2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 調(diào)節(jié)學(xué)案.doc

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專題四 調(diào)節(jié)第1講 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)第課時(shí)基礎(chǔ)自查學(xué)生為主體抓牢主干，以不變應(yīng)萬變點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(一)內(nèi)環(huán)境組成及穩(wěn)態(tài)的維持一過基礎(chǔ)1理清內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)機(jī)制2據(jù)箭頭方向快速確認(rèn)體液組分3“四看法”排除不屬于內(nèi)環(huán)境的成分4辨析與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的四組概念體液內(nèi)環(huán)境，血液血漿指正體液包括細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境)和細(xì)胞內(nèi)液，細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，而血液包括血漿和血細(xì)胞體內(nèi)液體內(nèi)環(huán)境指正一切與外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等)，不屬于內(nèi)環(huán)境；細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境恒定不變指正內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡，并非恒定不變 二過易錯(cuò)(1)血漿蛋白進(jìn)入組織液會(huì)引起組織腫脹(2018浙江卷，T11C)()(2)向?qū)嶒?yàn)狗的頸動(dòng)脈內(nèi)灌注高滲鹽水后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是血漿滲透壓迅速升高，尿量減少(2018海南卷，T11B)()(3)骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會(huì)引起細(xì)胞體積增大(2016浙江卷，T4B)()(4)人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)(2015海南卷，T11C)()(5)小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換，而小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能(2015海南卷，T16改編)()(6)血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫()(7)血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)()三過小題1(2017全國卷)若給人靜脈注射一定量的0.9% NaCl溶液，則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A機(jī)體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D機(jī)體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平解析：選C0.9%NaCl溶液的滲透壓與血漿滲透壓相等，所以靜脈注射該溶液后，血漿滲透壓不變，A、D項(xiàng)所述現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生；靜脈注射一定量的0.9% NaCl溶液會(huì)導(dǎo)致血漿量增加，而后經(jīng)過機(jī)體的調(diào)節(jié)會(huì)將過多的水和NaCl排出體外，C項(xiàng)能夠發(fā)生，而B項(xiàng)不會(huì)發(fā)生。2下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述，正確的是()A下丘腦滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓下降、產(chǎn)生渴覺B血液中CO2增多引起呼吸頻率加快，是由體液和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)的C正常情況下生成與回流到組織液中的氧氣含量相等D毛細(xì)血管處血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化的量總是平衡的解析：選B下丘腦不能產(chǎn)生渴覺，各種感覺都是在大腦皮層產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤。血液中CO2增多刺激呼吸中樞興奮，屬于體液調(diào)節(jié)；呼吸中樞興奮引起呼吸肌收縮加快，呼吸頻率加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確。正常情況下，由于全身組織細(xì)胞不斷消耗氧氣，導(dǎo)致擴(kuò)散進(jìn)入組織液的氧氣要多于回流到組織液中的氧氣，C錯(cuò)誤。毛細(xì)血管處血漿一方面不斷從消化道壁吸收營養(yǎng)成分，同時(shí)也在時(shí)刻不斷從腎臟、皮膚等處將其中形成的代謝產(chǎn)物不斷排出體外，所以血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化的量并不總是平衡的，D錯(cuò)誤。3如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴B甲處的某種激素可提高下丘腦神經(jīng)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力C食物過咸可引起甲處滲透壓升高，從而引起下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素減少D下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、甲、乙三部分O2濃度大小關(guān)系為：乙甲下丘腦神經(jīng)細(xì)胞解析：選C由圖分析可知，甲、乙、丙分別為組織液、血漿和淋巴，A正確；提高細(xì)胞攝取和利用葡萄糖能力的激素是胰島素，胰島素可以存在于組織液中，B正確；食物過咸可引起組織液滲透壓升高，從而引起下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增多，減少尿量，C錯(cuò)誤；O2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，最終在細(xì)胞中被消耗，所以O(shè)2濃度大小為：血漿組織液下丘腦神經(jīng)細(xì)胞，D正確。 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(二)神經(jīng)調(diào)節(jié)一過基礎(chǔ)1反射完成的2個(gè)必備條件(1)必須具備“完整的”反射弧，不經(jīng)歷完整反射弧，不屬于反射。(2)必須具備“適宜的”刺激(刺激類型、刺激強(qiáng)度均適宜)。2圖解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)形式：電信號(hào)，也稱神經(jīng)沖動(dòng)。(2)傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)，即圖中abc(用字母、箭頭表示)。(3)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系：在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。