2019版高考生物一輪復習 第4單元 細胞的生命歷程 第13講 減數(shù)分裂和受精作用學案 蘇教版.doc
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第13講 減數(shù)分裂和受精作用 考試說明 1.細胞的減數(shù)分裂(Ⅱ)。 2.動物配子的形成過程(Ⅱ)。 3.動物的受精過程(Ⅱ)。 4.觀察細胞的減數(shù)分裂(實驗)。 ??考點一 減數(shù)分裂與受精作用 ?? 1.減數(shù)分裂的概念分析 (1)適用范圍:進行 生殖的生物。 (2)發(fā)生場所:動物精子形成發(fā)生在 ,卵細胞形成發(fā)生在 。 (3)分裂特點:染色體復制 ,細胞連續(xù)分裂 。 (4)分裂結(jié)果:形成染色體數(shù)目是原始生殖細胞中的 的成熟生殖細胞。 2.精子和卵細胞的形成過程 (1)精子形成各時期的主要特點(連一連) 時期 圖像 主要特點 ① MⅠ 中期 a. Ⅰ.同源染色體排列在赤道板上 ?、贛Ⅰ 后期 b. Ⅱ.同源染色體分開,非同源染色體自由組合,并移向兩極 ?、跰Ⅰ 前期 c. Ⅲ.同源染色體聯(lián)會,形成四分體 ?、躆Ⅱ 后期 d. Ⅳ.著絲點分裂,姐妹染色單體分離,并分別移向兩極 ?、軲Ⅱ 前期 e. Ⅴ.染色體散亂分布于細胞中 ?、轒Ⅱ 中期 f. Ⅵ.著絲點排列在赤道板上 (2)精子和卵細胞的形成過程的比較 項目 精子形成 卵細胞形成 形成 過程 精原細胞→初級精母細胞→ → 卵原細胞→初級卵母細胞→ → 細胞 質(zhì)分 裂方式 細胞質(zhì)都是 初級卵母細胞和次級卵母 細胞的細胞質(zhì)都是 分裂,而極體的細胞質(zhì)分裂是 的 結(jié)果 1個精原細胞 個精子 1個卵原細胞 個卵細胞、 個極體 是否 變形 精細胞經(jīng)過 成為精子 不經(jīng)過變形 3.受精作用 (1)概念: 相互識別、融合成為 的過程。 (2)實質(zhì):精子的 與卵細胞的細胞核相融合,使彼此的 會合在一起。 (3)結(jié)果:受精卵中染色體數(shù)目與體細胞相同,其中有一半的染色體來自 ,一半來自 。 (4)減數(shù)分裂和受精作用的意義 ①增加了子代的 ,有利于生物在自然選擇中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。 ②對于維持每種生物前后代體細胞中 的恒定,對于生物的遺傳和變異都是十分重要的。 (5)減數(shù)分裂和受精作用過程中染色體數(shù)目的變化(如圖4-13-1所示) 圖4-13-1 正誤辨析 1.交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的同源染色體的非姐妹染色單體之間。 ( ) 2.一個基因型為AaBb的精原細胞,在發(fā)生交叉互換的情況下,能產(chǎn)生四種類型的精子。 ( ) 3.絕大多數(shù)精卵的識別具有物種特異性。 ( ) 4.受精的實質(zhì)是精子進入卵細胞中。 ( ) 5.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方。 ( ) 理性思維 1.[歸納與概括] 精卵的識別、融合體現(xiàn)了細胞膜的哪類功能,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么? 2.[模型與建模] 若基因型為AaBb的一個卵原細胞,產(chǎn)生了一個Ab的卵細胞,請繪制與產(chǎn)生該卵細胞相關(guān)的初級卵母細胞、次級卵母細胞及第一極體后期分裂圖像。 1.界定同源染色體與非同源染色體 圖形 說明 ①1和2、3和4分別屬于一對同源染色體,若為純合子,其對應(yīng)位置應(yīng)含相同基因A、A或a、a,若為雜合子,其對應(yīng)位置應(yīng)含等位基因(A、a) ?、?和3、2和4、1和4、2和3分別屬于非同源染色體 ?、?和6(7和8)不是同源染色體,也不是非同源染色體,而是兩條姐妹染色單體分開后形成的兩條相同的子染色體,若不發(fā)生變異,這兩條染色體應(yīng)含有相同基因 2.理解聯(lián)會、四分體和交叉互換 (1)聯(lián)會:減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。該時期已完成復制,染色單體已形成,但螺旋程度低,觀察不到。 (2)四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體。圖4-13-2中含有兩個四分體,即四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中配對的同源染色體對數(shù)。 圖4-13-2 (3)交叉互換 ①圖示 圖4-13-3 ② 時期:減數(shù)第一次分裂前期四分體時期。 ③范圍:同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。 ④交換對象:等位基因B和b交換。 ⑤結(jié)果及意義:導致基因重組,產(chǎn)生多種配子,若不交換只產(chǎn)生AB、ab兩種配子,若交換則可產(chǎn)生AB、ab(未換的染色單體)和Ab、aB(交換的結(jié)果)四種配子,產(chǎn)生可遺傳變異。 3.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較 項目 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 間期是否復制 復制 沒有間期 著絲點變化 不分裂 分裂 染色體數(shù)目變化 2n→n(減半) n→2n→n 核DNA數(shù)目變化 2n→4n→2n 2n→n 染色體主要行為 ?、偻慈旧w聯(lián)會;②四分體中非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換;③同源染色體分離,非同源染色體自由組合 著絲點分裂,姐妹染色單體分離 同源染色體 有 無 4.精子和卵細胞分裂圖像辨析及判斷方法 (1)圖像 圖4-13-4 (2)判斷方法 圖4-13-5 角度1 考查減數(shù)分裂的相關(guān)概念與過程 1.若觀察到一個動物細胞中的染色體正處于兩兩配對狀態(tài)。你認為正確的判斷是 ( ) A.這個細胞可能來自肝臟 B.此時細胞的染色體上含有染色單體 C.此時細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細胞的二倍 D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個細胞中 2.如圖4-13-6是果蠅細胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是 ( ) 圖4-13-6 A.圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體,組成四個染色體組 B.