植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用課件

上傳人:陳** 文檔編號(hào):248623684 上傳時(shí)間:2024-10-25 格式:PPT 頁(yè)數(shù):45 大?。?.09MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,綠色植物與生物圈的水循環(huán),,,根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量根毛,增加了吸收面積。,,,導(dǎo)管(長(zhǎng)形、管狀的細(xì)胞)運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽。,,根、莖、葉都有分布。,,蒸騰作用:水分(,90%,)從植物體表面散失的過(guò)程。,,主要場(chǎng)所:,葉片,的氣孔,,,葉肉,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。,氣孔,,由一對(duì),保衛(wèi)細(xì)胞,組成,1,、葉片的,下表皮,氣孔較多。,,2,、氣孔被稱(chēng)為,“蒸騰作用的門(mén)戶(hù)”、“氣體交換的窗口”。,蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水分,有著重要的意義。,,1,、拉動(dòng)水

2、分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。,,2,、在炎熱夏天能降低葉片表面的溫度。,,,,綠色植物通過(guò),蒸騰作用,,促進(jìn)了,生物圈中的水循環(huán),。,剪掉大部分枝葉:,,降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失。,根部帶一團(tuán)土:,,保護(hù)幼根和根毛。,移栽樹(shù)木,綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,,實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物,,,,1,、將天竺葵放在黑暗處一晝夜。(暗處理),,,目的:讓葉片內(nèi)的有機(jī)物,(,如淀粉,),運(yùn)走耗盡。,2,、將葉的一部分遮光,再移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。,,,目的:形成了,有光,、,無(wú)光,的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。,3,、酒精隔水加熱。,,,目的:將葉片中的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變?yōu)辄S白色。,,,了解

3、:酒精是一種良好的溶劑。,,,,,4,、漂洗、染色。(用清水漂洗葉片,再向葉片滴加,碘液,。),,碘液能讓淀粉變?yōu)樗{(lán)色。,5,、觀(guān)察。,,,現(xiàn)象:,,見(jiàn)光部分變藍(lán),,,遮光部分不變藍(lán)。,結(jié)論:,1,、,光合作用,產(chǎn)生了有機(jī)物(如:淀粉),,,2,、,光合作用,需要光照。,葉綠體:,,是,光合作用,的場(chǎng)所,主要位于植物的綠色部分,,葉綠體,因?yàn)楹?葉綠素,而呈綠色。,,是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能(儲(chǔ)存在有機(jī)物中)的“能量轉(zhuǎn)換器”。,,篩管將葉綠體制造的有機(jī)物運(yùn)往植物體的各處,。,綠色植物通過(guò)光合作用制造的,有機(jī)物,,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。,,,生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然工廠(chǎng),——,葉綠體,生物圈中

4、的能量 直接來(lái)源于生產(chǎn)者(植物),,,最終來(lái)源于太陽(yáng)能(陽(yáng)光)。,韭菜(綠色),韭黃(黃色),見(jiàn)光部分(綠色),不見(jiàn)光部分(白色),,,綠色植物與生物圈中的,碳,——,氧,平衡,,(二氧化碳)(氧氣),,,,,,,海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)忽略了空氣中的二氧化碳、陽(yáng)光。,,普利斯特利(英國(guó))的實(shí)驗(yàn),,今天我們的科學(xué)證明:植物通過(guò)光合作用消耗了二氧化碳,釋放了氧氣。,,缺氧而死亡。,現(xiàn)象:快要熄滅的衛(wèi)生香,立刻燃燒起來(lái)了(復(fù)燃)。,,,結(jié)論:光合作用產(chǎn)生了氧氣。,光合作用,實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò),葉綠體,,利用,光能,,把,二氧化碳和水,轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的,有機(jī)物,(如淀粉),并且釋放出,氧氣,的過(guò)程