3明析興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程二過易錯(cuò)(1)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞外K和Na濃度均高于細(xì)胞內(nèi)(2018全國卷，T3A改編)()(2)當(dāng)人突然遇到寒冷環(huán)境時(shí)，下丘腦能感受到溫度下降(2018海南卷，T8C改編)()(3)神經(jīng)纖維膜內(nèi)K/Na的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高(2015山東卷，T4C)()(4)神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(2014江蘇卷，T11A)()(5)反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(2014海南卷，T11A)()(6)K在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度，所以在靜息電位形成過程中K運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸()(7)在人體內(nèi)發(fā)生某種反射時(shí)，傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上的興奮傳導(dǎo)都是雙向的()(8)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用之后如果不能分解、運(yùn)走或失活，則會(huì)引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮()(9)大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話()三過小題1(2019屆高三福建模擬)神經(jīng)遞質(zhì)GABA與突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，使受體蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致Cl通過該蛋白內(nèi)流。藥物BZ能提高該蛋白對(duì)Cl的通透性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()AGABA能提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性BGABA的受體也具有轉(zhuǎn)運(yùn)功能CBZ會(huì)降低肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的應(yīng)答反應(yīng)DCl內(nèi)流使突觸后膜的兩側(cè)電位差增大解析：選AGABA與突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，導(dǎo)致Cl通過該蛋白內(nèi)流，使膜兩側(cè)靜息電位水平增大(即超極化)，后膜受到新的刺激時(shí)，由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正(即產(chǎn)生動(dòng)作電位)的難度加大，因而GABA的作用是抑制神經(jīng)細(xì)胞的興奮性，A錯(cuò)誤，C、D正確；GABA能使其受體蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致Cl通過該蛋白內(nèi)流，說明結(jié)構(gòu)改變后的GABA受體也具有轉(zhuǎn)運(yùn)Cl的功能，B正確。2如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器B一條傳入神經(jīng)元可與不同的神經(jīng)元相連Cb處注入麻醉劑后，刺激，在處檢測(cè)不到膜電位變化D在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射解析：選D只有經(jīng)歷完整反射弧所完成的反應(yīng)才可稱為反射，在c處施加刺激引起肌肉收縮并沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射。點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(三)體液調(diào)節(jié)一過基礎(chǔ)1幾種?？技に氐膩碓醇白饔玫陌屑?xì)胞(靶器官)激素來源靶細(xì)胞或靶器官促甲狀腺(性腺)激素釋放激素下丘腦垂體細(xì)胞抗利尿激素腎小管、集合管細(xì)胞促甲狀腺(性腺)激素垂體甲狀腺(性腺)細(xì)胞生長(zhǎng)激素各種組織細(xì)胞甲狀腺激素甲狀腺幾乎全身所有細(xì)胞胰高血糖素胰島A細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞胰島素胰島B細(xì)胞肝臟、肌肉及其他細(xì)胞雄性激素睪丸主要是睪丸雌性激素卵巢主要是卵巢2.幾種協(xié)同或拮抗關(guān)系的激素(1) (2)胰高血糖素：除(1)中協(xié)同關(guān)系外，還與胰島素拮抗，共同維持血糖平衡。(3)甲狀腺激素：除(1)中協(xié)同關(guān)系外，還與生長(zhǎng)激素協(xié)同，共同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。3把握激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(1)分級(jí)調(diào)節(jié)：激素的分泌調(diào)節(jié)一般要經(jīng)過下丘腦垂體相關(guān)腺體三個(gè)等級(jí)。(2)反饋調(diào)節(jié)：相應(yīng)激素對(duì)下丘腦和垂體分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，目的是保持相應(yīng)激素含量維持在正常水平。4牢記有關(guān)激素的四條結(jié)論性語句(1)激素種類多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。(2)甲狀腺激素在正常情況下緩慢地調(diào)節(jié)代謝，進(jìn)而影響體溫；腎上腺素在應(yīng)急狀態(tài)下快速調(diào)節(jié)代謝，進(jìn)而迅速影響體溫，因此又有“應(yīng)急激素”之稱。(3)生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，甲狀腺激素主要促進(jìn)發(fā)育，生長(zhǎng)激素主要促進(jìn)生長(zhǎng)。(4)胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部：外分泌部分泌含多種消化酶的胰液；內(nèi)分泌部(即胰島)分泌胰島素和胰高血糖素。二過易錯(cuò)(1)當(dāng)人突然遇到寒冷環(huán)境時(shí)，腎上腺素分泌會(huì)減少，心率減慢(2018海南卷，T8D改編)()(2)除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一(2015海南卷，T13A)()(3)腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配(2014海南卷，T12A)()(4)垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控(2014海南卷，T1D)()(5)激素的受體與細(xì)胞膜上運(yùn)輸物質(zhì)的載體一樣，也位于細(xì)胞膜上()(6)人在恐懼、緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活()(7)垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象()(8)延長(zhǎng)光照可提高雞產(chǎn)蛋率，雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)()三過小題1(2017全國卷)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)解析：選B胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能通過口服發(fā)揮作用，可通過皮下注射發(fā)揮作用；膝跳反射中樞位于脊髓，大腦皮層受損的患者，仍能完成膝跳反射；嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能；胰腺作為反射弧中效應(yīng)器的一部分，受反射弧傳出神經(jīng)的支配，同時(shí)其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)。2(2019屆高三杭州模擬)下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述，正確的是()A人體內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無管腺組成B下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌調(diào)節(jié)激素經(jīng)垂體門脈運(yùn)輸?shù)较俅贵wC嬰幼兒時(shí)期缺碘造成促甲狀腺激素分泌不足會(huì)引起呆小病D雄激素不能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，但能增強(qiáng)代謝率，并影響人的行為解析：選B內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞組成，A錯(cuò)誤；下丘腦分泌的相關(guān)促激素釋放激素通過體液運(yùn)輸?shù)酱贵w，下丘腦分泌的多種調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達(dá)腺垂體，B正確；碘是合成甲狀腺激素的原料，嬰幼兒時(shí)期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足引起呆小病，C錯(cuò)誤；進(jìn)入青春期后，性激素分泌增加，生長(zhǎng)發(fā)育加快，雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用，D錯(cuò)誤。