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體 C.a、b、c、d染色體的組成各不相同 D.圖Ⅲ可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體 角度2 考查精子與卵細胞形成過程的比較 3.如圖4-13-7是某種動物細胞分裂的不同時期示意圖,其中一定表示卵細胞形成過程的是 ( ) A B C D 圖4-13-7 4.如圖甲為某動物細胞中的兩對同源染色體,其在減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖乙所示的四個精細胞,則來自同一個次級精母細胞的是 ( ) 圖4-13-8 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 角度3 考查受精作用 5.[2017福建泉州模擬] 同一雙親的雜交后代呈現(xiàn)多樣 性的原因,不包括 ( ) A.減數(shù)分裂時可能發(fā)生了突變 B.減數(shù)分裂時可能發(fā)生了基因重組 C.受精時雌、雄配子的結(jié)合具有隨機性 D.雄配子數(shù)量遠多于雌配子數(shù)量 ??考點二 減數(shù)分裂和有絲分裂的比較?? 1.圖像比較(以二倍體動物為例) (1)列表辨析 時期 有絲分裂 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 前期 ①與②中都有同源染色體,主要區(qū)別:②中同源染色體聯(lián)會,形成四分體;③中無同源染色體 中期 ?、倥c②的主要區(qū)別:①中染色體的著絲點排列在赤道板上,②中染色體的著絲點排列在赤道板的兩側(cè);③中無同源染色體,染色體的著絲點排列在赤道板上 后期 ①與②比較:①中染色單體分離,②中同源染色體分離;①與③比較:①中有同源染色體,③中無同源染色體;②與①③比較:②中有染色單體,①③中無染色單體 (2)利用“三看法”判斷細胞的分裂方式 圖4-13-9 2.進行減數(shù)分裂與有絲分裂的一個細胞中染色體、核DNA數(shù)量變化曲線的比較 (1)模型比較 圖4-13-10 (2)判斷 圖4-13-11 3.每條染色體上DNA含量變化的分析 圖4-13-12 (1)存在染色單體時,染色體數(shù)∶核DNA數(shù)=1∶2,AB段的形成原因是DNA復制;不存在染色單體時,染色體數(shù)∶核DNA數(shù)=1∶1,CD段的形成原因是著絲點分裂。 (2)如圖4-13-12所示曲線既適用于減數(shù)分裂,也適用于有絲分裂,相關(guān)分析如下: 項目 A→B B→C C→D D→E 染色體的 變化特點 對應(yīng)減數(shù) 分裂時期 減數(shù)第一次分裂前的間期 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期 減數(shù)第二次分裂的后期 減數(shù)第二次分裂的末期 對應(yīng)有絲 分裂時期 間期 前期和中期 后期 末期 4.同源染色體對數(shù)變化曲線分析 (1)模型圖 圖4-13-13 (2)解讀: ①有絲分裂:后期時染色體數(shù)目加倍,同源染色體由n對(2n條)加倍成為2n對(4n條),子細胞中同源染色體仍為n對。 ②減數(shù)分裂:MⅠ末期同源染色體分開,分別進入兩個子細胞,次級性母細胞及生殖細胞或極體中不含同源染色體。 角度1 考查減數(shù)分裂與有絲分裂的過程及圖像識別 1.如圖4-13-14表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是 ( ) 圖4-13-14 A.甲、丙兩細胞都發(fā)生了基因重組 B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期 C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半 2.[2017東北三校四模] 如圖4-13-15為某動物睪丸中不同細胞的分裂圖像,下列說法錯誤的是 ( ) 圖4-13-15 A.進行有絲分裂的細胞為①和③ B.含有同源染色體的細胞有三個 C.③中有2個四分體 D.④中可能發(fā)生等位基因的分離 角度2 考查細胞分裂過程中染色體、核DNA數(shù)量變化坐標曲線類、柱形圖問題 3.[2017天津南開一模] 如圖4-13-16表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析,正確的是 ( ) 圖4-13-16 A.CD段和GH段,細胞內(nèi)均可發(fā)生基因重組 B.GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)相等 C.同源染色體的分離和聯(lián)會分別發(fā)生在JK段和LM段 D.MN段中會發(fā)生核DNA含量的加倍 4.[2017徐州模擬] 對果蠅精巢切片進行顯微觀察,根據(jù)細胞中染色體的數(shù)目將細胞分為甲、乙、丙三組,如圖4-13-17所示,下列敘述正確的是 ( ) 圖4-13-17 A.只有甲組細胞處于有絲分裂過程中 B.乙組細胞暫時沒有進行分裂 C.丙組細胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān) D.三組細胞的性染色體組成均為一條X染色體和一條Y染色體 技法提煉 直方圖實質(zhì)上是坐標曲線圖的變形,反映的也是染色體、核DNA或染色單體數(shù)量的變化關(guān)系。解題思路與坐標曲線圖基本相同,但對染色單體的分析顯得尤為重要。在直方圖中,染色體和DNA的含量不可能是0,但染色單體會因著絲點的分裂而消失,所以直方圖中表示的某結(jié)構(gòu)數(shù)量如出現(xiàn)0,則其一定表示染色單體。 如圖4-13-18所示: 圖4-13-18 角度3 從同源染色體對數(shù)及染色體組數(shù)角度區(qū)分細胞分裂的方式及時期 5.[2017山東濰坊模擬] 如圖4-13-19是某二倍體動物的細胞分裂時期與同源染色體對數(shù)的關(guān)系曲線圖,以下對圖示的理解,錯誤的是 ( ) 圖4-13-19 A.A~E段細胞完成有絲分裂過程 B.F~H段內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離 C.B點和H點都發(fā)生染色體的著絲點斷裂 D.H~I段細胞中有可能含兩個染色體組 ??考點三 觀察細胞的減數(shù)分裂?? 一、實驗原理 蝗蟲的精原細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂。在此過程中,細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而能夠據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。 