(shù)字 禁 j n 禁不住 禁受 j n 禁止 嚴(yán)禁 露 l 露出 露水 露天 l u 露臉 露馬腳 整體感知 讀課文 說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事 課文主要講了 誰(shuí) 為了 干什么 讓 誰(shuí) 在 哪里 干什么 結(jié)果 誰(shuí) 受到了 誰(shuí) 的稱贊 整體感知 課文主要講了 誰(shuí) 畫(huà)師為了 干什么 考自己的徒弟 讓他們?cè)?哪兒 一張大小相同的紙上 干什么 畫(huà)盡可能多的駱駝 結(jié)果 誰(shuí) 小徒弟受到了 誰(shuí) 師父的稱贊 整體感知 畫(huà) 提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要 你們看這幅畫(huà) 畫(huà)上雖然只有兩只駱駝 但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著 若隱若現(xiàn) 誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎 你們看這幅畫(huà) 畫(huà)上雖然只有兩只駱駝 但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著 若隱若現(xiàn) 可能會(huì)從山谷里走 只駱駝 我來(lái)當(dāng)個(gè)小畫(huà)師 雖然 但是 因?yàn)?所以 繪 香 宋太祖趙匡胤開(kāi)國(guó)以后 特別設(shè)立了翰林書(shū)畫(huà)院 并用畫(huà)來(lái)考取功名 有一年 考畫(huà)的內(nèi)容是 踏花歸來(lái)馬蹄香 這里的 花 歸來(lái) 馬蹄 都好表現(xiàn) 唯有 香 是無(wú)形的東西 用畫(huà)很難表現(xiàn) 這就得讓考生們動(dòng)一動(dòng)腦筋了 傳 香 有的畫(huà)是騎馬人踏春歸來(lái) 手里捏一枝花 有的還在馬蹄上畫(huà)上沾著的幾片花瓣 只有一位考生畫(huà)了幾只蝴蝶繞著馬蹄翻飛 深山藏古寺 好幾百年前 有個(gè)皇帝 非常喜歡作畫(huà) 為此 它還設(shè)立了一個(gè)御畫(huà)院 集中了國(guó)內(nèi)頂級(jí)畫(huà)家 有一次 他想試一試畫(huà)家們技藝的優(yōu)劣 就出了一個(gè)題目叫 深山藏古寺 要他們分頭作畫(huà) 來(lái)表達(dá)這個(gè)意思 畫(huà)家們餃盡腦汁 尋求最理想的角度 以表示這個(gè)主題 同學(xué)們 如果你是畫(huà)家 你會(huì)怎樣畫(huà)呢 繪 藏 隱隱約約的露出一個(gè)寺角 一個(gè)畫(huà)家 畫(huà)了重重疊疊的山巒 高矗入云的參天大樹(shù) 林蔭深處 隱隱約約的露出一個(gè)寺角 又一個(gè)畫(huà)家 畫(huà)了一個(gè)和尚 奔走于深山叢林道中 只有一個(gè)畫(huà)家 畫(huà)了一座山 山腰中有一個(gè)老和尚挑著一付水桶 到山間的激流中去擔(dān)水 我們以前學(xué)過(guò)的課文中 也有象小徒弟這樣 想別人沒(méi)想到的事情嗎 你也想到過(guò)別人沒(méi)有想到的事情嗎 聯(lián)系生活實(shí)際 想一想 說(shuō)一說(shuō) 我的感悟 在思考問(wèn)題的時(shí)候不能停留在問(wèn)題的表面 要從別人想不到的角度去思考 要有創(chuàng)新意識(shí) 想別人沒(méi)想到的 作業(yè) 搜集 想別人沒(méi)想到的 事例 將給同學(xué)聽(tīng) 謝謝大家 歡迎各位老師提出寶貴意見(jiàn)