3如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A血液中TH過量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌BTSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素C甲狀腺功能減退時(shí)，血液中TSH水平會(huì)降低DTH與TRH共同調(diào)節(jié)TSH分泌解析：選CTH能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)血液中的TH過量時(shí)，在負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用下，會(huì)抑制TRH和TSH的分泌，A正確；TSH的主要作用是促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育以及TH的合成和分泌，TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素，B正確；甲狀腺功能減退時(shí)，甲狀腺合成分泌的TH減少，血液中TH含量減少，會(huì)使垂體分泌的TSH量明顯上升，C錯(cuò)誤；TH對(duì)垂體的反饋抑制與TRH的作用正好相反，兩者的作用相互拮抗，共同調(diào)節(jié)TSH的分泌，D正確。點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)(四)免疫調(diào)節(jié)一過基礎(chǔ)1牢記六種免疫細(xì)胞的功能2掌握兩種免疫調(diào)節(jié)體液免疫和細(xì)胞免疫(1)過程圖解(2)兩者比較免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫作用對(duì)象游離于體液中的抗原被抗原入侵的宿主細(xì)胞、自身突變細(xì)胞和來自異體的移植組織器官免疫細(xì)胞主要是B細(xì)胞主要是T細(xì)胞免疫時(shí)間過程較迅速，所需時(shí)間短過程較緩慢，所需時(shí)間長(zhǎng)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，裂解靶細(xì)胞3熟知記憶細(xì)胞和二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能長(zhǎng)期記住入侵的抗原。(2)二次免疫的特點(diǎn)：比初次反應(yīng)快、強(qiáng)烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將它們消滅，大大降低患病程度。二過易錯(cuò)(1)效應(yīng)T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生(2018江蘇卷，T9A)()(2)病毒侵入機(jī)體后能被內(nèi)環(huán)境中的T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別(2016四川卷，T6C)()(3)人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程(2014江蘇卷，T21D)()(4)T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞(2014江蘇卷，T21A)()(5)漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞()(6)淋巴因子不僅可以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，還可以和抗體一樣將抗原清除()(7)已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)()(8)艾滋病患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響()(9)血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞()三過小題1目前我國許多地方有計(jì)劃地接種“甲型流感疫苗”，下列有關(guān)敘述正確的是()A該疫苗進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)與漿細(xì)胞結(jié)合，從而促進(jìn)漿細(xì)胞合成和分泌抗體B吞噬細(xì)胞受刺激后，能特異性識(shí)別該疫苗C該疫苗能刺激造血干細(xì)胞增殖分化形成B淋巴細(xì)胞D接種該疫苗后能夠預(yù)防流感病毒引起的流行性感冒主要是抗體和記憶細(xì)胞的作用解析：選D疫苗相當(dāng)于抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，不能與抗原結(jié)合，A錯(cuò)誤。吞噬細(xì)胞受刺激后能夠識(shí)別該疫苗，但這種識(shí)別不具有特異性，B錯(cuò)誤。造血干細(xì)胞在骨髓中分化為成熟的B淋巴細(xì)胞，但造血干細(xì)胞不能接受抗原的刺激，C錯(cuò)誤。接種該疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，從而可以預(yù)防流感病毒引起的流行性感冒，D正確。2(2017全國卷)某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是()A提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)解析：選C若提取液中含有胰島素、乙酰膽堿或呼吸抑制劑，則第一次注射時(shí)小鼠就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀。若提取液中含有過敏原，第一次注射不會(huì)引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，而在第二次注射時(shí)，小鼠再次接觸相同的過敏原，機(jī)體會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，釋放組織胺，出現(xiàn)皮膚紅腫、呼吸困難等癥狀。3(2019屆高三蚌埠模擬)如圖是人體特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A再次遇到相同抗原，快速增殖分化為，不再參與B若是衰老的細(xì)胞，則使裂解屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C有些情況下發(fā)揮作用后需要b的參與，也會(huì)參與Da、b屬于第三道防線，唾液中的溶菌酶則屬于第二道防線解析：選C由圖分析可知，表示吞噬細(xì)胞，表示T細(xì)胞，表示B細(xì)胞，表示記憶B細(xì)胞，表示漿細(xì)胞，表示效應(yīng)T細(xì)胞，表示靶細(xì)胞，a表示淋巴因子，b表示抗體。圖示過程表示的是體液免疫和細(xì)胞免疫的過程。再次遇到相同抗原，快速增殖分化為，參與二次免疫，也會(huì)參與正常的免疫反應(yīng)，A錯(cuò)誤；若是衰老的細(xì)胞，則使裂解屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能，B錯(cuò)誤；有些情況下使靶細(xì)胞裂解死亡后需要b的參與形成抗原抗體復(fù)合物，也會(huì)參與吞噬該復(fù)合物或沉淀，C正確；a、b屬于第三道防線，唾液中的溶菌酶屬于第一道防線，D錯(cuò)誤。 一、選擇題1(2019屆高三張掖診斷)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A人體組織液可不斷地生成與回流保持動(dòng)態(tài)平衡B若飲食過咸會(huì)引起機(jī)體細(xì)胞內(nèi)液的量不斷增多C細(xì)胞外液中一定濃度的K有利于維持神經(jīng)元的靜息電位D免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內(nèi)癌變的細(xì)胞解析：選B組織細(xì)胞與組織液、組織液與血漿可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的相互滲透，因此人體組織液可不斷地生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡，A正確；飲食過咸后，細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量減少，B錯(cuò)誤；神經(jīng)元的靜息電位是由細(xì)胞內(nèi)K外流形成的，細(xì)胞內(nèi)的K濃度高于細(xì)胞外的K濃度，因此細(xì)胞外液中一定濃度的K有利于維持神經(jīng)元的靜息電位，C正確；免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內(nèi)異常的癌細(xì)胞，D正確。