二、實驗材料的選取 宜選用雄性個體生殖器官,其原因: (1)雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)多于雌性個體產(chǎn)生的卵細胞數(shù)。 (2)在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。 三、實驗流程 1.裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程):解離→漂洗→染色→制片。 2.顯微觀察 易錯警示 (1)觀察減數(shù)分裂過程選取的材料是能進行減數(shù)分裂的細胞,如植物的花藥,動物的精巢、卵巢等。宜選用雄性個體生殖器官。其原因: ①雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞的數(shù)量。 ②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。 (2)動物的精巢、卵巢以及植物的花藥、胚珠中的細胞既進行有絲分裂又進行減數(shù)分裂;其染色體數(shù)目有三種情況:N、2N、4N(假設(shè)親代為二倍體)。原始的精原細胞(卵原細胞)本身的增殖是通過有絲分裂進行的。 1.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中,錯誤的是 ( ) A.可用蝗蟲精母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象 C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 2.一同學用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時,發(fā)現(xiàn)了一個細胞膜向內(nèi)凹陷、細胞質(zhì)即將分裂為均等的兩部分的細胞圖像,下列說法不正確的是 ( ) A.如果每個著絲點上都有兩條染色單體,說明該細胞取自雄性小鼠的睪丸 B.如果每條染色體上均不含染色單體,說明該細胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期 C.如果移向兩極的染色體數(shù)目不同,說明該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異 D.無變異情況下,若移向兩極的染色體形態(tài)有差異,說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期 ??歷年真題明考向?? 1.[2017海南卷] 若要表示某動物細胞(2n)減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞,下列示意圖中正確的是( ) A B C D 圖4-13-20 2.[2017全國卷Ⅱ] 已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細胞。其中表示錯誤的是 ( ) A B C D 圖4-13-21 3.[2017江蘇卷] 假如圖4-13-22是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( ) 圖4-13-22 A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a C.若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體 D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體 4.[2013江蘇卷] 如圖4-13-23為某生物一個細胞的分裂圖像,著絲點均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條 染色體。下列表述正確的是 ( ) 圖4-13-23 A.圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期 B.圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的2 倍 C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中 5.[2013安徽卷] 下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是 ( ) ①人類的47,XYY綜合征個體的形成 ②線粒體DNA突變會導致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落 ③三倍體西瓜植株的高度不育 ④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比 ⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體 A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤ 完成課時作業(yè)(十三) 拓展微課 減數(shù)分裂與生物的遺傳、變異 難點一 減數(shù)分裂與兩大遺傳定律的關(guān)系 1.基因的分離定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,即同源染色體分開,其上的等位基因分離。 2.基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,即非同源染色體自由組合,其上的非等位基因自由組合。 【典題示導】 1.以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中,正確的是 ( ) A.在減數(shù)分裂的過程中,等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 B.在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分片段交換屬于基因重組 C.一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成4種精子 D.正常情況下,在減數(shù)分裂的過程中,基因和染色體的行為是一致的 難點二 減數(shù)分裂與變異 1.減數(shù)分裂與基因突變 在減數(shù)第一次分裂前的間期,DNA分子復制過程中,如果復制出現(xiàn)差錯,則會引起基因突變,此時可導致姐妹染色單體上含有等位基因,這種突變能通過配子傳遞給下一代,如圖4-13-24所示。 圖4-13-24 [注意]突變一般發(fā)生在同源染色體中的某一條染色體上,可能發(fā)生隱性突變,也可能發(fā)生顯性突變,通過突變產(chǎn)生等位基因。 2.減數(shù)分裂與基因重組 (1)在減數(shù)第一次分裂后期,可因同源染色體分離,非同源染色體自由組合而出現(xiàn)基因重組,如圖4-13-25中的A與B或A與b組合。 