春季延期開學(xué)工作實施方案（中學(xué)）

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春季延期開學(xué)工作實施方案（中學(xué)） 根據(jù)上級關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署，學(xué)校2020年春季延期開學(xué)。在學(xué)生延遲入學(xué)期間，為最大限度減少疫情對學(xué)校正常教學(xué)的影響，認(rèn)真落實疫情期間“停課不停學(xué)，離校不離教”的工作要求，根據(jù)省教廳《關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見》（某教函[2020]37號）、《**市教育和體育局關(guān)于2020年春季學(xué)期延遲入學(xué)期間開展在線教學(xué)活動的通知》（某市教體辦[2020]3號）、**縣教科體局[2020]8號文件等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定延期入學(xué)在線教學(xué)工作方案。 一、總體要求 充分認(rèn)識到延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以高度的政治責(zé)任感，積極響應(yīng)教育部利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”的號召，提升對疫情防控期間“教師不停教、學(xué)生不停學(xué)”重要性的認(rèn)識，做好疫情防控期間在線教學(xué)工作布置，督導(dǎo)在線教學(xué)工作落實，確保在線教學(xué)課堂目標(biāo)達(dá)成。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 成立**中學(xué)2020年春季延遲入學(xué)期間開展在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項工作整體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、安排部署、檢查指導(dǎo)。 三、工作安排 （一）制定方案（2月2日-5日） 根據(jù)學(xué)校實際情況，制定學(xué)校延遲入學(xué)期間開展在線教學(xué)活動實施方案，并上報縣教科體局備案。 （二）安排部署（2月6日-9日） 學(xué)校將工作要求、具體安排、課程表、作息時間表等通知到每位教師、每位學(xué)生及家長，告知延遲期間學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，做到目標(biāo)明確，任務(wù)清楚。 （三）組織實施（2月10日至正式開學(xué)） 組織師生按制定的工作方案全面防控疫情，有序開展延遲入學(xué)期間的在線教學(xué)活動，教學(xué)督導(dǎo)室加強(qiáng)對在線教學(xué)活動的督促檢查。 四、工作舉措 1、教務(wù)處密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，根據(jù)上級疫情防控要求，制定下發(fā)《**中學(xué)告全體學(xué)生和家長書》，宣傳延遲入學(xué)開展在線教學(xué)工作的重要性，告知學(xué)生延遲入學(xué)期間學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)安排。認(rèn)真謀劃，制定學(xué)校在線教學(xué)工作方案，確保在線教學(xué)有序?qū)嵤? 精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各年級組、備課組開展工作，安排在線教學(xué)課表和作息時間，確保在線教學(xué)順利開展； 加強(qiáng)督導(dǎo)，及時掌握教師在線教學(xué)和學(xué)生在線學(xué)習(xí)等情況，加大考核力度并按要求統(tǒng)計上報，確保在線教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。 2、教科室具體指導(dǎo)和督促各教研組、備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)選在線教學(xué)平臺、檢查工作落實等。 3、各年級實行年級主任負(fù)責(zé)制，細(xì)化和落實管理要求，制定本年級在線教學(xué)實施方案，年級管理小組要深入疫情期間在線教學(xué)一線，安排布置本年級教學(xué)計劃和內(nèi)容，督查本年級在線教學(xué)工作開展落實情況。安排布置正式開學(xué)后對學(xué)生延遲入學(xué)期間學(xué)習(xí)情況的檢查反饋。 4、各備課組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)教師，堅持“只改變教學(xué)方式，不改變教學(xué)目標(biāo)，不降低教學(xué)要求”的原則，加強(qiáng)研究，制定并落實本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布。充分利用**網(wǎng)校：**網(wǎng)上在線教學(xué)資源平臺，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一制定的課表安排教學(xué)內(nèi)容，組織組內(nèi)老師對學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測。 5、各班主任統(tǒng)一創(chuàng)建班級學(xué)習(xí)群（群名：**中學(xué)高x年級xx班學(xué)習(xí)群），構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)生開通任務(wù)布置、作業(yè)批改、線上答疑、消息通知等渠道。營造班級學(xué)習(xí)群的良好氛圍，鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)，協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)布置和檢查。向?qū)W生及時傳達(dá)學(xué)校、年級和任課教師的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)與家長溝通，告知家長學(xué)校的相關(guān)計劃和安排，建立班主任+班長+科代表反饋制度，密切掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 6、各任課老師按備課組統(tǒng)一制定的計劃和內(nèi)容，或者根據(jù)自己所教班班情和學(xué)情結(jié)合實際制定班級教學(xué)計劃和內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備，提升在線教學(xué)能力，重視在線教學(xué)效果，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，確保在線教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生學(xué)法做指導(dǎo)，對學(xué)生提出的問題積極、耐心、細(xì)致講解。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，布置恰當(dāng)量作業(yè)并對學(xué)生作業(yè)及時在線批改，按課表在線指導(dǎo)答疑，與家長一道督查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。 7、高三年級特殊時期的備考復(fù)習(xí)意義重大，社會關(guān)注度高，任課教師要增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)對學(xué)生的線上指導(dǎo)，引導(dǎo)、鼓勵、督促學(xué)生，強(qiáng)化目標(biāo)意識，提振備考信心。充分考慮學(xué)生在家學(xué)習(xí)條件，推送精選試題，在線做到有錯必究，有問必答，讓學(xué)生在此期間擁有不一樣的課堂，收獲不一樣的復(fù)習(xí)備考效果。 8、學(xué)生家長要積極配合老師對學(xué)生在線學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、提醒和檢查，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)并監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)完成，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)做好后勤保障工作。 9、嚴(yán)禁有償教學(xué)并以各種名義收取任何費(fèi)用；嚴(yán)禁借機(jī)向?qū)W生及家長推銷各種收費(fèi)的教學(xué)資源和教輔資料；嚴(yán)禁不根據(jù)學(xué)生實際、不加選擇、隨意推送資源，增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 10、根據(jù)上級“停課不停學(xué)”總體要求，我校2月10日起開始實施在線教學(xué)，各任課教師即為上班狀態(tài)。在線教學(xué)改變的是教學(xué)方式和教學(xué)場所，不改變的是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，各位老師要按正常上班狀態(tài)要求自己，按課程表全程指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)成情況。老師在延遲入學(xué)期間在線教學(xué)實施情況將納入學(xué)校常規(guī)考核，學(xué)校正式開學(xué)后對延遲入學(xué)期間在線教學(xué)檢測結(jié)果將納入教師學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核。 11、學(xué)校黨委紀(jì)檢、教學(xué)督導(dǎo)室加強(qiáng)對各年級、各備課組、各任課教師在線教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實施、目標(biāo)達(dá)成等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。疫情防控是當(dāng)前最重要的工作，各相關(guān)人員切實增強(qiáng)政治責(zé)任感，各司其職，踐行初心使命，對在執(zhí)行過程中不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力、失職瀆職行為的將嚴(yán)肅追責(zé)。