2(2019屆高三天水一中模擬)如圖是人體組織局部切片示意圖，其中表示不同部位的液體，表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是()A的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B和在成分上最為相似C滲透壓下降可導(dǎo)致增多D是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所解析：選C圖中分別表示血漿、毛細(xì)血管壁、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴、毛細(xì)淋巴管壁，的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A錯(cuò)誤；和的成分最相似，B錯(cuò)誤；滲透壓下降，會(huì)導(dǎo)致水分向組織液滲透，C正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。3下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A通過對(duì)轉(zhuǎn)錄和翻譯的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量B切除垂體后血液中甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的濃度會(huì)下降C細(xì)胞外液滲透壓下降，下丘腦分泌抗利尿激素的量增加D血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素解析：選C蛋白質(zhì)的合成經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，A正確；切除垂體后，會(huì)影響促甲狀腺激素的分泌，血液中甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的濃度都會(huì)下降，B正確；細(xì)胞外液滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少，C錯(cuò)誤；血糖濃度可直接調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌，D正確。4腎臟受交感神經(jīng)支配。腎交感神經(jīng)受到低頻率低強(qiáng)度的電刺激，可增加腎小管對(duì)Na、Cl和水的重吸收，這種作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷。下列說法正確的是()A支配腎臟的交感神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)是腎上腺素B電刺激使交感神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)C腎交感神經(jīng)屬于反射弧的傳入神經(jīng)D腎小管對(duì)水的重吸收只受神經(jīng)調(diào)節(jié)解析：選A腎交感神經(jīng)受到刺激可以增加腎小管對(duì)Na、Cl和水的重吸收，此作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷，說明腎臟交感神經(jīng)釋放的遞質(zhì)是腎上腺素，A正確；靜息時(shí)，膜內(nèi)是負(fù)電位，受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位，膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎?，B錯(cuò)誤；腎交感神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎小管，引起一系列生化反應(yīng)，腎小管是效應(yīng)器，腎交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤；腎小管對(duì)水的重吸收既受到神經(jīng)調(diào)節(jié)，又受到體液調(diào)節(jié)，如抗利尿激素也可以促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收，D錯(cuò)誤。 5(2018哈師大附中期中)2018年馬拉松比賽在國內(nèi)的眾多城市舉辦，引領(lǐng)人們健康的生活方式。有關(guān)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)生理變化的敘述，正確的是()A胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肌糖原分解以升高血糖濃度B大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞使皮膚血管舒張，散熱加快C肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使血漿的pH顯著降低D抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收解析：選D運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗大量的葡萄糖，使血糖濃度降低，導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖濃度，A錯(cuò)誤；人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，B錯(cuò)誤；肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸并釋放到血液，通過緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3等維持酸堿平衡，pH不會(huì)發(fā)生明顯變化，C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量流汗導(dǎo)致失水過多，使細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，D正確。6(2018唐山二模)如表為某患者血漿化驗(yàn)的部分結(jié)果。據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()項(xiàng)目結(jié)果參考值單位葡萄糖12.283.896.11mmol/L鉀3.223.505.30mmol/L鈣2.812.022.60mmol/LA.會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀 B神經(jīng)細(xì)胞膜靜息電位的絕對(duì)值減小C胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞 D腎小管和集合管重吸收水分減少解析：選D血鈣過低才會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，A錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與鉀離子外流有關(guān)，血漿中鉀偏低，說明細(xì)胞內(nèi)外鉀離子濃度差加大，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞形成靜息電位時(shí)，流出細(xì)胞的鉀離子更多，靜息電位絕對(duì)值增大，B錯(cuò)誤；胰島素通過促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)肝細(xì)胞合成肝糖原，降低血漿中的葡萄糖，C錯(cuò)誤；血漿化驗(yàn)的結(jié)果為血糖過高，原尿中葡萄糖含量增加，滲透壓增大，腎小管和集合管重吸收的動(dòng)力減小，導(dǎo)致水分吸收減少，D正確。7腦啡肽是腦內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，具有鎮(zhèn)痛作用。如圖表示a、b、c三個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A在X處給予一定刺激，該處的膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位B痛覺感受器產(chǎn)生的興奮沿a神經(jīng)元傳至結(jié)構(gòu)和處會(huì)出現(xiàn)相同的信號(hào)轉(zhuǎn)換Cc神經(jīng)元興奮時(shí)釋放的腦啡肽與結(jié)構(gòu)上的特定受體結(jié)合，抑制釋放神經(jīng)遞質(zhì)D中的物質(zhì)以胞吐的形式排出細(xì)胞，需要消耗能量解析：選B在X處給予一定刺激時(shí)，該處膜外的電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位；痛覺感受器產(chǎn)生的興奮沿a神經(jīng)元傳至結(jié)構(gòu)(突觸前膜)處時(shí)，電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)，當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于(突觸后膜)處時(shí)，化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)；c神經(jīng)元興奮時(shí)釋放的腦啡肽是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)它與突觸前膜上的特定受體結(jié)合后，可抑制(突觸小泡)釋放神經(jīng)遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐，需要消耗能量。