圖4-13-25 (2)在減數(shù)第一次分裂四分體時期,可因同源染色體上的非姐妹染色單體間交叉互換而導致基因重組,如原本A與B組合,a與b組合,經(jīng)重組可導致A與b組合,a與B組合。 圖4-13-26 3.減數(shù)分裂與染色體變異 在減數(shù)分裂過程中,由于一些原因也會出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的配子,可通過配子將這些變異傳遞給下一代,現(xiàn)分析如下: (1)減數(shù)第一次分裂時,A、a所在的同源染色體未分離或X、Y染色體未分離。 圖4-13-27 (2)減數(shù)第二次分裂時,A、a所在的姐妹染色單體未分開或X染色體的姐妹染色單體未分開。 圖4-13-28 【典題示導】 2.一個基因型為AaBb的精原細胞,產(chǎn)生的4個精子出現(xiàn)了以下情況。下列對相應(yīng)情況的分析,正確的是 ( ) 選項 精子的種類及數(shù)量比 對相應(yīng)情況的分析 A AB∶ab=2∶2 這兩對等位基因必定位于一對同源染色體上 B AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1 這兩對等位基因必定位于兩對同源染色體上 C AaB∶b=2∶2 一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 D AB∶aB∶ab=1∶1∶2 有一個A基因突變成了a基因 3.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖4-13-29所示。下列解釋合理的是 ( ) 圖4-13-29 A.減數(shù)第一次分裂中有一對同源染色體沒有相互分離 B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制了一次 D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制了一次 方法提煉 細胞分裂過程中形成異常細胞的原因分析(以基因型為AaBb的細胞為例): (1)若形成的子細胞是AAaaBb,則形成原因是有絲分裂過程中兩條同源染色體的姐妹染色單體形成的子染色體未分開。 (2)若形成的子細胞是AaB或Aab或ABb或aBb類型,則形成原因是MⅠ中同源染色體未分離。 (3)若形成的子細胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb類型,則形成原因是MⅡ中姐妹染色單體形成的子染色體未分開。 難點三 減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類 1.正常減數(shù)分裂形成配子的種類(不考慮基因突變與交叉互換) (1)圖4-13-30中YyRr基因型的個體產(chǎn)生配子情況如下: 圖4-13-30 項目 可能產(chǎn)生配 子的種類 實際能產(chǎn)生 配子的種類 一個精原細胞 4種 2種(YR、yr或Yr、yR) 一個雄性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) 一個卵原細胞 4種 1種(YR或yr或Yr或yR) 一個雌性個體 4種 4種(YR、yr、Yr、yR) (2)分析配子產(chǎn)生時應(yīng)特別注意是“個體”還是“一個性原細胞”。 ①1個含n對等位基因的精原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,能形成4個精子,2種類型。 ②1個含n對等位基因的卵原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,能形成1個卵細胞,1種類型。 ③1個含n對等位基因(位于n對同源染色體上)的生物體,經(jīng)過減數(shù)分裂能形成2n種精子或卵細胞。 2.變異情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類 (1)若有一個基因發(fā)生基因突變,圖4-13-30中一個初級精母細胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生3種精子。 (2)若有一對等位基因發(fā)生交叉互換,圖4-13-30中一個初級精母細胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生4種精子(YR、yr、Yr、yR)。 【典題示導】 4.一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細胞基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中,基因的數(shù)目、種類表示都正確的是 ( ) A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm 5.如圖4-13-31是在熒光顯微鏡下觀察到的被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅色、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍色、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是 ( ) 圖4-13-31 A.①細胞中每一極都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 B.③細胞中每一極都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個 C.②初級精母細胞中有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 D.圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常 6.某雄性動物的基因型為AaBb。圖4-13-32是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。有關(guān)該精原細胞及其分裂過程的敘述,正確的是 ( ) 圖4-13-32 A.圖甲所示細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中 B.該精原細胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變 C.所產(chǎn)生的精細胞的基因組成分別為ab、ab、AB、AB D.分裂過程中,基因A、a、b、b可能移向細胞同一極 方法提煉 (1)配子來源的確定方法 兩精細胞染色體完全相同同一次級精母細胞同為同一次兩精細胞染色體“互補”同一初級精母細胞分裂產(chǎn)生的兩個次級精母細胞補為同一初兩精細胞染色體有的相同,有的互補同一個體的不同精原細胞同、補同一體 (2)姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因 ①如果是體細胞中出現(xiàn)這種情況,則一定是發(fā)生了基因突變。 ②如果是初級性母細胞或次級性母細胞出現(xiàn)這種情況,則有可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換。若圖中明確給出含等位基因片段顏色與染色體大部分不同,則是交叉互換引起的。 1.某生物的基因型為AaBb,其體內(nèi)一個精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個配子(不考慮突變)。下列說法正確的是 ( ) A.若無交叉互換,則只產(chǎn)生兩種精子 B.交叉互換是染色體變異的形式之一 C.交叉互換發(fā)生于次級精母細胞中 D.若有交叉互換,只有當兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上時才能產(chǎn)生四種配子,否則只能產(chǎn)生兩種配子 2.下列概念圖中所標箭頭錯誤的是 ( ) 圖4-13-33 A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧ 3.[2017江蘇南通模擬] 如圖4-13-34為二倍體生物細胞增殖過程中某時期的細胞示意圖,下列敘述錯誤的是 ( ) 圖4-13-34 A.該生物體細胞中最多可含四個染色體組 B.此細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變 C.此細胞中不會發(fā)生非等位基因的自由組合 D.此細胞分裂后可產(chǎn)生2種精細胞或1種卵細胞 4.如圖4-13-35是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷,不正確的是 ( ) A.該動物的性別是雄性 圖4-13-35 B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組 C.1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 D.丙細胞中不會發(fā)生基因重組 5.[2017重慶巴蜀中學模擬] 下列關(guān)于哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂(不考慮變異)的敘述,錯誤的是 ( ) A.有絲分裂過程中沒有X染色體與Y染色體的分離 B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有X染色體與X染色體的分離 C.進行減數(shù)分裂和有絲分裂的細胞不可能同時存在于一種器官中 D.次級精母細胞中含有的Y染色體可能是0、1或2條 6.將雌性蝗蟲某個細胞的染色體中所有DNA鏈都用32P標記,然后將該細胞置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過兩次連續(xù)分裂產(chǎn)生四個子細胞。以下分析正確的是 ( ) A.如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相同 B.如果是減數(shù)分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相同 C.如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將都相同 D.如果是減數(shù)分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將都相同 第13講 減數(shù)分裂和受精作用 考點一 【知識梳理】 1.(1)有性 (2)睪丸 卵巢 (3)一次 兩次 (4)一半 2.(1)①-b-Ⅰ ②-c-Ⅱ?、?a-Ⅲ ④-f-Ⅳ ⑤-d-Ⅴ?、?e-Ⅵ (2)次級精母細胞 精細胞 次級卵母細胞和極體 卵細胞和極體 均等分裂 不均等 均等 4 1 3 變形 3.(1)卵細胞和精子 受精卵 (2)細胞核 染色體 (3)父方 母方 (4)①多樣性?、谌旧w數(shù)目 N N 2N 2N 2N 正誤辨析 1.√ 2.√ 3.√ 4. 5. [解析] 4.受精的實質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合。 5.受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細胞,因此受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的多。 理性思維 1.精卵識別體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能,其融合則依賴細胞膜的流動性。 2. 【命題角度】 1.B [解析] 染色體配對發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,此時每一條染色體都含有2條染色單體,但是染色體的數(shù)量沒有改變。此時的細胞是初級性母細胞,染色單體變成染色體發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,此時期的細胞是次級性母細胞。 2.B [解析] 圖Ⅰ細胞中有X、Y兩條性染色體,為雄性果蠅,細胞中有8條染色體,組成兩個染色體組,A、D錯誤。圖Ⅱ表示的細胞是次級精母細胞,同源染色體已分離,細胞中沒有同源染色體,B正確。a、b、c、d四個精細胞中,a與b來自同一次級精母細胞,染色體的組成相同,c與d來自同一次級精母細胞,染色體的組成相同,C錯誤。 3.D [解析] 從細胞質(zhì)的分裂方式看,在卵細胞的形成過程中,初級卵母細胞形成極體和次級卵母細胞時與次級卵母細胞形成極體和卵細胞時,細胞質(zhì)都是不均等分裂,題圖中有細胞質(zhì)不均等分裂情況時,可確定其一定表示卵細胞形成過程。 4.B [解析] 由題圖可知,①和②染色體組成正好“互補”,它們應(yīng)該分別來自圖甲產(chǎn)生的兩個不同的次級精母細胞。②和④、①與③“大部分”相同,應(yīng)該來自同一次級精母細胞,不同的部分來自交叉互換。①和④、②和③大部分“互補”,應(yīng)來自兩個不同的次級精母細胞。 5.D [解析] 減數(shù)分裂時若發(fā)生了突變和基因重組,都會增加配子的多樣性,加之受精時雌、雄配子的結(jié)合具有隨機性,必然使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性。雄配子數(shù)量遠多于雌配子數(shù)量,與同一雙親的雜交后代呈現(xiàn)多樣性無關(guān)。 考點二 【命題角度】 1.D [解析] 甲為初級卵母細胞減數(shù)第一次分裂后期,丙為初級精母細胞減數(shù)第一次分裂后期,都發(fā)生非同源染色體的重組,A正確。乙和丁為減數(shù)第二次分裂后期細胞,B正確。