5、。,,,式子:,,二氧化碳,+,水 有機(jī)物,+,氧氣,,,光能,葉綠體,(儲(chǔ)存著能量),陽(yáng)光,二氧化碳,氧氣,水,有機(jī)物,光合作用示意圖,工廠(chǎng)比喻:,,廠(chǎng)房(場(chǎng)所),=,葉綠體,,動(dòng)力(條件),=,光,,原料,=,二氧化碳和水,,產(chǎn)物,=,有機(jī)物和氧氣,,實(shí)質(zhì),=,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,條件,原料,場(chǎng)所,產(chǎn)物,光合作用在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用:,,(增強(qiáng)光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量),,1,、合理密植。,,2,、適當(dāng),增加光照強(qiáng)度,。,,3,、適當(dāng),延長(zhǎng)光照時(shí)間,。,,4,、適當(dāng),增加二氧化碳(氣肥)的濃度,。,,5,、適當(dāng),增加水分,。,,6,、適當(dāng)增加溫度(適宜的溫度能提高,酶

6、,的活性)。,,了解:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w。,常用的化學(xué)代號(hào):,,氧氣,O,2,,二氧化碳,CO,2,,水,H,2,O,,,氫氧化鈉,【,中考題,】,某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了,24,小時(shí)測(cè)定,下列曲線(xiàn)能正確表示測(cè)定結(jié)果的是,( ),C,白天,考點(diǎn):早晨、中午、傍晚。,,經(jīng)過(guò)了白天一整天的光合作用,,傍晚,的時(shí)候森林里,氧氣的濃度最高,。,綠色植物的呼吸作用,,現(xiàn)象:甲瓶中萌發(fā)的種子溫度高些。,,,結(jié)論:種子萌發(fā)的過(guò)程(呼吸作用)中釋放了能量。,萌發(fā)的種子,煮熟的種子,現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁了。,,,結(jié)

7、論:種子萌發(fā)時(shí)(呼吸作用)放出了二氧化碳?xì)怏w。,萌發(fā)的種子(也可以豆苗代替),了解:,二氧化碳,氣體能讓,澄清石灰水,變渾濁。,現(xiàn)象:燃燒的蠟燭在萌發(fā)種子瓶中立刻熄滅了。,,,結(jié)論:種子的萌發(fā)(呼吸作用)吸收了氧氣。,萌發(fā)的種子,煮熟的種子,呼吸作用:細(xì)胞,利用氧氣,,將,有機(jī)物分解成二氧化碳和水,,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的,能量釋放,出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要。,,,,有機(jī)物,+,氧氣 二氧化碳,+,水,+,能量,,(儲(chǔ)存著能量),,,場(chǎng)所:線(xiàn)粒體(生物的活細(xì)胞內(nèi)),呼吸作用在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用:,,促進(jìn):,a,、農(nóng)田適時(shí)松土。,,,b,、及時(shí)排澇。,,(保證植物的根得到充分

8、的氧氣,使呼吸作用正常進(jìn)行。),,,抑制:儲(chǔ)藏糧食時(shí),保持,干燥,和,低溫,。,,貯藏水果、蔬菜時(shí),,降低溫度,,,降低氧氣濃度,(比如:充入氮?dú)獾龋?,(抑制了糧食和果蔬的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。),呼吸作用是生物的共同特征,,,綠色植物在維持生物圈中碳,——,氧平衡中,起著重要作用。,,二氧化碳過(guò)多會(huì)導(dǎo)致,溫室效應(yīng),。,,,維持碳,——,氧平衡的措施:,,1,、保護(hù)森林、植樹(shù)造林,,2,、低碳(二氧化碳)生活,:,少開(kāi)空調(diào)、節(jié)約用電、少開(kāi)汽車(chē),…,,兩地的甜瓜,白天通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的,,量基本相同,,但,甲地,的夜間溫度比乙地的低,呼吸,,作用更弱,,消耗的有機(jī)物較少,積累的糖分較多,。,,因此甲地甜瓜更甜。,常見(jiàn)的一些物質(zhì)鑒別方法:,,淀粉,遇碘液變藍(lán),,二氧化碳,能讓澄清石灰水變渾濁,,氧氣,能讓帶火星的木條迅速燃燒起來(lái),,(氫氧化鈉溶液能夠吸收周?chē)亩趸細(xì)怏w),,…,,針葉,闊葉,(寒冷地區(qū)),(溫暖地區(qū)),落葉闊葉林,常綠闊葉林,過(guò)度放牧,導(dǎo)致草原沙漠化,亂砍濫伐,導(dǎo)致森林破壞,水土流失,3,月,12,日為全國(guó)“植樹(shù)節(jié)”,

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