8(2019屆高三保定模擬)如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖中是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞B發(fā)生反射活動(dòng)時(shí)，興奮傳導(dǎo)的方向是C給b點(diǎn)一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激，a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化D反射完成過程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換解析：選A反射弧的神經(jīng)中樞可以位于脊髓，A錯(cuò)誤；發(fā)生反射活動(dòng)時(shí)，皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮，沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的“指令”沿傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，B正確；興奮在神經(jīng)元之間只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，給b點(diǎn)一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激，a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化，C正確；興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，D正確。9(2019屆高三江西聯(lián)考)已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A若讓該動(dòng)物口服雌性激素，則活動(dòng)將減弱B切除，下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)紺若讓該動(dòng)物口服促性腺激素，則活動(dòng)將增強(qiáng)D切除，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少解析：選A若讓該動(dòng)物口服雌性激素，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，活動(dòng)將減弱，A正確；切除，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素仍會(huì)被運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，B錯(cuò)誤；若讓該動(dòng)物口服促性腺激素，由于促性腺激素為蛋白質(zhì)類物質(zhì)，故會(huì)被水解而不起作用，C錯(cuò)誤；切除，雌性激素分泌減少，下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素增加，D錯(cuò)誤。10如圖為皮膚過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)理示意圖。下列說法正確的是()A過敏原進(jìn)入機(jī)體被漿細(xì)胞識(shí)別后，刺激漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體B過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈，一般會(huì)損傷組織細(xì)胞C臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病D發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，組織液增多，淋巴液減少解析：選C漿細(xì)胞沒有識(shí)別過敏原的功能，A錯(cuò)誤；過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈，一般不會(huì)損傷組織細(xì)胞，B錯(cuò)誤；臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病，C正確；人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)，血漿蛋白滲出會(huì)造成局部組織液增多，組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管成為淋巴液，淋巴液增多，D錯(cuò)誤。11(2019屆高三河南六市聯(lián)考)登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，該病毒致病機(jī)理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A抗體的作用并不是只與抗原結(jié)合B登革熱病毒侵入人體后，導(dǎo)致頭痛，原因可能是病毒與抗體形成的復(fù)合物導(dǎo)致血漿蛋白外滲，引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至大腦皮層形成痛覺C登革熱病毒侵入人體后，刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和抗體，從而減輕病癥D人體感染登革熱病毒后的患病程度取決于合成抗體的種類與數(shù)量解析：選C由圖可知，登革熱病毒侵入吞噬細(xì)胞后，一方面，其在吞噬細(xì)胞中增殖產(chǎn)生大量子代病毒，導(dǎo)致吞噬細(xì)胞裂解并釋放出子代病毒，另一方面，吞噬細(xì)胞處理病毒將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生物質(zhì)甲，物質(zhì)甲能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，依據(jù)體液免疫的原理，物質(zhì)甲為淋巴因子。物質(zhì)甲除了能夠促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化外，還能夠促進(jìn)登革熱病毒在吞噬細(xì)胞中的復(fù)制增殖過程，則物質(zhì)甲能加重病情。B細(xì)胞在物質(zhì)甲的作用下可增殖分化形成兩種漿細(xì)胞，分別合成分泌抗體和抗體，抗體一方面可與登革熱病毒結(jié)合形成復(fù)合物，導(dǎo)致血管壁通透性增大，血漿蛋白外滲進(jìn)入組織液，引起組織水腫；另一方面能夠促進(jìn)登革熱病毒在吞噬細(xì)胞中的增殖，從而加重病情；而抗體能夠中和并清除登革熱病毒，從而減輕病癥。12(2018北京順義區(qū)模擬)研究人員為了研究C48/80(一種可激活吞噬細(xì)胞的聚合物)對(duì)H1N1疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是()組別疫苗劑量(g)輔助劑C48/80接種疫苗28 d后，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果注射致死劑量病毒小鼠血清抗體水平注射病毒21 d后小鼠存活率A1.513100%B1.511.3100%C0.1511.387.5%D0.159.6750%E6.00F1.5CTB*14.33100%注：CTB*已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強(qiáng)疫苗的免疫效力。A該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組只有B、D、F三組BC48/80有增強(qiáng)H1N1疫苗免疫效力的作用CE組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因是缺少記憶細(xì)胞D實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨H1N1疫苗劑量的增加，小鼠的抗體水平和存活率升高解析：選A分析表格內(nèi)容可知，本實(shí)驗(yàn)研究C48/80對(duì)疫苗免疫效應(yīng)的影響，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行的變量處理是接種不同劑量的疫苗和添加C48/80，所以實(shí)驗(yàn)中不接種疫苗組與不添加C48/80組均為對(duì)照組，因此該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組有B、D、E、F四組，A錯(cuò)誤。C組與D組相比，在疫苗劑量相同的前提下，添加C48/80的實(shí)驗(yàn)組小鼠的血清抗體水平及注射病毒21 d后小鼠存活率都高于不添加C48/80組；A組與C組相比，說明在添加C48/80的情況下，疫苗劑量越大，小鼠的血清抗體水平及注射病毒21 d后小鼠存活率越高。