乙是次級卵母細胞的分裂后期,丁是第一極體的分裂后期或次級精母細胞的分裂后期,C正確。乙、丁的染色體數(shù)與體細胞的相同,D錯誤。 2.C [解析] 題圖中①處于有絲分裂后期,②處于減數(shù)第一次分裂中期,③處于有絲分裂中期,④處于減數(shù)第二次分裂后期,A正確;含有同源染色體的細胞有①②③,B正確;③處于有絲分裂中期,而四分體只出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂,C錯誤;若發(fā)生過基因突變或交叉互換,則④中可能存在等位基因,可能發(fā)生等位基因的分離,D正確。 3.D [解析] 分析題圖可知,a、b、c分別為有絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂,基因重組只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中即題圖中的GH段,A錯誤;GH段是減數(shù)第一次分裂,細胞中的染色體數(shù)目與正常體細胞的相等,OP段細胞中染色體著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,故GH段細胞中含有的染色體數(shù)是OP段的一半,B錯誤;同源染色體的分離和聯(lián)會均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂即圖中的GH段,C錯誤;MN段為有絲分裂的間期、前期和中期,間期細胞中會發(fā)生核DNA含量的加倍,D正確。 4.C [解析] 分析柱形圖,甲組細胞中染色體數(shù)目是體細胞的2倍,處于有絲分裂后期;乙組細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,可能處于有絲分裂前期、中期,也可能處于減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期;丙組細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期、中期。由以上分析可知,乙組細胞也可能處于有絲分裂前期、中期,A錯誤;乙組細胞可以進行有絲分裂,也可以進行減數(shù)分裂,B錯誤;丙組細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,這與減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離有關(guān),C正確;甲組細胞處于有絲分裂后期,其細胞中含有兩條X染色體和兩條Y染色體;乙組細胞中性染色體組成為一條X染色體和一條Y染色體(處于有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂)或含有2條X染色體或含有2條Y染色體(減數(shù)第二次分裂后期);丙組細胞中只含一條X染色體或只含一條Y染色體,D錯誤。 5.C [解析] 題圖中C~D段染色體數(shù)目是體細胞的兩倍,所以A~E段細胞完成有絲分裂過程,A正確;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程,對應(yīng)F~H段,B正確;G~H表示減數(shù)第一次分裂中同源染色體分離后平均分配到兩個子細胞,未發(fā)生著絲點斷裂,C錯誤;H~I段表示減數(shù)第二次分裂,二倍體動物細胞減數(shù)第二次分裂后期、末期細胞中含有兩個染色體組,D正確。 考點三 【命題角度】 1.D [解析] 蝗蟲的精母細胞能進行減數(shù)分裂,可用來作為觀察減數(shù)分裂的材料。桃花雄蕊中配子的數(shù)目要大于雌蕊,因此觀察減數(shù)分裂時選擇雄蕊易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象。聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。洋蔥根尖細胞進行的是有絲分裂,不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。 2.B [解析] 處于有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞、減數(shù)第二次分裂后期的極體和次級精母細胞均具備題目中描述的特點。當每個著絲點上都有兩條染色單體時,說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又因細胞質(zhì)均等分裂,故該細胞為初級精母細胞,取自雄性小鼠的睪丸。如果每條染色體上均不含染色單體,則該細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期,也可能處于有絲分裂后期。無變異情況下,移向兩極的若是姐妹染色單體分離后形成的子染色體,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)應(yīng)是完全相同的;只有同源染色體中的X、Y染色體分別移向兩極時會出現(xiàn)兩極的染色體形態(tài)存在差異,同源染色體的分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期。 歷年真題明考向 1.D [解析] 圖A同源染色體未分開,A項錯誤。圖B姐妹染色單體已分離,B項錯誤。圖C存在同源染色體,且不存在染色單體,C項錯誤。減數(shù)第一次分裂結(jié)束后同源染色體分開但姐妹染色單體未分離, D項正確。 2.D [解析] 減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離,非同源染色體自由組合,A、B項正確。減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體分開變?yōu)槿旧w進入不同細胞,C項正確,D項錯誤。 3.A [解析] 由于某生物體2n=4,圖中有8條染色體,故該細胞處于有絲分裂后期,A項錯誤。染色體①和④是一對同源染色體,若①上有基因A,則④上有基因A或a,B項正確。若②表示X染色體、③是②的同源染色體,二者形態(tài)不同,故③表示Y染色體,C項正確。該細胞產(chǎn)生的子細胞有4條染色體、2對同源染色體, D項正確。 4.C [解析] 本題考查細胞減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容,屬于理解能力。由圖可知,1 與 2、3與4分別為同源染色體,且為同源染色體聯(lián)會時期,則該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,A項錯誤;該細胞的一條染色體上有兩個DNA分子,但染色體數(shù)目沒變,染色體數(shù)與體細胞的相同,B項錯誤;同源染色體1與2在減數(shù)第一次分裂后期會相互分離,進入不同子細胞,C項正確;非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期會自由組合,1可以和3或4進入同一個子細胞,D項錯誤。 