綜上所述，C48/80有增強(qiáng)H1N1疫苗免疫效力的作用，且在添加C48/80的條件下，隨H1N1疫苗劑量的增加，小鼠的抗體水平和存活率升高，B、D正確。接種疫苗后，疫苗可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，E組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因是沒有接種疫苗，體內(nèi)缺少記憶細(xì)胞，C正確。二、非選擇題13突觸前膜釋放的ACh(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))與突觸后膜的ACh受體(AChR)結(jié)合，使突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。ACh發(fā)揮作用后即被ACh酯酶分解。據(jù)此回答下列問題：(1)突觸前膜通過_的方式將ACh釋放到突觸間隙。ACh與突觸后膜的受體結(jié)合，引起肌細(xì)胞膜發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是_。(2)某種藥物可以明顯抑制ACh酯酶的活性，若給正常小鼠體內(nèi)注射該藥物，則會(huì)導(dǎo)致_。(3)筒箭毒堿是從防己科植物中提取的生物堿。南美洲印第安人曾把它涂于箭頭，獵取野獸，動(dòng)物中箭后四肢麻痹。筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與ACh相似，據(jù)此推測(cè)，筒箭毒堿麻痹肌肉的機(jī)制可能是_。(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于ACh受體后，使ACh受體退化且再生受阻，從免疫學(xué)角度上說，該疾病屬于_。臨床上可以切除部分胸腺來治療此病的重度患者，其原因是_。解析：(1)ACh是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，儲(chǔ)存在突觸前膜的突觸小泡中，突觸前膜通過胞吐的方式將ACh釋放到突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，可使肌細(xì)胞膜由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位，其電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。(2)ACh發(fā)揮作用后可被ACh酯酶分解，避免肌肉持續(xù)性興奮，若ACh酯酶活性被明顯抑制，則會(huì)導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮。(3)筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與ACh相似，推測(cè)筒箭毒堿可與ACh受體結(jié)合，抑制ACh與受體結(jié)合，使肌肉處于松弛狀態(tài)。(4)免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫病。T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所是胸腺，體液免疫中T細(xì)胞受抗原刺激后能分泌淋巴因子，作用于已受抗原刺激的B細(xì)胞，促使其增殖分化為漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體，故臨床上可以切除部分胸腺來治療該病的重度患者。答案：(1)胞吐由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(2)肌肉持續(xù)收縮(3)筒箭毒堿與ACh受體結(jié)合，抑制ACh與受體結(jié)合(4)自身免疫病切除部分該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育成熟，從而使其分泌的淋巴因子減少，進(jìn)而減少抗體的產(chǎn)生(合理即可)14(2019屆高三鄭州模擬)甲狀腺是一種很重要的內(nèi)分泌腺，甲狀旁腺依附在甲狀腺上可以分泌一種參與體液中礦物質(zhì)調(diào)節(jié)的激素甲狀旁腺素(PTH)，具體調(diào)節(jié)過程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題： (1)血液中的鈣主要以_形式存在，如果血鈣含量過低會(huì)引起_。(2)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外，還可以通過活化某一種脂質(zhì)_(填寫一種物質(zhì))間接提升血鈣含量，由此可見PTH的靶器官是_。(3)當(dāng)血鈣升高時(shí)，甲狀旁腺分泌PTH的過程會(huì)受到抑制，使血鈣含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為_調(diào)節(jié)，其意義在于_。(4)甲狀腺分泌的甲狀腺激素的功能是：_。(5)甲狀腺激素在兩棲類變態(tài)發(fā)育過程中起到關(guān)鍵作用，如圖為青蛙變態(tài)發(fā)育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。由圖可知，當(dāng)甲狀腺激素_時(shí)青蛙開始出現(xiàn)前肢。如果給一只未成熟的蝌蚪飼喂含有甲狀腺激素的飼料，它會(huì)_。在血鈣調(diào)節(jié)上甲狀腺激素與PTH作用相拮抗，試從這個(gè)角度解釋青蛙前肢出現(xiàn)時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素含量最高的原因。_。解析：(1)血液中的鈣主要以離子(Ca2)形式存在，如果血鈣含量過低會(huì)引起抽搐。(2)脂質(zhì)中的維生素D可以促進(jìn)小腸對(duì)鈣、磷的吸收，故PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外，還可以通過活化維生素D間接提升血鈣含量，由此可見PTH的靶器官是腎臟、骨骼和小腸。(3)當(dāng)血鈣升高時(shí)，甲狀旁腺分泌PTH的過程受到抑制，從而使血鈣含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié)，其意義在于使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)。(4)甲狀腺激素的功能是提高細(xì)胞代謝速率，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(5)由圖可知，當(dāng)甲狀腺激素含量最高時(shí)青蛙開始出現(xiàn)前肢。如果給一只未成熟的蝌蚪飼喂含有甲狀腺激素的飼料，它會(huì)提前發(fā)育成一只幼蛙。在血鈣調(diào)節(jié)上甲狀腺激素與PTH作用相拮抗，甲狀腺激素含量增高，PTH的含量就會(huì)降低，骨骼中鈣的釋放減少，從而有利于前肢的發(fā)育，故青蛙前肢出現(xiàn)時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素含量最高。答案：(1)離子(Ca2)抽搐(2)維生素D腎臟、骨骼和小腸(3)(負(fù))反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)(4)提高細(xì)胞代謝速率，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能(5)含量最高提前發(fā)育成一只幼蛙甲狀腺激素含量增高，PTH的含量就會(huì)降低，骨骼中鈣的釋放減少，從而有利于前肢的發(fā)育第課時(shí)高考研究教師為主導(dǎo)鎖定高考范圍，備考更高效高考地位本專題在全國卷高考命題中常會(huì)涉及12道考題，分值一般為913分高考題型以非選擇題為主，選擇題偶爾有所涉及高考熱點(diǎn)1內(nèi)環(huán)境組成與功能，體溫、水鹽和血糖調(diào)節(jié)的原理和過程，以及相關(guān)激素的生理功能是高考命題的重點(diǎn)，尤其是結(jié)合細(xì)胞代謝、人體健康考查血糖調(diào)節(jié)更是近幾年高考的熱點(diǎn)2高考對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的考查題型多樣，涉及反射類型與反射弧的組成及功能分析、興奮的傳導(dǎo)與傳遞及神經(jīng)調(diào)節(jié)的動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)等，題目難度相對(duì)較大。把握反射弧及興奮傳導(dǎo)、傳遞分析技巧，并沿反射弧“順藤摸瓜”往往是解題關(guān)鍵3免疫調(diào)節(jié)的考查內(nèi)容涉及免疫系統(tǒng)的組成、人體三道防線、非特異性免疫及兩類特異性免疫比較等，近年全國卷對(duì)免疫調(diào)節(jié)及預(yù)防相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題考查較多 考點(diǎn)(一)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)師說考點(diǎn)1理解下丘腦的四大功能定位(1)下丘腦與血糖平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)在能通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌。(2)下丘腦與體溫平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：有體溫調(diào)節(jié)中樞，通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱；寒冷時(shí)，能分泌促甲狀腺激素釋放激素。(3)下丘腦與水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：具有滲透壓感受器；能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺；合成抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。2理清血糖濃度變化的原因(1)升高的原因：攝取了食物中的糖類；在血糖濃度較低時(shí)，肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化也可使血糖濃度升高。(2)降低的原因：胰島素促進(jìn)血糖的三個(gè)去路，抑制兩個(gè)來源；運(yùn)動(dòng)消耗了大量能量，而能量的主要來源是葡萄糖的氧化分解。3關(guān)注有關(guān)水鹽、體溫平衡調(diào)節(jié)的三個(gè)核心(1)水鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下，主要通過腎臟來完成的，調(diào)節(jié)途徑為：神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產(chǎn)生渴覺主動(dòng)飲水、補(bǔ)充水分。體液調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器垂體釋放抗利尿激素腎小管和集合管重吸收水尿量減少。(2)引起水鹽平衡調(diào)節(jié)的不是體內(nèi)水的絕對(duì)含量的變化，而是滲透壓的變化。引起機(jī)體抗利尿激素分泌的有效刺激是細(xì)胞外液滲透壓的升高。(3)寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，其中甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)模式，而腎上腺素分泌增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。炎熱環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。 精研題點(diǎn)題點(diǎn)(一)考查人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)1如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是()A寒冷下丘腦腎上腺的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)B甲狀腺內(nèi)環(huán)境下丘腦的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)C骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)D圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官解析：選D寒冷刺激了皮膚中的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起腎上腺的分泌，此時(shí)腎上腺為效應(yīng)器，A正確；甲狀腺分泌的甲狀腺激素進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较虑鹉X，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，這屬于體液調(diào)節(jié)，B正確；人體熱量的來源是有機(jī)物的氧化分解釋放出的能量，骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)，有機(jī)物氧化分解加強(qiáng)，C正確；甲狀腺內(nèi)環(huán)境下丘腦的調(diào)節(jié)中，甲狀腺不是效應(yīng)器，D錯(cuò)誤。2(2019屆高三四川綿陽檢測(cè))如圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是()A若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、bB當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)減少C當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na的增加D當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與解析：選Bb代表飲用等滲鹽水后血漿滲透壓的變化，c代表飲用清水后血漿滲透壓的變化；當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)增加；當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na的濃度升高，由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以細(xì)胞外液的Na濃度遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na的濃度；血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，說明體內(nèi)水增加，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與。易錯(cuò)點(diǎn)撥明辨體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的四大誤區(qū)誤區(qū)指正誤以為寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱大于散熱，或炎熱環(huán)境中散熱大于產(chǎn)熱無論是在寒冷還是在炎熱環(huán)境中，機(jī)體產(chǎn)熱與散熱都保持平衡，如果兩者沒有保持平衡，體溫就會(huì)升高或降低誤以為溫覺感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但溫覺感受器在皮膚、黏膜和內(nèi)臟中誤以為抗利尿激素的來源是垂體抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌，經(jīng)垂體釋放的 誤以為渴覺在下丘腦的水鹽調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生渴覺和其他感覺一樣，都在大腦皮層中產(chǎn)生題點(diǎn)(二)考查穩(wěn)態(tài)中下丘腦的功能3(2018淮安、宿遷質(zhì)檢)如圖為下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中的重要作用，下列分析正確的是()Aa引起下丘腦分泌促甲狀腺激素Bb引起下丘腦分泌抗利尿激素減少Cc引起下丘腦分泌胰高血糖素Dd引起下丘腦產(chǎn)生電位變化解析：選D過度緊張會(huì)引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，最終使甲狀腺激素分泌增多，A錯(cuò)誤；細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，B錯(cuò)誤；胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，C錯(cuò)誤；當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，產(chǎn)生電位變化，D正確。4下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A下丘腦通過甲類型分泌的激素有促甲狀腺激素釋放激素以及生長(zhǎng)激素等B抗利尿激素是通過乙類型經(jīng)垂體后葉釋放的C下丘腦可以通過丙類型參與血糖調(diào)節(jié)D除上述作用外，下丘腦還與生物節(jié)律的控制有關(guān)解析：選A生長(zhǎng)激素由垂體分泌，A錯(cuò)誤；抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、垂體后葉釋放的，B正確；血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素的分泌，C正確；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞等，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)，D正確。