5.C [解析] 本題考查與減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會有關(guān)的變異現(xiàn)象。人類的47,XYY綜合征患者是由含有YY的異常精子與正常卵細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來,而含有YY的異常精子是精原細胞在減數(shù)第二次分裂時,姐妹染色單體形成的染色體未分離所致,與同源染色體聯(lián)會行為無關(guān);酵母菌的質(zhì)基因(線粒體內(nèi)的基因)突變而導致的變異與減數(shù)分裂過程中的聯(lián)會行為無關(guān);三倍體西瓜進行減數(shù)分裂過程中,每三條同源染色體在聯(lián)會時會發(fā)生紊亂,導致很難形成正常配子,故而是高度不育的,與同源染色體聯(lián)會行為有關(guān);一對等位基因的雜合子,自交時同源染色體聯(lián)會,確保產(chǎn)生兩種比例相同的配子,雌雄配子隨機結(jié)合,后代可出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,與同源染色體聯(lián)會行為有關(guān);卵裂期細胞不進行減數(shù)分裂,故而卵裂時的異常現(xiàn)象導致的變異與同源染色體聯(lián)會行為無關(guān)。綜上所述答案選C。 1.如圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是 ( ) A.甲、乙、丙中都有同源染色體 B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞 C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D.丙的子細胞是精細胞 [解析] C 丙細胞無同源染色體。卵巢中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數(shù)分裂的細胞?;蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。丙細胞的子細胞為卵細胞和極體。 2.如圖表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,a為有絲分裂,b為減數(shù)分裂,①~⑦表示期間的某些階段。下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( ) A.②的DNA含量是⑤的4倍 B.③和⑥都含有同源染色體 C.②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同 D.①和④期間細胞的生命活動完全不同 [解析] C 據(jù)圖分析,有絲分裂①②③階段都有同源染色體,減數(shù)分裂④階段有同源染色體,⑤⑥⑦階段沒有同源染色體,B錯誤;有絲分裂①②階段DNA含量都是4N,③階段是2N,減數(shù)分裂④階段DNA含量是4N,⑤⑥階段DNA含量是2N,⑦階段DNA含量是N,故②的DNA含量是⑤的2倍,A錯誤;使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同,都是著絲點分裂使姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,C正確;①和④期間的細胞都有DNA復制、有關(guān)蛋白質(zhì)合成等生命活動,D錯誤。 3.某細胞中染色體數(shù)目為2N,在如圖所示的柱形圖中,屬于該細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是 ( ) A.①② B.②③ C.④② D.③④ [解析] C 有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)應(yīng)為2N,有絲分裂中期含染色單體,而減數(shù)第二次分裂后期無染色單體。 4.下列不是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生的變化的一項是 ( ) A.中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體 B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合 C.外界不利因素可導致染色體變異 D.存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為1∶2∶2的時期 [解析] B 在動物細胞有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期及減數(shù)第二次分裂前期,都有由細胞兩極的中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體。非同源染色體之間的自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中。外界不利因素可使有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)量發(fā)生異常,導致染色體變異。有絲分裂的前期、中期和減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的前期、中期都存在染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)目=1∶2∶2。 拓展微課 減數(shù)分裂與生物的遺傳、變異 【專題講解破難點】 1.D [解析] 如果減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,那么在減數(shù)第二次分裂的后期也可以發(fā)生等位基因的分離。在減數(shù)分裂的過程中,非同源染色體間的部分片段交換屬于染色體變異。一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成2種精子。 2.D [解析] 一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了2個基因組成為AB的精子和2個基因組成為ab的精子,可能是含A與B的染色體組合,含a與b的染色體組合,也可能是A、B位于一條染色體上,a、b位于其同源染色體上,且兩種情況都是在四分體時期未發(fā)生交叉互換,A項錯誤。一個基因型為AaBb的精原細胞,產(chǎn)生的4個精子的種類及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,可能是含A與B的染色體組合,含a與b的染色體組合,也可能是A、B位于一條染色體上,a、b位于其同源染色體上,且兩種情況都是在四分體時期發(fā)生了交叉互換,B項錯誤。一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子的種類及數(shù)量比為AaB∶b=2∶2,其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色體沒有分離,這屬于染色體數(shù)目變異,C項錯誤。有一個A基因突變成了a基因,則一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子的種類及數(shù)量比可能為AB∶aB∶ab=1∶1∶2,D項正確。 3.A [解析] 根據(jù)題意可知,在MⅡ后期兩極均應(yīng)有3條染色體,圖像顯示兩極均為4條染色體,說明MⅠ后期有一對同源染色體沒有相互分離,故A正確。 4.D [解析] 卵細胞基因組成為TM,則三個極體的基因組成應(yīng)為TM和tm、tm。 5.C [解析] ①細胞處于有絲分裂后期,則移向兩極的染色體相同,且均有基因A、a、B、b,所以每一極都有紅、黃、藍、綠色熒光點,且各有1個,A項錯誤。由最終產(chǎn)生的精細胞基因組成可知,減數(shù)第一次分裂發(fā)生異常,即基因B、b對應(yīng)的同源染色體并未分離,而是進入了同一個次級精母細胞,所以形成的兩個次級精母細胞中的基因組成不相同,分別為AABBbb和aa,B、D項錯誤。②細胞為初級精母細胞,已完成DNA的復制,所以基因組成為AAaaBBbb,即②初級精母細胞中有紅、黃、藍、綠色熒光點,且各有2個,C項正確。 6.D [解析] 結(jié)合題意分析題圖可知,圖甲所示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期,A項錯誤;圖甲所示細胞中一對姐妹染色單體上含有A和a,結(jié)合染色體的顏色可知,四分體時期發(fā)生了交叉互換,B項錯誤;據(jù)題意和圖甲可知,圖甲所示的細胞能產(chǎn)生基因組成為AB和aB的精細胞,據(jù)題意和圖乙可知,另一個次級精母細胞能產(chǎn)生基因組成為Ab和ab的精細胞,C項錯誤;雄性動物的基因型為AaBb,結(jié)合甲、乙兩圖可知,減數(shù)第一次分裂后期,基因A、a、b、b可能移向細胞同一極,D項正確。 【跟蹤訓練當堂清】 1.A [解析] 如果沒有發(fā)生交叉互換,一個精原細胞產(chǎn)生4個精子,兩兩相同,A項正確;同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換是基因重組的形式之一,B項錯誤;交叉互換發(fā)生在初級精母細胞中,C項錯誤;若有交叉互換,兩對等位基因位于一對同源染色體上時,也可能產(chǎn)生4種配子,D項錯誤。 2.C [解析] 有絲分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體發(fā)生分離,在正常情況下,姐妹染色單體上的基因是相同的,姐妹染色單體分離不會導致等位基因分離。受精作用是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,這一過程是來自精子和卵細胞的染色體會合,但沒有非等位基因的自由組合。 3.D [解析] 二倍體生物的體細胞中含有兩個染色體組,在有絲分裂后期,著絲點分裂導致細胞中的染色體數(shù)加倍,染色體組數(shù)也隨之加倍,所以該生物體細胞中最多可含四個染色體組,A項正確;正常情況下,姐妹染色單體分離形成的兩條染色體相同位置上的基因應(yīng)相同,而圖示細胞中卻出現(xiàn)了等位基因,說明此細胞在形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換,B項正確;圖示細胞中沒有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體分別移向細胞兩極,據(jù)此可判斷,該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,而非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,C項正確;由圖示“細胞質(zhì)進行均等分裂”可推知,此細胞分裂后可產(chǎn)生2種精細胞或2種極體,D項錯誤。 4.B [解析] 甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,判斷該細胞為初級精母細胞,該動物為雄性,故A正確。乙細胞處于有絲分裂后期,不能發(fā)生基因重組,故B錯誤。甲細胞中1與2為同源染色體,其中的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組;1與4為非同源染色體,它們之間的片段互換為染色體變異中的易位,故C正確。丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生基因重組,故D正確。 5.C [解析] X染色體與Y染色體為一對同源染色體,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,所以有絲分裂過程中沒有X染色體與Y染色體的分離,A項正確;在有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期,經(jīng)著絲點分裂而形成的2條X染色體會分別移向細胞兩極,而且在減數(shù)第一次分裂的后期,同源的2條X染色體也會發(fā)生分離,B項正確;生殖器官(如睪丸)中的原始生殖細胞(如精原細胞),既可通過有絲分裂進行增殖,也可通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子(如精子),因此進行減數(shù)分裂和有絲分裂的細胞可能同時存在于一種器官中,C項錯誤;在減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,分別進入不同的子細胞中,因此由1個初級精母細胞所形成的2個次級精母細胞中,1個含有Y染色體,另1個含有X染色體,在減數(shù)第二次分裂的后期,因著絲點分裂導致細胞中的染色體加倍,此時次級精母細胞中含有2條X染色體或2條Y染色體,即次級精母細胞中含有的Y染色體可能是0、1或2條,D項正確。 6.D [解析] 若為減數(shù)分裂,則子細胞中染色體都含32P,B項錯誤。若為有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)為0~2N,A、C項錯誤。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019版高考生物一輪復習 第4單元 細胞的生命歷程 第13講 減數(shù)分裂和受精作用學案 蘇教版 2019 高考 生物 一輪 復習 單元 細胞 生命 歷程 13 減數(shù)分裂 受精 作用
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