題點(diǎn)(三)以圖示或簡(jiǎn)答的形式考查血糖平衡的調(diào)節(jié)5(2019屆高三桂林、賀州、崇左聯(lián)考)研究發(fā)現(xiàn)糖尿病的發(fā)病原因可能有以下兩種：型糖尿病的發(fā)病原因：機(jī)體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受到破壞；型糖尿病的發(fā)病原因：機(jī)體組織細(xì)胞膜上胰島素受體對(duì)胰島素敏感度降低。分析回答下列問題：(1)胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島素的生理功能是_。型糖尿病屬于免疫失調(diào)引起的疾病中的_。(2)現(xiàn)有一只患糖尿病的小鼠，具體發(fā)病機(jī)理尚不清楚。請(qǐng)利用一定濃度的胰島素、斐林試劑等物品為材料用具，在不對(duì)小鼠進(jìn)行手術(shù)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其患病的類型。(要求：簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)實(shí)驗(yàn)思路：_。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_；_。解析：(1)胰島素的作用是“兩促一抑”，即促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解，促進(jìn)葡萄糖合成糖原，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖含量；型糖尿病的原因是效應(yīng)T細(xì)胞攻擊自身的胰島B細(xì)胞，因此屬于免疫失調(diào)疾病中的自身免疫病。(2)分析題意可知，型糖尿病發(fā)病的原因是自身免疫病導(dǎo)致的胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)缺乏胰島素，若對(duì)該小鼠注射適量的一定濃度的胰島素溶液，則其體內(nèi)的血糖含量會(huì)降低，尿液中可能不含葡萄糖，用斐林試劑檢測(cè)應(yīng)該沒有磚紅色沉淀；型糖尿病的發(fā)病原因是組織細(xì)胞膜上胰島素受體對(duì)胰島素敏感度降低，若對(duì)該小鼠注射適量的一定濃度的胰島素溶液，則其體內(nèi)的血糖含量不會(huì)降低，尿液中可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，用斐林試劑檢測(cè)應(yīng)該有磚紅色沉淀。答案：(1)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，降低血糖含量自身免疫病(2)給該小鼠注射適量的一定濃度的胰島素，一段時(shí)間后，用斐林試劑檢測(cè)小鼠尿液，觀察有無磚紅色沉淀若尿液無磚紅色沉淀，則說明該小鼠患型糖尿??；若尿液有磚紅色沉淀，則說明該小鼠患型糖尿病方法指導(dǎo)有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的四個(gè)答題要點(diǎn)(1)胰島素的生理功能應(yīng)表述為：促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。切忌籠統(tǒng)的表述為降血糖，降血糖只是胰島素的作用結(jié)果。同理，牢記胰高血糖素的生理功能為：促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。(2)掌握引起胰島素分泌的因素有血糖含量升高、有關(guān)神經(jīng)興奮及胰高血糖素分泌增加等。(3)作答有關(guān)升血糖的問題時(shí)，應(yīng)明確肌糖原只為骨骼肌提供能量物質(zhì)，不補(bǔ)充血糖。即答題時(shí)不能出現(xiàn)“肌糖原分解”的錯(cuò)誤表述。(4)糖尿病患者未必缺乏胰島素，缺乏胰島素(胰島B細(xì)胞受損)可導(dǎo)致糖尿病，此為型糖尿??；若缺乏胰島素受體或胰島素與受體不能正常結(jié)合，仍會(huì)導(dǎo)致血糖過高呈現(xiàn)糖尿病，此為型糖尿病。 鎖定熱點(diǎn)1如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的B如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制激素和(或)兩種激素的分泌C胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因D性激素的分泌受下丘腦垂體性腺的分級(jí)調(diào)節(jié)，和甲狀腺激素的分泌類似解析：選A抗利尿激素是由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，即激素和(或)兩種激素的分泌量會(huì)減少，B正確；胰島中的B(胰島B細(xì)胞)和C(胰島A細(xì)胞)兩種細(xì)胞分泌的激素不同是由于基因的選擇性表達(dá)，但是它們的核基因相同，C正確；圖中顯示，性激素的分泌受下丘腦垂體性腺的分級(jí)調(diào)節(jié)，D正確。2(2019屆高三龍巖模擬)將適量的胰島素溶液分別皮下注射到型糖尿病(胰島素依賴型糖尿病)小鼠(甲)和正常小鼠(乙)中，甲鼠未出現(xiàn)不正常癥狀，而乙鼠出現(xiàn)行動(dòng)遲鈍、乏力等癥狀；再分別靜脈滴注100 mL適宜濃度的葡萄糖溶液，發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿，而乙鼠乏力等癥狀得到緩解。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A實(shí)驗(yàn)說明胰島素可以降低小鼠的血糖濃度B實(shí)驗(yàn)中甲鼠體內(nèi)第一次實(shí)驗(yàn)注射的胰島素一直起作用C實(shí)驗(yàn)中注射的胰島素和葡萄糖溶液都直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中D實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩鼠的血糖濃度變化均為先降后升再降解析：選B正常小鼠乙前后自身對(duì)照，可以說明胰島素可以降低血糖，A正確；患糖尿病小鼠甲第一次注射胰島素未出現(xiàn)不良癥狀，說明胰島素將小鼠的高血糖降低至正常值范圍，再注射葡萄糖出現(xiàn)糖尿，說明此時(shí)胰島素不再起作用，B錯(cuò)誤；皮下注射的胰島素直接進(jìn)入組織液，靜脈注射的葡萄糖直接進(jìn)入血漿，兩者都直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，C正確；第一次注射胰島素，甲、乙小鼠血糖都下降，再注射葡萄糖，甲、乙小鼠血糖先升高后降低 ，D正確。3如圖為人體血糖、體溫和水鹽調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列相關(guān)分析正確的是()A途徑可參與血糖調(diào)節(jié)，神經(jīng)元的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞B途徑可參與體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素C途徑屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素D下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞解析：選A途徑是血糖升高時(shí)，通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，使其合成并分泌胰島素，參與血糖的調(diào)節(jié)過程，神經(jīng)元的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞膜上的受體；在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的激素B(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體，促進(jìn)激素C(促甲狀腺激素)的合成和分泌，進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌；抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，由垂體釋放；下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，渴覺中樞在大腦皮層?？键c(diǎn)(二)神經(jīng)調(diào)節(jié)的傳導(dǎo)與傳遞分析師說考點(diǎn)1把握興奮在傳導(dǎo)(傳遞)過程中的四個(gè)要點(diǎn)(1)理清膜電位變化曲線模型分段曲線解讀形成原因運(yùn)輸方式ab段靜息電位：內(nèi)負(fù)外正主要是K通道開放，K外流協(xié)助擴(kuò)散(K)bc、cd段動(dòng)作電位：內(nèi)正外負(fù)；膜外Na越多，動(dòng)作電位峰值越高主要是Na通道開放，Na內(nèi)流協(xié)助擴(kuò)散(Na)de段靜息電位恢復(fù)主要是K通道開放，K外流協(xié)助擴(kuò)散ef段靜息電位恢復(fù)